***
Если ваши Творческие способности стремятся к нулю или в минусе.
Развивать. Развивать. И еще раз, обязательно развивать. Срочно ищите подходящие вам курсы или мастер-классы. Если не знаете какие вам подходят. Просто пробуйте, пока не поймете.
Без творчества в любом его формате повседневная реальность становится черно-белой, что очень сильно влияет на мотивацию
***
Также рассмотрим часто встречающиеся в летописях тенденции:
Навык влияния на процесс. Самостоятельность.
Самостоятельное формирование событий и ситуаций, навык управления ситуацией. Навык управления жизнью по своим правилам.
Это прежде всего о самостоятельном создании и инициации событий, вне зависимости от окружающей среды и общепринятых мнений.
Как пример,
Было 6 лет, в школу брали с 7 лет, чтобы не терять времени, сам пошел устраиваться в школу.
Может проявляться в любом формате влияния на среду и события с самого детства.
***
Мечтали, Планировали, размышляли, строили проекты.
Что отразилось за тем на навыке и способности к планированию и управлению проектами. Сама схема зародилась и укрепилась на совсем ранних этапах развития личности.
***
Неспособность к работе руками.
Конечно, что-то вы можете делать. Если сильно озадачитесь и проявите все свое упорство.
По опыту существует четкая связка. Между не умением работать руками и управлением процессом.
Либо вы умеете строить процесс, либо работать лично своими руками. Все в балансе.
На старте чаще всего выдают или одно, или другое.
Потому что без людей, умеющих строить процесс – никакого процесса не будет. Будут лишь разрозненные люди, умеющие работать, но не понимающие что им делать дальше и куда все это идет.
Поэтому, чтобы вы не лишали окружающую действительность процессов, которые вы можете создать и построить, вас ограничили в способности работать руками.
Это просто нужно принять.
***
Быть наедине с собой и медитировать.
Созерцать горы и находиться в уютных помещениях или домах.
Улыбаться и испытывать чувство счастья при казалось бы обыденных обстоятельствах (утренний воздух, приятный пейзаж перед глазами, хорошая погода и т.п.).
Данная особенность проявляется как правило с раннего детства.
Но ребенок обычно не знает как это называется, и делает чисто интуитивно.
Во взрослом состоянии вы можете определить – как официально называются техники и практики, которые вам подходят. И углубиться в их изучение.
Во взрослом состоянии задача может выглядеть так:
“Достигнуть просветления сознания в практиках и достигнуть гармонии внутри себя. Чувствовать мир настолько чутко, насколько это возможно и достичь истинного счастья бытия”.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
