– Моему другу нужна помощь, так что нет времени на ругань и любое выяснение отношений!
Тем не менее её торопливость не остановила тётеньку. Та, состроив на лице недовольство, всё же собиралась кое-что да высказать. В тот же момент девчонка пробежала мимо неё, утянув за собой и парня. Тому понадобилось сильно постараться, чтобы не задеть тётеньку-сторожа.
Вдогонку им полетел её недовольный возглас:
– Катя, сколько можно?!
Отбежав на несколько шагов и скрывшись на запасной лестнице, которая вела на второй этаж, они остановились. Девчонка, явно не раз за долгое время прогулявшая урок физкультуры, еле отдышалась.
– «Катя, Катя….» – пролепетала она. – Всего-то пару уроков прогуляла, и-то это были физ-ра, а ещё физика – ничего интересного. Я, вообще, планирую на графического дизайнера пойти. И, между прочим, я делом была занята.
Шизик ничем, ни единым словечком или полукивком, на это не отвечал. Он сидел на третьей проступи лестницы и со скукой глядел на школьный холл первого этажа, чуть выглядывавший из-за двери. Парень первый раз попал в эту школу и какую-либо школу вообще, но, в принципе, и не рвался особо. Вот и тут, как и думал, он ничего занимательного не увидел, да и смотреть на серые, ни разу не покрашенные стены не было никакого желания.
Однако школьная обстановка занимала его куда больше, нежели живое от эмоций личико девчонки. Та, к слову, продолжала возмущаться, подчёркивая очевидные недостатки школьной системы образования.
– …. А я ведь в книжках персонажей для моих рисунков ищу, а не какой-то чепухой занимаюсь, – ворчала она.
К слову, Шизик на секундочку отвлёкся от созерцания недвижимых стен и увидел в её руках какой-то из томиков пресловутых Сумерек. Ему сразу стало ясно, каких персонажей «искала» девочка. Скорее всего, она, что было ей пресуще, обливалась слезами из-за романтической истории вампира и ничего из себя не представляющей девушки, что объясняло её чуть покрасневшие глаза.
«Глупая девчонка и не более», – подумал про себя парень, тяжело переносивший все эти сопли да слёзы.
– Пойдём скорее, а-то совсем окоченеешь, – наконец вырвала его из раздумий Катя.
В своей привычной манере шизофреник кивнул, а затем поднялся с проступи. Девочка, терпеливо дожидавшаяся его, поспешила вверх по лестнице и остановилась только на крохотной площадке, перед дверью, отделявшей лестницу от третьего этажа. Там-то они пока и остановились.
Катя обернулась к парню и предупредила его:
– Если что, ты из 11 «А», Вася Стромов – его сегодня нет, и вы чем-то похожи, так что никто ничего не заподозрит.
Шизик промолчал. Он глядел куда-то в сторону. И Катя не могла знать, что его внимание было поглощено котом с четырьмя глазами: тот тёрся о ногу парня. Девчонка только вздохнула, поняв, что её слова были пропущены мимо ушей, и, решив по надобности взять всё в свои руки, толкнула дверь, и, преследуемая странным парнем со странным питомцем и мной, зашагала по затемнённому коридору вправо. В самом его конце она остановилась и, дождавшись обоих, заглянула в пустой класс с инвентарём – здесь же хранилась и спортивная форма.
Спустя недолгие поиски в недрах шкафов Катя отрыла подходящий спортивный костюм и вручила его другу. Шизик как-то даже неохотно принял чёрный утеплённый комплект и, по наущению подруги, скрылся в ещё более маленькой каморке, где и переоделся. Грязные вещи он скинул в рюкзак, а затем вновь показался девчонке на глаза. Та была довольна тем, что смогла оказать ему посильную помощь.
Выйдя из подсобки, они столкнулись с завучем. Она как раз вышла из кабинета физики и строго взглянула на Катю, прогуливавшую этот урок. Девочка виновато опустила голову и, прошмыгнув мимо завуча, забежала в кабинет. Шизик собирался пройти мимо, ибо больше в школе находиться ему было уж ни к чему.
– А ты кто? – спросила его завуч.
– Стромов из 11 «А», – ответил парень так, как просила его Катя.
