– Профессор, он услышал меня, – подумала Диночка. Вместе мы должны разгадать…
Профессор стоял и смотрел на нее.
– Здравствуй, Динария. Я тебя слушаю.
– Эти письмена… Нам нужно в университетскую библиотеку. Надо еще раз… Я столько думала над этой загадкой. Там все так сложно… Никак не могу подобрать ключ.
– Время позднее, людей нет, – сказал Профессор. Давай сэкономим время.
Диночка кивнула. Они взялись за руки, вышли из освещенного участка аллеи во тьму и…и исчезли, словно растворились в воздухе.
– Как это, это чё? – голова бомжа-забулдыги поднялась с дальней скамьи. Мы, шо, с Петром чего-то не то приняли, а?..
Он потер глаза, лег на скамью и захрапел…
Огромный зал университетской библиотеки. Тишина. Если бы кто-либо посторонний был бы сейчас в зале, то, полагаю, воспоминаний от увиденного, хватило бы ему на всю жизнь.
Большой глобус, украшавший центр зала, вдруг засветился ровным приятным светом. Из-за него вышла необычная пара. Пожилой джентльмен и молодая девушка.
– Ну, что, Динария, я слушаю тебя. Почему ты пригласила меня именно сюда?
– Здесь собраны колоссальные знания, в том числе по лингвистике. Надо попытаться их сконцентрировать, чтобы расшифровать этот текст. У нас есть содержание сказки гунгуров и текст этой сказки, написанный на старинном языке. Я применила все известные методы, пыталась сопоставить, но пока безрезультатно.
– Что ж, Динария, давай попробуем вместе.
– Положите мне руки на голову, Профессор, – сказала Диночка.
– В этом нет никакой необходимости, дорогая. Я давно установил с тобой прочный контакт. Кстати, тебе очень мешают тревожные мысли о твоих родителях. Я хочу напомнить тебе, что судьба твоей семьи мне далеко не безразлична. Можешь быть уверена, что она всегда будет под моим покровительством.
– Спасибо, Профессор, – сказала Диночка. Давайте попробуем вместе.
Она сосредоточилась, сложила ладони так, что они образовали чашу, и направила их в воздух перед собой. Пространство перед ней слегка засветилось и в воздухе, словно на экране, стало проявляться изображение. Оно становилось все чётче и яснее и, через несколько мгновений, перед ними предстало полная картина того, что Диночка видела в пещере гунгуров.
– Вот, смотрите, – произнесла она тихим голосом.
По ее лицу было видно, насколько она сосредоточена и напряжена. Они увидели изображение конуса, уходившего куда-то вперёд и сходившегося в одной точке. Его стены были испещрены значками. Они располагались в линии, которые ,в свою очередь, скручивались в спирали. Эти спиральные линии тоже переплетались, образовывая своеобразный рисунок.
Прямо перед этим изображением, появилось еще одно. Это было изображение древнего свитка с гунгурской сказки
– Давайте вместе попробуем, – сказала Диночка. Эта картина столько времени у меня перед глазами… Я уже видеть ее не могу… Я от нее начала с ума сходить…
Диночка закрыла лицо руками. Профессор стоял сзади и тоже смотрел на картину, развернутую в воздухе пред ними.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
