– Посмотрим… Позже решим…

– Нет, блоги не надо, – заявила Ольга Цветкова, – мы же одно общее дело будем делать: сокровище искать. Правильно?

– Правильно.

– Вот и давайте все вместе готовить материалы для сайта, а не каждый за себя.

– Да, именно так и надо, – кивнул головой Петр Дорошин. – Если, уж, мы вместе, то и сайт надо делать общий.

– А я не понял, – сказал Николай Павлов, – сайт-то для кого будет? Для нас?

– И для нас, и… – Ольга Цветкова посмотрела на Арсения, – а, действительно, для кого еще?

– Для тех, кто любит историю, занимается краеведением, – ответил он.

– А как они узнают о нем?

– Я отправлю электронные письма своим друзьям по институту, попрошу их, чтобы они сделали перепост…

– Правильно! – воскликнул Григорий Хохлов. – И мы с ребятами так же сделаем. Правда?

Желающие заниматься поиском сокровища дружно согласились.

– Как я понимаю, остальные не хотят участвовать, – подвел итог Арсений. – Так?

– Так, – подтвердил Александр Калугин.

– Не совсем, – поправил его молчавший все время Павел Чмуров, – я, например, хочу подумать, может, и буду участвовать…

– И я тоже…

– Что тоже? – поинтересовался Владимир Щеглов.

– Подумаю, – смутилась Вера Зимина. – Немного…

И начались поисковые работы. Арсений дал старшеклассникам, изъявившим желание участвовать в них, примерный перечень вопросов, сопоставление ответов на которые, по его задумке могло хотя бы немного прояснить ситуацию с сокровищем.

Старшеклассники, обходили по вечерам дома и расспрашивали старожилов, записывали их воспоминания, а по воскресеньям, собираясь в школе, систематизировали их.

– Ничего не получается, – сказал после того, как были подведены итоги проделанной работы, Владимир Стулов. – Никто ничего толком не знает!

– Ну, как же не получается, – не согласился с ним Арсений. – Смотри: мы теперь знаем где, в каких местах уже искали сокровище. Согласен?

– Согласен. Ну, и что?

– Следовательно, в этих местах мы можем не искать.

– Правильно! – понял Владимир. – Мы будем искать в других!

– Да. Только надо установить очередность.

– А давайте возьмем схему села в администрации, – предложила Нина Харитонова. – Нанесем на нее все места, где уже искали…

– Точно! Оставшиеся разобьем на квадраты и будем там искать! – поддержал ее Иван Андреев.

– А если там дома или деревья растут? – спросил Петр Дорошин. – Как мы там искать будем? Да и зима уже скоро…

– Мы начнем с тех мест, где ничего нет, – Арсений улыбнулся, – да и копать не будем.

– Как это не будем? – удивился Григорий Хохлов. – А как же мы будем искать?

– Я думаю, что купим металлоискатель… Вот им и обследуем…

– Здорово! – восхитился Григорий. – И мы тоже будем пользоваться металлоискателем?

– Конечно, каждый…

– А почему вы думаете, что нужен именно металлоискатель? Может быть сокровище не металлическое? – тихо спросила Ольга Цветкова. – А?

«Интересная мысль! – подумал Арсений. – Молодец, Ольга!»

– Как не металлическое! – возразил Николай Павлов.

– А вот так. Может это драгоценные камни…

– Ну и что! Пусть даже и камни, но они же должны в чем-то быть. А что может быть лучше для их хранения, чем металлический ларец, например?

– Например, стеклянная бутылка или банка… Ларец, изготовленный из дуба. Сам же знаешь, от влаги дуб крепче становится…

– Может быть… – растерялся Николай. – Так, что же делать?

– Думаю, сначала мы все же поищем с помощью металлоискателя, – внес предложение Арсений, – а после, если понадобится, попробуем по-другому…

– Как это?

– Щупами, простукиванием… Есть разные способы…

– Но это же долго… – разочаровано произнес Николай.

– Да, долго. Но другого пути нет, если мы хотим найти сокровище.

– Конечно, хотим! – воскликнул Владимир Стулов. – Мы же это уже давно решили..

