Литмир - Электронная Библиотека
A
A
Доктор философских наук, профессор В.Г. Егоркин

Предисловие

Чем дальше мы уходим от своего детства, тем меньше остаётся документов и людей – современников событий, коснувшихся каждого из нас.

От воспоминаний ещё что-то осталось, но документов из юности почти нет, особенно у тех, кто воспитывался в детских домах. У меня чудом сохранилось Свидетельство об окончании начальной школы в Дмитриевском детском доме и две фотографии, пережившие перемещения по общежитиям и коммунальным квартирам. Следует отметить, что огромную роль в заботе о детях войны сыграло советское государство, создавшее систему детских домов, а ещё 75 лет назад систему ремесленных училищ «Трудовые резервы» и средних учебных заведений.

На мою долю выпало пройти перечисленные уровни государственного воспитания и образования через различные его формы: дневного, вечернего, заочного обучения в сочетании с ранней трудовой деятельностью.

Люди и дороги в моей жизни. Уроки судьбы - i_002.jpg

Свидетельство об окончании начальной школы образца 1949 года

Моё описание в известной мере является характерным для нашего поколения – поколения Юрия Гагарина. Трудовой стаж, таких как я детей, начинался с 13 лет. К огромному сожалению, моих товарищей из ремесленного училища и детского дома сейчас в живых остались единицы.

Сохранить память и рассказать о сложных дорогах и людях, формировавших меня как личность, с самого начала было целью многолетнего ведения дневников. Многие эпизоды и этапы моей биографии опубликованы в книгах, написанных по материалам дневниковых записей, начиная с первой экспедиции 1963 года.

Но до этого пришлось дойти самому и не сразу. Теперь сожалею, что не научили меня этому раньше.

Сейчас, когда я преподаю на географическом факультете РГПУ им. А.И. Герцена, то советую студентам не расставаться с дневником и фотоаппаратом, так как то и другое сейчас доступно каждому. Это может быть основой накопления полезных сведений и их обобщения. Когда-нибудь и их архивные документы могут стать исторически значимыми предметами.

Приобщение к спорту

В праздничные и выходные дни в нашем специальном ремесленном училище № 3 г. Владивостока приглашали лекторов, артистов, спортсменов, а учащихся собирали на эти обязательные мероприятия. Училище находилось на Первой Парковой улице, примерно в трёх километрах от последней остановки трамвая на Луговой. Каждый раз мы с радостью встречали наших гостей. Однажды был устроен спортивный вечер с интересными выступлениями гимнастов, акробатов и боксеров. Больше других мне понравились боксеры, а среди них парень по фамилии Мендус. После выступлений спортсменов ребят записывали в секции.

Желающих заниматься боксом оказалось около человек тридцать. На тренировки надо было ездить в центр города, в спортивный зал Мореходного училища № 2. Первую тренировку проводил Георгий Зосимович Зыбалов, в дальнейшем он был приглашен на работу в Спорткомитет СССР в Москву, стал одним из ведущих организаторов бокса и арбитров страны.

Забегая вперед, скажу, что все последующие годы, когда мне посчастливилось учиться в техникуме физической культуры и спорта «Трудовые резервы» в Ленинграде и судить бокс на самых престижных турнирах в стране и за рубежом, его отношение ко мне было всегда исключительно уважительным. Он вряд ли помнил того худенького мальчика (мой вес был 36 кг) из ремесленного училища во Владивостоке, одного из тридцати воспитанников Детского дома во Владивостоке, которых он принял в свои ученики, а я стеснялся ему об этом напомнить.

