– способствование увеличения доли научных публикаций преподавателей и специалистов университета в зарубежных научных и образовательных изданиях, имеющих высокий импакт-фактор;

– увеличение числа образовательных программ для иностранных граждан, в том числе граждан из стран ближнего зарубежья и СНГ;

– соотнесение результатов деятельности университета с показателями региональных и международных рейтингов интернационализации в целях совершенствования образовательной и научной деятельности университета и его позиционирования в международном образовательном пространстве.

– Какие тенденции, в развитии международного сотрудничества, Вы могли бы назвать за последние 5 лет?

– В развитии международного сотрудничества за последние 5 лет можно наблюдать противоречивые тенденции.

С одной стороны, усилился приток иностранных обучающихся из стран Азии, Африки, Латинской Америки (особенно тех, кто самостоятельно платит за обучение активизировались публикации российских ученых за рубежом и их выезд на международные конференции; возникли образовательные программы и курсы с частичным сопровождением на иностранном языке.

С другой стороны, существенно усилился контроль и надзор за международной деятельностью вузов со стороны правоохранительных органов и органов безопасности, приобретая иной раз карательный характер без должных на то оснований; сократился объем финансового обеспечения программ академической мобильности со стороны европейских стран без замещения его российским финансированием; усилилась противоречивость нормативной базы российского образования, превращаясь в препятствие для развития программ академических обменов.

Беленов О.Н.

Воронежский государственный университет (ВГУ) с его богатыми традициями и мощным интеллектуальным потенциалом, в условиях интернационализации образования активно участвует в международном сотрудничестве с зарубежными образовательными учреждениями.

Воронежский университет имеет значительный опыт подготовки иностранных граждан. Обучение иностранных граждан в Воронежском государственном университете началось в 1961 г. За 58 лет различные формы обучения в ВГУ прошло более 15 тысяч иностранных учащихся из 140 стран мира. Обучение иностранных учащихся осуществляется по всем профилям реализуемым системой довузовской подготовки иностранцев в России: по гуманитарному, естественнонаучному и техническому. ВГУ полностью обеспечивает учебно-методическое сопровождение учебного процесса: от разработки текстовых учебно-методических материалов, пособий различных типов, учебников до создания дистанционных обучающих программ по русскому языку как иностранному. Университет располагает необходимой инфраструктурой для обучения иностранных граждан: Институт международного образования, который включает кафедру русского языка для иностранных учащихся довузовского этапа обучения, кафедру гуманитарных дисциплин, кафедру естественнонаучных дисциплин и кафедра русского языка для иностранных учащихся основных факультетов, Центр тестирования иностранных граждан по русскому языку. Университет имеет современные общежития, спортивные центры и развитую социальную инфраструктуру.

В состав Воронежского государственного университета входит 18 факультетов; Институт международного образования; Институт дополнительного профессионального образования; 6 научно-исследовательских институтов; 10 учебно-научно-производственных центров; 16 научно-исследовательских лабораторий, организованных совместно с РАН; 10 международных языковых и культурных центров; Бизнес-школа; Учебный-научный центр «Веневитиново»; природный заповедник «Галичья гора»; учебно-тренировочный плавательный бассейн; астрономическая обсерватория; – 10 музеев; – 13 учебных корпусов; 9 общежитий; Ботанический сад. В университете обучается более 21000 студентов, из них более 1000 иностранных студентов, аспирантов и стажеров.

К числу конкурентных преимуществ ВГУ относится активное развитие межвузовских контактов в рамках прямых Договоров и Соглашений с вузами зарубежных стран. Ежегодно Воронежский госуниверситет осуществляет академическое и научное сотрудничество и обмен студентами с вузами Европы, Азии, стран СНГ, Северной и Южной Америки. География стран расширяется – контакты осуществлялись в рамках 200 прямых Договоров и Соглашений с вузами из более чем 100 стран мира. Обучение студентов проходит, в том числе и на русском языке.

Важным элементом стратегии интернационализации вуза является сотрудничество с международными и национальными организациями, фондами и программами в области образования. В 2018 году ВГУ участвовал в реализации 36 проектов программы Эразмус+: 21 проект по организации академической мобильности; 6 проектов по развитию потенциала в сфере высшего образования и 9 проектов в области развития европейских исследований.

Ежегодно более 100 преподавателей и научных работников ВГУ выезжают за рубеж для проведения занятий в вузах партнёрах, повышения квалификации, чтения лекций и участия в работе международных научных форумов.

Активное участие принимают в академической мобильности и студенты ВГУ, так каждый год около 150 студентов отправляются на обучение в зарубежные вузы-партнеры. В рамках заключенных договоров ВГУ принимает около 60 иностранных студентов на семестровое и годичное обучение, организован прием иностранных специалистов, привлеченных к учебному процессу и научно-исследовательской работе в университете в количестве 27 человек. Такой академический обмен способствует укреплению академических и научных связей вузов-партнеров.

Важным направление в организации международной деятельности является участие университета в продвижении российского образования за рубежом.

В рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы г. при партнёрском участии Российского дома науки и культуры (РДНК) и Ассоциации немецких выпускников и друзей Воронежских университетов (DAWU) в г. Берлине был организован и проведен Форум немецких выпускников ВГУ «Русско-немецкий диалог: университетские традиции». Основными целями форума были создание площадки для делового, информационного, культурного и научного российско-германского сотрудничества, повышение имиджа Воронежского государственного университета и российского образования в целом в Европе.

Программа Форума была представлена следующими мероприятиями: круглый стол «Международное сотрудничество в сфере высшего образования: проблемы и перспективы», расширенное заседание Ассоциации немецких выпускников и друзей Воронежских университетов, презентационная выставка «Воронежский государственный университет в системе российского и мирового образования», фотовыставка «Облик современного Воронежа», подготовленная фотографическим Центром ВГУ. Кроме того, были разработаны специальные мероприятия, популяризирующие русский язык и русскую культуру в Германии: выставка Воронежского областного литературного музея им. И.С. Никитина «Литературные традиции Воронежа», лекции профессоров Воронежского государственного университета, посвященные современной русской литературе в европейской литературной традиции и роли немцев в истории Воронежского края. Солистами фольклорного ансамбля ВГУ «Терем» были даны два концерта. Университетский музыкальный коллектив продемонстрировал аутентичный фольклор Воронежского края и исполнил несколько известных русских народных песен. В работе мероприятий Форума приняли участие более 70 человек, среди которых были сотрудники Посольства РФ в ФРГ, немецкие выпускники ВГУ и других российских вузов, преподаватели, сотрудники и студенты российских и немецких вузов, сотрудники РДНК и Россотрудничества в г. Берлине, представители немецких общественных организаций и частные лица.

ВГУ активно поддерживает работу трех центров русского языка в рамках межвузовского сотрудничества на базе университетов-партнеров – Сычуаньского университета иностранных языков (г. Чунцин), Центрального университета национальностей (г. Пекин) и колледжа г. Санья. Представители профессорско-преподавательского состава ВГУ проводят научную и преподавательскую работу в этих центрах, выпускники которых успешно овладевают русским языком и в дальнейшем продолжают обучение на русском языке в Воронежском госуниверситете и других российских вузах.