– Иди в класс, раз так, – рассудила женщина.
– Но мне нужно…. – хотел уже отговориться парень.
Однако завуч, видно, была старой закалки. Она жестом показала ему смолкнуть и крючковатым пальцем перевела взгляд лжеученика на класс. Парень безропотно проследовал к нему и остановился у двери, предпочтя дождаться, когда женщина уйдёт, и свинтить самому.
Некоторое время помявшись с ноги на ногу возле класса, он заслужил недоумённый взгляд завуча. Судя по всему, уходить она не желала до тех пор, пока парень не скроется с её глаз за дверью. Он же, поняв, в чём было дело, вздохнул и от нечего делать толкнул дверь в класс.
Почти все ученики развернулись в его сторону, чтобы выяснить, кто пришёл, ибо концентрировать всё своё внимание на новом материале мало кто был готов. Среди тех лентяев значилась и Катя. Увидев у порога парня, она широко распахнула глаза, которые так и выражали всё её изумление по поводу его нахождения в классе.
Отвлечённая от распития слабого цикория учительница краем глаза покосилась на Шизика – тот уже с полминуты мялся у входа и, верно, не мог пересилить себя и пройти малость дальше. Из-за спортивной формы, то есть из-за нашивки на груди, парень, скорее всего, был принят ею за ученика и вполне понятным жестом приглашён на свободное место за второй партой. Не имея времени что-то предпринять, он прошёл и уселся на предложенное ему место. Катя же, сидевшая сразу за ним, наклонилась к нему и громко зашептала:
– Мог бы дождаться меня на улице, а-то всякие слушки пойдут.
Громко проглотив клокочущее недовольство, парень, прекрасно знавший, что слушки об их с Катей «серьёзных отношениях» могли только порадовать её, уставился на часы – до звонка на перемену оставалось около пяти минут. В это время все взгляды девушек были направлены на него, ведь не знали же они, что с ним было что-то не так.
Переведя взгляд на окно, по подоконнику которого шастал его новый черноухий призрачный приятель, парень усмехнулся, ибо кот, видно, не шибко легко переносивший школьную несвободу, очень забавно рвался на волю.
– Что смешного? – спросила у него Катя. – Куда ты смотришь?
– На кота.
Быстро покосившись на подоконник и снова вернув глаза на затылок парня, девчонка поджала губы, но так ничего и не ответила. Кота она, конечно же, не увидела, зато тот, что заметил сам Шизик, уставился на неё и задумчиво вздёргивал антеннками-бровями, будто пытался понять причины её особого интереса к нему.
Так и прошли те пять минут до звонка, которые парень еле вытерпел. С каждой минутой кот всё ближе придвигался ко входной двери. Встав возле неё, он ободрал рвавшийся сбежать со стены кусок шпаклёвки и скучающе поглядел на парня. В ответ Шизик лишь покачал головой. Понятное дело, что и ему хотелось попортить и без того обшарпанные стены, но он контролировал себя, и кот тоже должен был держать себя в лапах.
И только звонок прозвенел, как парень соскочил со стула и унёсся в конец класса, а затем выскочил в коридор.
Вскоре подоспели самые быстрые ребята, особенно спешившие покинуть ненавистный урок; за ними вышли ещё некоторые из числа особенно расслабленных; за этими выползли зубрилы, особенно долго собиравшие все свои многотонные конспекты и миллиарды цветных ручек, необходимые для подчёркивания всего на свете; вместе с ними были те, кто особенно отставал по этому предмету и беседовал с учителем о том, как можно было исправить ситуацию, а уже за ними выбежала Катя, вся раскрасневшаяся и недовольная. За время её ожидания Шизик прочувствовал на себе не один взгляд заинтересованных в нём девушек и некоторых парней, которые хотели лишь понять, кем приходился незнакомый парнишка.
Ему даже непосчастливилось подслушать разговор двух симпатичных девушек-курушек.
– С придурью он какой-то, – сказала одна. – Подстать этой Кате.
– А по мне, вполне неплохой, – ответила другая. – Загадочный парень с тяжёлой жизнью – мне такие нравятся.
– Тогда и ты ненормальная. С такими связываться – то же самое, что по своей же воле в гроб себя загонять.