Литмир - Электронная Библиотека

Конец флешбека

Встряхиваю головой, отгоняя воспоминая. Как ты там поживаешь у Хинаты, Мышь? Знаю, что у неё, как и у остальных моих учеников, вроде Неджи, Саске, Кибы, Чёджи, Ино и Сакуры всё в порядке, но не более того. В смысле – подробностей не знаю. И встретится мне с ними нельзя. Но это не навсегда. Лишь на годик-другой, пока всё не утихомирится, и не забудется та мрачная история со спровоцированной моими глупыми словами катастрофой…

К делу!

– Ученики, а вы знали, что некоторые рыбы умеют создавать чакру Молнии? А другие рыбы вполне себе умеют ощущать электричество в воде, и плывут к его источнику. Например, обычный электрический угорь способен оглушить одним разрядом целую лошадь. А уж какие экземпляры водятся в этом лесу… у-у-у!

– Сенсей! Возвращайтесь к нам, пока вам током не убило!

– Нет, всё будет наоборот!

Чакра у меня уже разогнана. Так что никакие печати Концентрации мне сейчас не нужны. Раз, и мои руки покрываются электрическими разрядами. Два, я погружаю их в воду. Три, начинают разматываться мотки чакро-проволоки, закреплённой у меня широких рукавах кимоно. Четыре, начинают всплывать оглушённые рыбы.

– Ведра не потеряли? – кричу я стоящим на берегу, – тогда ловите.

И начинаю кидать на берег оглушённых рыбин. Хорошо, что воздействие Системы на этот мир не абсолютно, а точно в каких пределах, сколько это нужно для весёлого шоу. То есть сходить на рыбалку или… не знаю… прихлопнуть комара – это пожалуйста. А вот убить противника-человека – это ни-ни.

– Всё! Хватит! – командую я сам себе и иду по воде к берегу.

– Сенсей? – встречают меня на берегу ребятишки, – Мы тут посмотрели… посчитали… И…

И чего мяться то? С улыбкой изображаю рукой жест, мол, ну-ну не надо стеснятся, всё окей!

– Вы же владеете всеми пятью стихиями? То есть вы мастер ниндзюцу?

– И да, и нет, – со вздохом начинаю я. – То, что вы видели сегодня – это простые упражнения по изменению вида и формы Ци. А становиться мастером нин-техник я не планирую. Вообще!

Ребятишки явно шокированы. Ведь в их возрасте все мечтают о крутых техниках, которые будут приносить им победу. Ага, одной техникой – всех побеждать… С.А.Р.К.А.З.М.

– Но ведь… Как же… А как… Сенсей… – что-то я совсем их ввёл в ступор. Так и до потери боевого духа недалеко.

– Скажите-ка мне мои, мечтающие о крутых техниках S-ранга, ученики... – наигранно сурово смотрю на них, – если я прямо сейчас предложу вам для победы над Десятихвостым крутую технику, которая делает большой Ба-бах, или же кучу мелких полезных техник для комфортного бегства от него… Что вы выберете?

И сурово насупливаю брови, показывая, что это не праздный вопрос. А один из маленьких экзаменов, которые сенсеи устраивают своим ученикам. Внепланово, но регулярно. О, детишек проняло! Отошли, шушукаются.

– Сенсей, мы поняли! – радостно подпрыгивает на месте Шин. – Сперва надо брать кучу полезных техник, а потом и крутую технику, которая делает большой Бабах.

А потом его лицо теряет радостное выражение, и он вздыхает.

– Но крутую технику, что делает Бабах, вы нам не дадите, потому что не хотите быть мастером ниндзюцу.

А сколько печали в глазах… Дети-дети…

– Кто сказал, что у меня нет в запасе крутых техник для большого Бабах? – лукаво улыбаюсь я, – Я такого не говорил!

– Но…

– Я мастер прото-фуин!

Почему-то не вижу на лицах детей особой радости.

– Это как фуин? Только со своими особенностями? Но в фуин же нет крутых техник. Взрыв-печати да запечатывающие свитки. И всё…

– А скажите-ка мне, мои непонятливые ученики, как звали легендарного героя, знавшего кучу полезных низкоранговых техник, и одно крутое, но без красивых Бабах-эффектов, S-ранговое дзюцу?

И снова изображаю на поверхности лица выражение «сенсей экзаменует глупых учеников».

О! Снова отошли… Шушукаются… Выталкивают Шина.

– Сенсей! Мы поняли! Это Рикудо-сенин! А его S-ранговое дзюцу – это техника, которой он запечатал в своей душе Десятихвостого!

