Из этой ситуации может быть такой выход:

1. Пересмотреть потребности, которые существовали в несовершеннолетнем возрасте. Обозначить их точные формулировки. Поставить задачу своему внутреннему взрослому «Я» взять на себя ответственность и заполнить эти лакуны.

2. Выявить конфликты своих реальных взрослых и детских потребностей, чтобы разделить жизненные ресурсы между верными приоритетами.

3. Перенастроить качество внутреннего диалога на очень тонкое слушание себя, когда каждая собственная мысль, ощущение, переживание становятся значимыми. Дать себе огромный объем внимания, принятия, уважения.

4. Пристально рассмотреть, какие потребности остаются после перенаправления внимания внутрь. Выделять особые тонкие потребности как важные.

5. Хвалить себя, когда какая-либо потребность была распознана и красиво, глубоко, качественно, без надрыва удовлетворена.

6. Рассматривать себя как единственный источник удовлетворения собственных потребностей. Формировать и выращивать свои взрослые части психики для реализации реальных амбиций жизни, стоящих значительно выше, чем базовые потребности.

Результаты, достигнутые мной в процессе реализации таких задач для клиентов:

• Повышение уровня «пищевого интеллекта». И в отдельных случаях – формирование такого интеллекта заново, если травмы кормления на глубинном уровне были связаны с травмами чувств и эмоций (происходит остановка развития пищевого интеллекта, и человек не ощущает сценария здорового питания).

• Исцеление модели самофинансирования. Реализуется здоровая модель способности полностью обеспечить свои потребности в материальном плане.

• Исцеление эмоциональных потребностей в близости, любви, близких отношениях. Формирование сценария искренних отношений без бессознательных манипуляций другими ради ресурсов, любви и личных жизненных границ.

• Разделение любви и сценария «кормления», так как сращение этих сценариев должно быть прекращено в возрасте окончания грудного вскармливания.

• Реализация в жизни как детской мечты, так и амбиций внутреннего взрослого, который ожидает от жизни и себя довольно высоких свершений.

• Откровенный эволюционный переход от потребностей базового уровня до высокодуховных потребностей без примеси стратегий выживания и необходимости ослабить напряжение и снять страхи.

• Жизнь в состоянии глубокой благодарности. Ощущение защищенности, возможности роста, реализации перспектив.

• Переход от потребностей к управлению ресурсами, когда мы свободно распоряжаемся всеми актуальными для нашей жизни благами.

Все эти направления трансформации включают сценарий внутреннего богатства, внутренней наполненности и спокойствия, понимания, что ваша воля всегда даст вам все необходимое в этой жизни. Это первый, но очень важный шаг на пути к состоянию «Я – богатый».

Как это работает на практическом уровне?

1. Если я могу дать себе все нужное, я могу глубоко распознавать потребности других людей. Расслабленное состояние позволяет отодвинуть свои эго-программы и полностью удовлетворить запросы другого человека.

2. Умение точно, глубоко и качественно дать себе и другим необходимое – это залог более половины профессионального успеха в любой отрасли. «Сытость» и спокойствие создают творческую, открытую, деловую и конструктивную атмосферу.

3. Только после удовлетворения всех потребностей мы открываемся для сверхзадач и сверхцелей, можем отдаться творческим амбициям и сделать ставку на реализацию иного уровня жизни.

Таким образом совершается переход от «Я в дефиците» к «Я в богатстве».

Когда свое «Я» становится богатством, сокровищем, оно самым естественным образом проявляет себя в конкретных успехах материального мира.

Упражнение 1. «Моя формула успеха»

Альберт Эйнштейн разработал формулу успеха, имеющую отношение к балансу: А = Х + У + Z, где А – это успех, Х – работа, Y – игра, Z – молчание.

А из чего состоит ваша формула успеха? Может, у нее еще больше составляющих?

Составьте свою формулу успеха.

Упражнение 2. «Изобилие или дефицит?»

Внимательно изучите Таблицу признаков изобилия и процветания по типам энергии.

Проанализируйте себя и свою жизнь, исходя из стратегии изобилия и стратегии дефицита.

Определите для себя зоны, которые вы будете поддерживать, и зоны, в которых вы поменяете стратегию поведения.

Напишите для себя подробный план, как именно вы будете наполнять себя ресурсами и исцелять свои дефициты.

Приступайте к выполнению своего плана и обязательно отмечайте даже самые маленькие победы благодарностью и знаками внимания самому себе.

Задайте себе следующие вопросы:

Почему мне все удается?

Почему я настолько богат?

Почему я всегда оказываюсь в нужное время в нужном месте?

Почему деньги так легко приходят в мою жизнь?

Почему я люблю и меня все любят?

Почему я становлюсь богаче с каждым днем?

Почему я настолько уверенный в себе человек?

Создайте свои персональные аффирмации, которые помогут вам в вашей ситуации.

Упражнение 3. Практика «Ежедневный письменный анализ состояния ресурсов»

Цель практики: приобрести привычку отслеживать свой уровень энергии и анализировать имеющиеся ресурсы, включая денежные доходы и расходы.

Не так важно, сколько вы зарабатываете. Важно, как вы себя при этом чувствуете, что отдаете и получаете, сколько можете удержать ресурсов и насколько грамотно и осознанно вкладываете их в жизненные блага. Можно очень много зарабатывать каждый месяц, но быть в подавленном состоянии, в результате так ничего существенного и личностно важного не иметь.

Заведите себе привычку ежедневно:

1) фиксировать свое энергетическое состояние (например, по шкале от 1 до 10), отслеживайте и записывайте в течение дня настроение (были ли вы раздражены, радостны, задумчивы и т. д.);

2) записывать ваши доходы и расходы за день;

3) в конце дня и месяца проводить анализ.

Возможно, вы заметите, как связано энергетическое состояние с вашими расходами, какое окружение формируется в зависимости от настроения, как меняются ваши предпочтения, куда хочется «вкладывать» свое энергетическое состояние и ощущаете ли вы «прибыль» от вложенных сил и ресурсов.

Это упражнение не только развивает внимательность и осознанность, усиливает энергетическую чувствительность, но и позволяет пересмотреть свое поведение и изменить подход к материальному планированию.

Упражнение 4. «Счастливая работа»

Сейчас вам предстоит отправиться в путешествие за ответом на вопрос «к чему у меня лежит сердце?».

Возьмите лист бумаги и ручку и напишите список всех профессий, которые вы хотели бы попробовать и кем хотели стать, начиная с самого раннего детства.

Когда список будет готов, прочтите его еще раз и напротив каждой профессии напишите, чем именно вас привлекает эта профессия, что в ней для вас важно и притягательно.

А теперь соберите все эти свойства в отдельный список и, прочитав его, подумайте, какая именно работа может обеспечить вам проживание всех этих радостей труда.

Почему многие люди против эзотерических практик?

Среди популярных тренингов наипервейшее место занимают программы, в которых подается истинный глубинный эзотерический материал («эзо» означает «внутри»), но в психологической обработке. Почему?

Потому что эзотерическое кажется немотивированным, неочевидным и потому непрактичным. Сложно принять как механизм реализации каждого дня то, чего ты не понимаешь и не можешь сам себе доказать на уровне рациональности и очевидной полезности.