В этой книге я рассказываю про детский аутизм и еще целый ряд врожденных детских заболеваний, книга ориентируется на родителей что любят своих детей и хотят видеть их здоровыми и их здоровое будущее.

Основная идея и смысл будет описан очень кратко и максимально ясно на первых 10 страницах, остальная часть книги, мои записки из которых я делал выводы.

Я рассказываю каким образом возможна деградация организма, как он наследует эту деградацию потомкам и чем это чревато для всего человечества вообще. Первая часть книги будет очень лояльно описана, легкая в прочтении простые вещи. В второй части будет штурм мозгов, это записки которые у меня нет времени полноценно редактировать. Должен предупредить о привычке пропускать большое количество запятых, при машинном переводе на другой язык, это необходимая привилегия.

“За грехи своих родителей, страдают дети.”

“Если вы этого не знаете, это не значит что этого не существует, это значит что вы этого не знаете.”

Книга посвящается моим родителям Андрею и Ксении.

Думаю стоит начать с практической биологии 6 класса, все живое состоит из клеток, клетка это мельчайшая структура жизни. Для работы клетки ей нужны аминокислоты, витамины, вода и много энергии. По большей части я буду освещать тему энергии, а именно дыхания клетки. Самое клеточное дыхание как процесс вызывает выработку из воздуха – АТФ(аденозинтрифосфат). Если не ясно что такое, прошу обратитесь к гуглу, я попытаюсь давать информацию очень маленьким количеством, дабы не тратить ваше время и свое на объяснение много известных фактов, если вдруг вы встречаете какие то термины, которые вам неизвестны, попробуйте загуглить, можно это сделать вот по этой ссылке.

https://www.google.com/ , просто напишите запрос, например

“что такое аденозинтрифосфат”

Очень важно понять, что именно АТФ, является топливом в клетке,подобно топливу в двигателе, если ей не хватает АТФ, то она умирает. Как и двигатель она сначала заглохнет, но через некоторое время работы “вхолостую”, совсем перестанет работать из за внутренних деформаций, это я про двигатель, с клеткой такая же ситуация. Это называется Ишемия.

Когда клетке не хватает воздуха она сначала переживает этап ишемии, после этап смерти, и может за собой повлечь раковый процесс. Каким именно образом?

Тут тоже все лежит на поверхности размышлений. Человеческий организм набор клеток – а значит, каждая система в нем, является набором клеток, так например мозг или иммунная система, является лишь большими городами клеток, где каждая выполняет свою роль, важно сделать акцент каждая – выполняет – свою – роль.Это значит что если одна перестала выполнять свою роль, ее роль теперь начинают выполнять ее соседи. К сожалению, гибель одной клетки, в такой системе, ведет к тому что соседям, приходится выполнять ее работу, а точнее говоря, ее функцию.

Таким образом можно сделать два вывода. Первый. Если клетка умерла, то и соседи в опасности(по той же причине по которой умерла клетка мертвый сосед), второй, соседи должны выполнять работу мертвого соседа, а значит их жизненный цикл становится менее продолжительным и они выходят из строя быстрее, таким образом из двух простых выводов, можно сделать третий, то что, смерть одной клетки ведет к смерти всей системы цепным образом, это называют рак.

Нужно конечно помнить что человеческий организм является не только большой страной где каждый город это система, это много миллиардный продукт эволюции планеты и природы. Если бы он не умел восстанавливаться и само регенерироваться, к сожалению он бы давно вымер.

Однако если ряд причин, по которым он не может делать это сейчас. Деградация. И это участь того организма который не получает нужное количество АТФ, в силу того что клетки в системах перестают работать функционально полностью, это приводит к угасанию рядов систем и целого организма. Происходит как бы обратная эволюция. Все просто как белый свет на подоконнике, если клетке не хватает энергии она начинает угасать. Угасает она, угасают соседи, угасает система клеток и угасает организм. Конечно не всегда это происходит моментально, организм будет очень долго бороться, но если есть какая либо причина постоянно угасающая организм, то борьба вряд ли полноценно сможет помочь.

Таким образом например, при болезни “Эпилепсия”, происходит сокращение всех мышц и мышцы гортани, таким образом воздух внутри легких и организма сгорает вырабатывая АТФ, но новый не поступает. Что приводит к недостатку АТФ в всем организме и в первую очередь мозге. Что приводит к ишемии мягких тканей мозга и целого ряда систем. Если приступ эпилепсии прошел быстро, то все равно за это время скорее всего достаточное количество вреда было нанесено организму. Скорее всего было потеряно очень большое количество информации о мире и миллиарды клеток умерли из за недостатка АТФ.

https://www.youtube.com/watch?v=vRkc68k8WFw&list=PLxGo9dxQkqWD0t6YfVNih472nUbLnSTeJ&index=1

Здесь рассказывает про клеточное дыхание, на 3:19, автор говорит что “изучил этот вопрос и на практике оказалось что в реальности получается от 29 – 30 молекул АТФ, ученые еще не до конца изучили этот вопрос.”

При этом он говорит что организму нужно 38, 38 АТФ.

Как следствие при эпилепсии поступающие количество АТФ сокращается вообще до 0, и приводит к гибели целых систем. При эпилепсии происходит удушье и оно ведет к ишемии.

Вот я пытался привести мысль до этого момента, чтобы объяснить закономерность

Удушье -> ишемия -> смерть клетки -> смерть системы клеток, как цепная реакция -> смерть организма.

Частичное удушье -> частичная ишемия -> смерть клетки(будет происходить медленнее, но эффект такой же) -> смерть систем -> смерть организма.

Я назову это цикл деградации. Ведь если организму для роста нужны все компоненты, то не получая их, он перестает расти, а значит начинает деградировать.

Это очень важный момент, прошу вас вникнуть в эту концепцию умерщвления и деградации. Это то, на чем я буду пытаться акцентировать внимание всю книгу, и это самая важная вещь. Нет воздуха, нет АТФ, нет энергии, нет жизни.

Теперь нам нужно обсудить среду обитания, и системы защиты организма. Среда обитания а именно планета земля, шар приплюснутый с полюсов. Диаметр 12.5 тысяч километров, обитаемая часть планеты всего 5% это и атмосфера и земная кора с полезными ресурсами. Нужно понять что это не очень и много. Всего 5%. А значит ресурсы далеко не безграничны.

Основным питательным веществом для жизни в этой среде является воздух или же кислород. Это главное вещество без которого ни одно существо не способно жить. Если воздуха недостаточно существо задыхается и умирает, если воздуха не хватает полностью, собственно систематическое частичное удушье, организм начинает деградировать, в силу неспособности далее развиваться.

Вторая тема, системы защиты. У организма их две, борьба и адаптация. Если организм выработал устойчивую систему защиты он постоянно к ней будет прибегать, если он ее не выработал, ему придется изучить своего врага более детально, а значит вступает в силу Стокгольмский синдром.

Я считаю что зависимость жертвы от насильника является лишь способом организма научится бороться с насильником, максимально близко внедряясь в круг доверия. Но так же Стокгольмский синдром у индивида, может быть и относительно токсинов. Все дело в том что, любой родитель передает своим детям ДНК, где заключается информация о внешней среде, о том что есть ли свет на планете, и есть ли воздух, таким образом, как бы готовя форму тела и форму органов к жизни в среде. Если родитель страдает заболеванием или Стокгольмским синдромом, он также наследует его своему потомку. В силу априорности. Он может дать только то, что у него есть. Если у него сейчас иммунодефицит и Стокгольмский синдром то он наследует его своему потомку.