-- Тоже неплохо, - одобрила Лиза, - очень неплохо.

   Тейлор посмотрела на подругу, и решила потом поговорить с ней. Понятно, что Грейнджер -- Умник, и что так она проявляет свою суперсилу, получает информацию, манипулирует с ее помощью, и прочее, но все же, не годится так поступать с подругами.

   По крайней мере, без солидных объяснений.

   После завтрака начались уроки, начался учебный год, и Тейлор ощутила, что ей становится легче. Привычные учителя и привычные предметы, и пускай, изучаемый материал в этом году должен был стать сложнее, но Тейлор верила в свои силы, верила, что справится.

   Ханна МакГонагалл сразу же начала урок с проверки знаний, полученных в прошлом году.

  -- Хорошо, - объявила она. - Вижу, что все помнят правила обращения с холодным и огнестрельным оружием. В этом году мы будем изучать пистолеты, и все с ними связанное, но не просто изучать теорию и сборку -- разборку, а применять на практике. На уроках Выживания с профессором Синистрой вы будете применять пистолеты на практике, на уроках планирования с профессором Флитвиком и на занятиях по интригам с профессором Снейпом в расчетах, и я уже не говорю об уроках ЗОТС с профессором Локхартом. Всем все ясно?

   Грейнджер радовалась, Эми была безразлична, но в целом класс, как ощущала Тейлор, был скорее недоволен. Следуя урокам Джека, Тейлор попробовала понять, в чем тут дело, ведь оружие -- это отличное добавление к суперсиле? Возможно ли, что оружие мешает суперсилам других? Или они не хотят тратить на него время, считая, что их суперсилы надежнее и лучше? Или это проявление той самой жажды конфликта, желания сражаться, что называется, кулаками и клыками?

   Ответа не нашлось, но Тейлор сделала себе пометку, решив обдумать вопрос еще потом.

   Джесс Бинс, преподавательница Истории Магии, выехала к доске в своем инвалидном кресле, и сообщила вторым курсам Геройфиндора и Легендопаффа.

  -- В прошлом году вы получили общие знания об истории кейпов и их происхождении, влиянии на мировые события. В этом году мы разберем подробно основополагающий период, который некоторые ошибочно именуют "золотым веком кейпов", а именно: года с 1908 по 1914, с падения Тунгусского метеорита до начала Первой Мировой Войны. Саму Первую Мировую мы тоже разберем, с точки зрения истории кейпов, какой вклад внесли в войну кейпы, особенно первые Технари, но будет это уже в следующем году. Последствия Первой Мировой тоже не останутся без внимания, ибо тогда случилось многое из того, что сейчас считается незыблемыми основами общества кейпов. Начнем с последствия падения метеорита.

   Джесс отъехала в сторону, выпустила проекцию, которая начала летать вокруг голографической доски, и отмечать на трехмерной карте Земли области, пострадавшие от Тунгусского метеорита.

   По дороге в теплицы, где вел уроки Рей Спраут, декан Легендопаффа, Тейлор заметила какую-то неправильность в окружающем пейзаже.

  -- Стоп, - сказала Лиза, опередив ее на долю секунды. - Этого дерева тут не было!

   Неподалеку от теплиц, между ними и озером, возвышалось огромное дерево. Какой-то гибрид, опознать который Тейлор не удалось. Лиза, судя по ее нахмуренному лицу, тоже не поняла, что это такое тут выросло и как. Подруги посмотрели на Эми, которая пожала плечами и пошла к дереву, чтобы коснуться его и определить, что там внутри.

   Когда Уизли приблизилась, дерево внезапно качнулось вперед, и ближайшие ветки его изогнулись, устремляясь к Эми, которая, в свою очередь, взвизгнула и отскочила. Самая длинная из веток все же дотянулась, хлестнула по ноге гибким прутом, и Эми ткнула пальцем в ответ. Дерево закачалось и зашумело, гневно размахивая ветвями и пытаясь дотянуться, но Эми уже отступала к подругам.

  -- Помесь ивы, дуба, секвойи, баобаба и лиственницы, - сказала она, потирая ногу, на которой вздувался рубец от хлесткого удара. - Проклятье! Ну почему я не могу вылечить сама себя?!

  -- Зато ты можешь лечить нас, - сладко пропела Лиза, обнимая согнувшуюся Эми со спины.

   Появившийся из-за дерева Рей Спраут, увидев это, не удержался от присвиста, а вышедший следом Вездесвой Локхарт, пригладил рукой шевелюру золотистых волос, и заметил примирительно.

  -- Просто ученица решила помочь другой ученице и понести ее на спине. Также, у кейпов Индонезии встречается похожий ритуал, связанный с прохождением...

  -- Что вы тут делаете? - крикнул Рей. - Разве вы не видели знаков?

  -- Тут ничего не было, профессор, - ответила Тейлор.

  -- Проклятье, оно опять все сорвало! - Спраут, разозлившись, повернулся к дереву.

  -- Думаю, урок получили обе стороны, - улыбнулся Локхарт, глядя на упавшую с дерева, отмершую ветвь, которой ранее коснулась Эми.

   Тейлор ощутила, что ее губы, помимо воли, тоже расплываются в улыбке. Профессор Вездесвой был просто великолепен, и мало того, казался своим парнем, словно был не профессором, а одноклассником Тейлор, нет, лучшим другом.

  -- Ладно, - проворчал Рей. - Спасибо за помощь, профессор, без вас бы я не справился.

  -- Опыт, опыт, - развел руками Локхарт.

  -- Идите в теплицы, - обратился Рей к Тейлор и ее подругам, - и скажите всем, что я подойду через десять минут!

  -- Я провожу их, - любезно предложил Вездесвой, - у меня как раз есть пара вопросов к мисс Поттер.

   Тейлор ощутила, что губы ее опять расплываются в улыбке, уходящей куда-то за уши. Эми и Лиза тоже улыбались, первая, словно забыла об ударе дерева, а вторая о своей привычке искать нехорошее в людях. Впрочем, с этим Тейлор была согласна, в профессоре Локхарте все было хорошо. Он похвалил Тейлор за хорошие оценки на ЗОТС, завел речь об уроках в прошлом году, расспрашивал о профессоре Квиррелле, затем разговор сам собой перешел на трагические события, случившиеся в конце прошлого учебного года. Тейлор рассказывала, Лиза дополняла, Эми вмешивалась, Локхарт спрашивал, и так они сами не заметили, как оказались в теплицах.