– Марианна Карловна, о каком бесстыдном поведении может идти речь по отношению к трёхлетнему ребёнку! Не обращайте на это внимания, говорите с ними, растолкуйте тему и у вас получится. Вы талантливый воспитатель и работаете с прекрасной группой. Думаю, со временем, дети начнут понимать вас в вопросах гендерных отношений. Извините, я должна идти, много дел.

Заведующая пожала обе руки женщины и, едва сдерживая смех, пошла по коридору. А дама, опешившая от спокойной реакции начальницы на произошедшее, не знала, как реагировать на это? В конце концов, возмущение фемины стало спадать, и она вновь отправилась в спальню своей группы. Но сейчас перед ней возникло новое зрелище: Люба спала, отвернувшись в другую сторону от Ромы. Марианна Карловна улыбнулась и с довольным видом поправила на ней одеяло: "Может и правда не стоит так реагировать на подобные проявления: ведь дети совсем маленькие и конечно, делают это без всякого намерения". Ей даже легче стало от подобной мысли. Но необходимо обязательно поговорить с ними на эту тему.

Наставница взяла табурет и села рядом с кроваткой Ромы, дожидаться скорого пробуждения детей. Неожиданно приоткрылась дверь и в проём заглянула другая воспитательница. Она негромко обратилась в полумрак:

– Марианна Карловна, вы здесь?

Та тихо отозвалась, и женщина вошла в спальню. Хозяйка группы встала и, подойдя к ней, объявила: – Людмила, идите сюда, я вам что-то покажу.

Они подошли к кроватке мальчика. Вопреки её ожиданиям, гостья не удивилась увиденному, но невольно объяснила ситуацию: – Ой, опять вместе! Снова Люба перебралась к Роме и уже, в какой раз!

Марианна отозвалась: – Они что, и без меня спали нераздельно? Родители узнают, нам же и будет худо, что позволяем такое.

Вздохнув, Людмила предлагает: – Надо разместить их по разным группам. Но, в таком случае, нужно будет объяснить «предкам» причину наших действий. Как они посмотрят на это, да и согласятся ли! Могут сказать: почему допустили такое безобразие? Мы же и окажемся виновными.

В это время слышится детский голосок, затем другой и…, как по команде начинается пробуждение. Рома и Люба также садятся в кровати и начинают тереть глазки. Вскоре мальчик замечает гостью и говорит: – Ты опять плисла? Мне было холосо с тобой!

Люба: – Да, мне скусно. Я тебя любу и хоцю спать вместе. А ты меня любис?

Неожиданно Роман обнимает Любу и говорит: – Я тозе тебя любу! Будис моей невестой?

Она, проявляя забавное жеманство, отвечает новоявленному жениху:

– Буду, мы зе любимые!

Людмила говорит малышке: – Ты снова пришла к Роману! Девочкам нельзя спать с мальчиками.

Люба зевает, прикрывая ладошкой рот (влияние Марианны Карловны), отвечает: – Мне мозно. Я любу Лому!

Воспитательница спрашивает мальца: – Рома, а ты любишь свою подружку?

Тот отвечает: – Я тозе.

"Дама" всплёскивает руками и не находит, что сказать. Она сражена ответами детворы, но решила теперь сама следить за ними. Помогает крошке покинуть чужую кроватку и отсылает её к своей.

Ребятишки выбираются на пол и начинают одеваться. Женщины помогают им в этом. Затем отправляют в умывальную комнату. Люба с Ромой моются из-под одного крана и норовят вытереться единым полотенцем, но Марианна видит это и вручает девочке её. После чистой процедуры, воспитательницы ведут их в столовую. «Влюблённые» снова вместе, а малютка ещё и старается взять руку мальчика в свою.

Строгая дама подмечает и то, что сели они за один стол и рядом. Конечно, кушали каждый своё и на время забыли друг о друге. Потом вся группа собиралась для выхода на улицу. И там не произошло ничего подозрительного для наставницы. Играли они порознь, и Марианна начала успокаиваться, сваливая всё на случайность. Она решила не говорить пока родителям о «делах» "Ромео и Джульетты". После прогулки и до прихода мамы, Люба всего лишь один раз подошла к Роме и что-то спросила у него, а он покачал головой и ответил нечто. Но Марианна углядела это и, подозвав мальчика, спросила:

– Рома, что тебе сейчас сказала Люба?