– Теперь настало время решить вопрос о нашем сайте, – сказал Арсений. – Григорий показал мне несколько его вариантов, предлагаю, чтобы каждый познакомился с ними, и мы выбрали наиболее понравившийся, при необходимости доработав его.

– А что мы поместим на нем? – поинтересовалась Ольга Цветкова.

– Для начала итоги того, что нам удалось выяснить.

– Предлагаю еще и фотографии старожилов нашего села, – предложил Иван Андреев.

– Не только фотографии, но и слова благодарности им, – добавил Арсений.

– Точно! – кивнул Иван. – Им будет приятно.

– Только им надо будет это показать, – уточнила Нина Харитонова. – Они же не умеют пользоваться Интернетом.

– И надо будет начать раскрутку сайта, – добавил Арсений. – Как договаривались.

Сайт был выбран, его модератором стал Арсений, а администратором – Григорий Хохлов. Подготовленные старшеклассниками вместе с Арсением материалы были размещены на сайте.

– Хорошо получилось, – оценил Иван Петрович, после того, как Арсений с учениками показали ему готовый сайт. – И молодцы, что про наших пожилых жителей не забыли.

– Это Иван Андреев предложил, – сказал Арсений.

– Молодец! – директор школы посмотрел на покрасневшего от похвалы Ивана. – И им показали?

– Да, – ответил тот, – всем.

– И как они отнеслись?

– Сначала удивились, а потом благодарили.

– И что теперь будете делать?

– Продолжать поиск…

– Помощь нужна?

– Нам бы металлоискатель… – опередил всех Николай Павлов.

– Металлоискатель? – Иван Петрович посмотрел на Арсения.

– Я куплю на свои…

– Зачем же? Сколько он может стоить?

Арсений назвал примерную цену.

– Я решу этот вопрос… Двух вам хватит?

– Вполне, даже одного.

– Два. Приобретем два. Что-то еще нужно?

– Схему села, а лучше карту…

– И это получите. Что еще?

– Да, вроде, ничего…

– Хорошо, – директор школы улыбнулся, – а сокровище-то найдете?

– Не знаю, – признался Арсений.

– А вы, ребята, как считаете?

– Трудно сказать, – ответил за всех Владимир Стулов, – но мы будем стараться…

– Удачи вам! И держите меня в курсе…

– Обязательно, – Арсений посмотрел на старшеклассников, – правда, будем держать?

– Конечно! – дружно ответили ребята. – Будем.

Иван Петрович ушел.

– Я, наверное, не должен быть говорить про металлоискатель, – тихо сказал Николай, подойдя к Арсению, пока остальные обсуждали дальнейшие действия. – Неудобно получилось.

– Что же теперь поделаешь, – Арсений внимательно посмотрел на смущенного ученика, – теперь уже поздно… Сказал, так сказал… Не вини себя.

– Хорошо, я же хотел как лучше…

– Понимаю. Так и получилось: вместо одного у нас будут два металлоискателя. Поиск пойдет быстрее…

– Арсений Викторович! – подошла к ним Нина Харитонова. – Мы тут кое-что придумали, хотим рассказать…

– Рассказывайте…

Старшеклассники предложили для начала составить подробную схему бывшей усадьбы князя.

– Почему именно усадьбы? – поинтересовался Арсений.

– Мы думаем, что сокровище, скорее всего княжеское…

– Почему?

– Князья богатые были… Разве нет?

– Ну, положим, разные дворянские рода были по разному богаты… Но то, что они были богаче своих крепостных – это точно.

– Вот видите! – обрадовалась Ольга Цветкова. – Поэтому-то и хотим начать с усадьбы.

– И что же вы хотите нанести на схему?

– Как что? – удивился Владимир Щеглов. – Границы… Пока не лег снег и видны оставшиеся развалины стен и углов…

– Этого мало, – покачал головой Арсений, – надо зафиксировать на схеме все, что еще можно различить: дорожки, ворота, аллеи… Естественно, с указанием размеров и расстояний.

– А зачем? – спросил Петр Дорошин.

– Во-первых, чем точнее будет схема, тем проще будет наносить места, где уже велись поиски и где нет… Во-вторых, думаю, что нам надо будет поискать документы об усадьбе, ее чертежи…