– Мо-лод-цы! – улыбаюсь я, – А теперь похватали вёдра с рыбой и бегом за мной!

Несколько минут спустя

– Сенсей? Вы дадите нам какую-нибудь крутую технику, чтобы справится с этим? …чудовищем, – спросил Шин, стискивая до побеления костяшек руки, свой кунай.

– Какое же это чудовище, Шин-кун? – иронично спрашиваю я, – Это… медведь! – наставительно подымаю я вверх палец.

А затем продолжаю свой рассказ.

– Да ни одно чудовище не в силах сравнится с угрозой от медведей этого леса! – продолжаю нагнетать жути. – Хотя…

На лицах детей надежда пополам с обречённостью.

– Раненый медведь становится вдвойне опаснее! А медведица в период кормления детёнышей, становится опасней десятикратно! И перед нами оба случая!

Вот только бледнеть не надо.

– Так что пошли к ней, – небрежно заканчиваю я свою речь.

Молодцы! Идут за мной… Настоящие герои…

Складываю печать Сердца и начинаю посылать Лучи добра. В реальном мире они не производят такого разрушительного эффекта, как тогда… во внутреннем мире Садако. И вообще, видны только мне одному. Правда, и я сейчас не в режиме Семи мудрых вещей… И не в режиме Силы Юности… И тем более не пытаюсь комбинировать эти два режима… Видать ещё не дорос до этого. Не даром мне Система после открытия Лучей Добра порадовала сообщением.

Системное сообщение. Теперь вы кандидат в Адепты [Скрыто].

И потихоньку идём вперёд. Вот я уже в десятке шагов… в пяти… в двух… в одном… Вот надо мной нависает громада медведя. Три метра в холке. Как минимум. А скорее больше…

Протягиваю вперёд руку. Моя сила мастера прото-фуин сама режет мою плоть, делая на ладони иероглиф «Исцеление». Это моя первая внятно заработавшая полезная прото-фуин. Работает просто и незамысловато. Прикладываешь его к ране, и рана заживает. Погружаешь руку в бочку с водой и получаешь бочку целебной, зелёной жижи. А там хоть ешь её, хоть коли в сердце, хоть поливай растения, хоть принимай в ней ванные. И, в отличие от обычной мед-чакры, создаваемой ирьёнинами местного госпиталя, моя зелёная фигня почти не рассеивается.

Приложить светящуюся зелёным светом руку к больной лапе медведицы. Подержать так пару секунд. Готово. Была рана, и нет раны.

Снова складываю печать Сердца и формулирую мысленную просьбу. Секунда-другая… И я чувствую согласие.

– Ученики, где вы там? О! Уже тут… Слушайте задачу, поставленную вашим сенсеем… Один из вас – кормит медведицу рыбой, а остальные добывают медвежье молоко. И не надо делать такие лица, – усмехаюсь буквально чуть-чуть, чтобы не получилось обидно, – Я уже обо всём договорился и вас не тронут.

– !!! – некоторое время на меня смотрят.

Молча и шокировано. А затем ломано-дёргающимися движениями поворачивают голову в сторону громадной медведицы. А затем снова на меня. И обратно…

Делаю вид, что не замечаю этой пантомимы. Усаживаюсь на пенёк. Сам же не перестаю посылать медведице волны успокоения, и… Уже не нужно. Она уснула. Перестарался с успокоением…

Полчаса спустя

– Справились? Молодцы! – оглядываю несколько вёдер с молоком.

– Сенсей? – не слишком уверенным тоном спрашивают меня мои ученики, – Вы ещё и ирьёнин? И вдобавок менталист?

– Ирьёнин? Нет. Никаким боком. То, что я делаю – это прото-фуин. Так что, если вдруг приболеете простудой, то вам не ко мне, а к Кабуто-сану. Ну, а если вам не повезёт, и вы заработает перелом, вывих-растяжение-разрыв связок, то… обращайтесь. Подлатаю быстро и качественно! Но вы всё же постарайтесь обойтись без травм… Хорошо?

Эх, когда это просьбы взрослых вести себя разумно срабатывали на детишках. Риторический вопрос… Ибо правильный ответ – никогда…

– Менталист? – продолжаю я, – любой шиноби умеет чувствовать чужой взгляд в спину и сам умеет излучать «жажду крови». Я просто попробовал поэкспериментировать в этом направлении… Как оказалось, там есть чему учиться. А так, какой из меня менталист? Противостоять ментальным атакам это я умею… да, этого не отнять. Мой старик-сенсей меня этому научил.

52
{"b":"687009","o":1}