Юра как стукнет, в ответ как хлопнет! Именно что не взорвалось, а хлопнуло. И поднялся коричневый дым. Юра отвернулся, чтобы в лицо не попало и не нанюхаться.
- Да это - йод, - рассмеялся дед. - Вот тебе наглядный неметалл. Химические опыты, Юра, делать не сложно. Человек всё может.
Дед помолчал и добавил:
- Всё и даже более того. Заметь, всё, что я тебе до этого показывал, ты можешь вполне сделать и сам.
- Круто.
Дедушка выдержал паузу.
- Да нет, всё это просто. Даже порой очень просто. А бывает реально круто. Но, здесь надо учиться.
Юрик эти слова всерьёз не воспринял. Это всё дедова пропаганда: учись - будешь умным.
Через пару дней Юра после занятий открыл подаренный ему набор. Почитал надписи на склянках и пластиковых бутылочках. Нашёл знакомые названия: и медный купорос, и уксусную кислоту, и аммиак, и многое другое. Полистал вложенную в коробку книжечку с названием "120 опытов для начинающего химика". Пару опытов даже сделал, расположившись в кухне на столе. Потом интерес пропал. Юра всё в коробку сложил, в свою комнату отнёс и на тумбочку поставил.
Вечером перед сном уже почти лёг, но взгляд на коробку упал. Юра открыл её и стал пересматривать баночки, читая названия веществ. Вдруг заметил, что с одного края внутренняя вкладка, в выемки которой были вложены баночки-скляночки, вроде как выступает. Юра потянул. Приподнялась часть внутренностей. Юра понял, что одну часть можно поднять вверх, а под ней ещё пробирки. Верхнюю секцию он аккуратно вытащил, не разгружая её, то есть вместе с пробирочками и ампулами. Внизу были такие же баночки, как и сверху, так же с этикетками. Юра на одной из запаянных ампул прочитал: "Кровь жёлтого дракона". Раньше с такими образными названиями в наборе не встречался. Там всё было научно. А здесь - кровь, да ещё и дракона.
Тут мама из-за двери крикнула:
- Юра, гаси свет! Пора спать!
Юрка сложил всё, коробку задвинул под кровать, свет погасил и в койку улёгся. Засыпая, думал, что же это за жёлтый дракон такой?
На следующий день после занятий пошли к Петьке играть, вечером уроки делал, про кровь дракона забыл. Вспомнил только в выходные. В воскресенье папа с мамой отправились по магазинам, сделать закупки на предстоящую неделю, Юра один дома остался. Тут и достал набор. Достал верхнюю часть, открылось то, что было под ней. Стал разглядывать и нашёл много интересного.
Кроме уже попадавшейся "Крови жёлтого дракона", там были "Меч Фламберг" (хотя никакой не меч, а тоже вещество в ампуле), "Белый цветок" (и опять же, не цветок, а стружка серебристая), "Перегнанный четверг" (нечто красно-коричневое), "Сатурнова соль" и много другого. А под веществами была небольшая книжечка с надписью на обложке "Набор "Юный алхимик". Юра задумался. Бабушка же сказала, что это обычный набор "Юный химик", а дед только пару букв приклеил. Так что же, дед ещё и книжечку напечатал? Но, книжка явно была напечатана в типографии, там были рисунки и схемы.
Юра открыл первую страницу и прочитал: "Здравствуй, юный друг, будущий адепт герметического искусства. Мир наш, как эта коробка, имеет несколько слоёв, и есть миры верхние, и миры нижние. Для постижения нашего "нижнего", алхимического, мира должен ты постичь мир "верхний", химический. Ибо для Великого Делания необходимы тебе верные и точные навыки. А иначе ты можешь не только не достичь целей Великого Превращения, но и навлечь беды на себя. Да что там на себя! И на себя, и на близких, и на весь мир!"
- Во, загнули! - воскликнул Юра. Но он уже устал от всей этой информации. Поэтому всё сложил, коробку закрыл и убрал. И пошёл в приставку играть.
Вечером Юра достал книжицу из коробки и перед сном стал читать. На первых страницах было сказано, что для постижения первого уровня нужно проделать определённое количество опытов из "верхнего", химического, набора. А затем можно будет приступать к первым алхимическим опытам.
В течение недели Юра взялся делать по одному-два опыта в день. Когда нужные эксперименты он провёл и необходимые навыки приобрёл, книжка сообщила ему, что можно приступать к первым этапам Великого Делания. И в ходе первого опыта Юра довольно просто получил и выпарил вещество, которое в брошюре называлось "универсальной солью".
А вот затем пришла пора задуматься. Читая описания дальнейших опытов, Юра стал понимать, что делать их дома будет всё сложнее и сложнее. В описании упоминались печи, работа под вытяжкой, говорилось о том, что образующиеся вещества могут резко, неприятно пахнуть и даже быть ядовитыми. Юра представил, что родители, придя домой, почувствуют запах, принюхаются, и, конечно, начнутся расспросы. А их Юра почему-то не желал.
Надо было спрашивать дедушку. Юра сперва задумался, надо ли делиться с дедом своими размышлениями? А потом пришёл к выводу: дед же всё начал, подарив набор на день рождения. Вот пусть дед и рассказывает, что делать.
Дедушка внимательно выслушал сбивчивый рассказ, потом стал расспрашивать: что и как Юра делал. Услышанным остался доволен.
- Действительно, - согласился дед. - Без печей, без вытяжки не обойтись. Не придумали ещё такого способа. Дома ты себе нормальную лабораторию не соорудишь. Но, проблема твоя решаемая. Я тебе с этим помогу. А пока возьми ту часть практикума...
- Чего? - не понял Юра.
- Я говорю, мы тебе выпишем те опыты, которые ты можешь и дома делать. Без выделения вонючих газов, без опасности взрыва, без риска отравиться. И я так думаю, что надо тебе так опыты подобрать, чтобы ты уже начал творить чудеса.
- Какие чудеса? - опешил Юра.
- Простые. Пока простые.
- Да разве чудеса возможны?
- А что такое чудо? Нечто необычное. Вот, в годы моего детства компьютер был бы чудом. Да и сотовый телефон. С научной точки зрения, чудо то, что противоречит законам природы. А я не согласен. Чудо - это когда что-то противоречит нашим взглядам. Люди же не сразу все законы природы постигли. Что-то было для них чудесами. А потом разобрались, открыли законы, постигли суть явлений, и чудеса стали обыденными вещами.