Люди и дороги в моей жизни. Уроки судьбы - i_003.jpg

Воспитанники Дмитриевского детского дома (1949 год). Автор – Николай Ловелиус, второй справа

Мы приехали большой группой, но через месяц осталось только половина, а в конце года из нашего ремесленного училища только двое: Володя Чекардин из Хабаровского детского дома и я – из Дмитриевского. За год у нас сменилось несколько тренеров, но я регулярно посещал тренировки. Первый свой бой я проводил на открытом ринге в Доме офицеров и проиграл Володе Чекардину. После боя даже плакал от обиды, а Владимир Черменёв – чемпион Тихоокеанского флота, и уже известный в нашей стране боксёр, успокаивал меня словами: «Следующий бой ты у него обязательно выиграешь!». С Владимиром Черменёвым мы остались друзьями на всю жизнь. Володя Чекардин бросил бокс, а я остался в нём до самого «зрелого возраста».

Тренировался я в разное время под руководством Михаила Берковича, Георгия Ивановича Литвинова, Бориса Николаевича Зуева, но основное время занятий боксом во Владивостоке прошло с тренером Ростиславом Владимировичем Костылевым в команде «Трудовые резервы».

Ростислав Владимирович окончил Ленинградский техникум физической культуры и спорта «Трудовые резервы», который перевели из Москвы. Мне очень нравился стиль его обращения с учениками, и я мечтал стать тренером похожим на него. Это послужило стимулом для продолжения учебы в вечерней школе рабочей молодежи, приближавшей исполнение моей мечты – стать тренером.

После многих лет работы в спорте и науке появилось полное осознание той важной роли, которую сыграл в моей жизни Ростислав Владимирович Костылев. В самой короткой форме я сформулировал своё отношение к тому, что он значил для молодёжи г. Владивостока.

Лучшего человека нельзя найти

Так устроена наша великая страна:
В вечность уходят достойные имена.
Мой протест такому явлению
Выражаю безбожному поколению.
Мне выпало счастье прожить две жизни
В разных городах родной Отчизны.
Первая началась в спорте, во Владивостоке,
В морском городе на Дальнем Востоке.
После детского дома было ремесло,
В этом плане мне крупно повезло:
Занялся боксом в «Трудовых резервах».
Там проходило испытание нервов.
Первое занятие вел тренер Зыбалов,
Он видел будущее в каждом малом.
Затем передал нас Берковичу Мише
И улетел в Москву на должность повыше.
В город вернулся Костылев Ростислав,
Все ожило с его руководством – стремглав.
Были тогда у детей трудные времена,
Нас берегла Нина Константиновна.
Ростислав поставил в училищах бокс,
Все оживилось в «Трудовых» – вот парадокс.
В крае Приморском заметными стали,
Даже чемпионов города обыграли.
Вечера спорта стали в училищах нормой,
Поездки по краю – тренировочной формой.
Так проводились спортивные уроки…
Ростислав в этом не был одиноким.
Он стал примером для всех и во всем,
Часто звал на чай в свой уютный дом,
Сражался за каждого из нас как за себя,
Мы преданностью отвечали, его любя.
Тогда и решил я похожим стать на него,
Как идеал, тренера воспринимал моего.
Дорога к идеалу только одна:
Через учебу можно было «всплыть» со дна…
Вечерней школой убирал преграду в ЛТФК и С
дорога стала наградой.
Сборной группой руководил Лободин,
Двухкратным чемпионом СССР был он один.
Много воды с той поры утекло…
Не могу забыть в его адрес зло:
Гаврилов тогда Скотникова позвал,
– Его раздражал Лободина пьедестал.
Так и свершилась несправедливость,
Выжить достойного – получилось:
Уехал Лободин в Башкирию свою,
а я впервые подлость узнаю.
Трудно переживал я дикость травли,
Проходившей в ЛТФК и С, в Лавре.
И понял я в какой- то миг,
Что в спорте большом слишком много интриг
Красный диплом мне дал на учебу право,
Должность тренера стала хлебом, не забавой.
Жить было можно с такой работой,
Но геофак стал первостепенной заботой.
В географии был добротный народ.
Радость дорог я знал наперед.
И хоть приживался я тяжко в области новой,
По всем признакам парень я был толковый.
Вот и брожу по свету без конца,
Почитаю своего тренера, как отца,
Ставшего идеалом на моём пути.
Лучшего человека нельзя найти!
2
{"b":"723351","o":1}