Учились мы тогда в старом здании интерната, где было все мрачно и темно. Оно стало аварийным на второй этаж нас не пускали. Из кабинета тоже. А новая школа уже давно построена, но остались какие-то формальности, которые не успели закончить в срок.

Я ни с кем не знакомилась, чувствовала себя не в своей тарелке. Еще не нравилась атмосфера мрачная и хотелось домой.

Какая-то рассеянность появилась, толком не слышала и не понимала, что говорит учительница. На уроке рисования весь класс встал и вышел из кабинета за водой. Не поняла, что надо делать и где наливать воду, если никуда выходить нельзя.

Одноклассники друг друга давно знали. Они из садика плавно перешли в школу. А я новенькая и молчаливая девочка. У соседки по парте спросила, куда идти. Вышла, дошла до места и вернулась без воды. Страшно было ходить по темным коридорам.

Урок просто просидела ничего не делая. Соседка не поделилась водой из баночки. Учительница не заметила, что я без дела. Так и прошел урок.

Мне там не нравилось, ни ребята, ни учительница, ни сама атмосфера того места, где учились.

Дальше мой детский, шестилетний мозг ничего не помнит. Потом нас все-таки переводят в нормальную школу, она новая, светлая, просторная, просто красота. Кабинеты красиво оформлены, новые парты, шкафы. Большие светлые окна.

Здорово! И тут мне уже понравилось. Атмосфера располагала к учебе, дружбе и нормальной школьной жизни.

Ребята постепенно познакомились со мной, стали дружить. Мы ходили друг к другу в гости. И жизнь новая закрутилась.

Успеваемость вышла на новый уровень. В первом классе оценок не ставили, но учительница придумала стимулирующую к учебе идею. На красивых открытках писала "Молодец!, "Умница!, "Хорошо!", "Старайся!". И каждый раз после сдачи рабочей тетради мы с воодушевлением открывали ее в надежде увидеть заветное "Умница!". Это означало, что поставили твердую пять.

Стеснительность во мне конечно никуда не девалась, но на новом месте стала более свободно себя чувствовать.

А дедушка похвалил мои успехи в школе и каждый раз напоминал, чтобы училась хорошо…

Начало школьной эпопеи приносило мне успехи. Постоянно приносила домой открытку "Умница", меня хвалили и говорили чтобы и дальше так старалась.

Дед был рад таким успехам и постоянно твердил, чтобы не смела притащить хоть одну двойку. Намекал, что его гнев по этому поводу будет сильным, а угол для наказания всегда открыт.

И я старалась, из всех сил старалась. Весь год училась очень хорошо. Но, мне приходилось не сладко. Случилось так, что моя мама с бабушкой, срочно уехали в Ростовскую область, там заболела прабабушка. И меня с братом оставили у деда. Папа работал по командировкам, и заниматься нами не мог.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.