– Она сплосила: любу я Масу? Я сказал – нет! Зацем мне длугая невеста! Хватит и одной!

Спустя время, среди девочек разгорелся конфликт: Люба и Маша пытались ударить друг друга. Людмила вмешалась в «процесс» и развела драчунов в стороны. Побеседовав с каждой, она подошла к Марианне и сообщила: – Представляете, ссора «барышень» произошла из-за Ромы! Каждая любит его и хочет спать с ним! Вот какие настали времена и нравы! В трёхлетнем возрасте уже делят "женихов"!

Взыскательная фемина покачала в ответ головой и решила, что будет сама следить за нравственным поведением «любовников» и пресекать попытки дальнейшего сближения представителей разных полов. Ну, а если сонная сцена повторится, необходимо развести их по разным группам! Но тогда неизбежен диалог с заведующей садиком.

На другой день Марианна Карловна, несмотря на отговоры Людмилы, во время дневного отдыха, коротала досуг в спальне своего «коллектива». Оказалось, что это, несмотря на кажущуюся простоту, исполнить было трудно. Гипнотические флюиды спавших детей обволакивали охранницу «нравственности» и оседали на ресницах. Отчего, отяжелевшие, они норовили закрыться и отключить сторожа от реальности.

Марианна отчаянно и долго, так представлялось потом, боролась с этим явлением. Но сознание, хотя и на короткое время, так чудилось ей, всё же покидало её. По возвращении его, она подскакивала и оглядывалась. В помещении стояла тишина, и лишь изредка слышалось сопение сопливых носиков. Воспитательница вновь подвергалась атаке сонных влияний, с переменным успехом воевала с ними, но была довольна собой: ведь она на «боевом» посту! Не подкачала!

В какое-то время раздался сигнал пробуждения. Марианна Карловна, услышав его, вздрогнула и не сразу пришла в себя. Строгой даме тоже было не чуждо человеческое: во сне она была юной, получала знаки внимания и даже некий подарок от настойчивого и симпатичного, молодого человека. Ей было так приятно в обществе с ним и тут… «оживание» в другой реальности, совершенно противоположной той, где она только что находилась. Это было так некстати, потому что, виртуальный поклонник уже решительно «шёл» к намеченной цели, а девушка противилась этому только для вида. И вот… на тебе! Ох, как досадно! "Интересно, что было бы далее? Продолжил он свои «изыскания» или на этом бы всё и кончилось?"

Наставница встала, сделала несколько шагов и от возникшей перед ней картины, едва не приземлилась: она увидела две головки, видневшиеся из кроватки Ромы!

Конечно же, это были наши герои. Но, как и когда малышка сумела пройти мимо столь "бдительного телохранителя"? Марианна подошла к ним и сказала девочке: – Люба, иди, одевайся, а затем я поговорю с тобой.

Она подняла «невесту» с постели и опустила на пол. Та убежала к своей одежде. После обеда наставница подозвала к себе будущую деву и поинтересовалась: – Любочка, объясни мне, зачем ты ходишь к Роме? Что тебе от него надо?

– Ницево, Я его любу и хоцю спать с ним.

– Но девочкам нельзя отдыхать с мальчиками!

– Мне мозно, я его невеста!

Женщина поняла, что беседовать на эту тему с юной леди бесполезно, но всё же полюбопытствовала: – Кто тебя «просветил» в этом? У малолетних деток не может быть женихов! Ими бывают только взрослые: например, твои мама и папа.

И тут «суженая» произнесла очень непонятную для приземлённой воспитательницы фразу: – Мне это недавно говолила класивая тётя в белой одезде. Я была дома, когда она плиходила.

Марианна не знала, что молвить. Спросила: – А ты ничего не перепутала? До садика ты не могла знать Рому. Он в то время был совсем маленьким.

– А мне его тётя явила и сказала, сто он мой зених, а я его невеста!

У дамы голова пошла кругом, и она не отыскала слов для ответа. Да и что доказывать трёхлетнему ребёнку, если он не хочет слушать и настаивает на своём.