Литмир - Электронная Библиотека

Но долго шуметь детям директор не дал. И снова привлёк к себе внимание. Как оказалось, трое взрослых, сидевших за отдельным столом, были учителями. Так что ученикам были представлены Курама-сенсей и Генно-сенсей. А молодой светловолосый мужчина в очках оказался школьным медиком на полставки. А звали его Якуши Кабуто. Были и другие учителя, но директор проинформировал, что ученики увидят их завтра на уроках.

Была и неприятная новость. Как оказалось, отсутствующий в данный момент Наруто Узумаки, будет одним из учителей, а по совместительству деканом факультета Ооцуцуки. Семеро «героев» переглянулись. В их глазах отчётливо читалось общее мнение – кажется, кое-кто будет подсуживать своим, и снимать баллы со своих противников.

А затем был пир. Директор создал какое-то дзюцу в результате чего на всех столах возникли блюда с первыми и вторыми блюдами. Нашлось место и десерту. В общем, всё было очень вкусно и питательно.

Завершился торжественный вечер инструктажем по технике безопасности. Строго оглядев оба факультета, директор без намёка на веселье в голосе произнёс.

– А теперь те, кто не хочет умереть мучительной смертью, внимательно выслушайте следующее. Лес вокруг школы – смертельно опасен и днём, и ночью. Ночью особенно. Поэтому все походы в лес строго запрещены. Второе… На данный момент на территории школы находятся три нематериальных сущности, ранг опасности которых… S. Не пытайтесь сразится с ними в одиночку. Зовите учителей, а лучше сразу меня. Третье… С недавних пор школа культивации также является и местом хранение некой очень важной штуки. И если вас каким-то непонятным образом занесло в тёмный коридор, где по полу течёт вода, то просто развернитесь и идите назад. Потому что в конце этого пути вас ждёт только смерть.

От последних слов директора все непроизвольно ощутили дыхание смерти. И единодушно передёрнули плечами. На этом церемония приёма учеников была завершена, и все отправились по несложным маршрутам в противоположные крылья здания, в поисках факультетских спален.

Поздний вечер того же дня

– Но я совершенно не представляю, что делать в роли декана! – отнекивалась Якумо.

– Ничего сложного! – расцвёл директор, чувствую, что сопротивление девушки ослабло, и она вот-вот сдастся. – Просто проследить, чтобы у ваших воспитанников всё было хорошо, и чтобы их никто не обижал.

– Ну… разве что, если только это…

– Поздравляю вас! – пожал руку девушки директор, – Из вас выйдет отличный декан!

– Но, я…

– Верьте в себя, Якумо-сан!

И было что-то в словах директора такое, что девушка замолкла и призадумалась.

Совсем поздний вечер того же дня

– Кажется, вы немного заблудились, Якумо-сан!

– Ой! – испуганно вскрикнула девушка, обнаружив у себя за спиной директора школы.

Несколько минут спустя

– Кажется, вы немного заблудились, Кабуто-сан!

– Да что вы говорите, господин директор! – в голосе Якуши Кабуто слышалось лишь невинное, практически детское, удивление.

Ещё несколько минут спустя

– Кажется, вы немного заблудились, Генно-сан!

– Старею, наверно, – сохранил невозмутимость старик Генно.

И ещё несколько минут спустя

– Кажется семь героев немного заблудились? – поинтересовался у семерых мальчишек директор школы.

– Мы просто… искали… библиотеку…

– В подвале? В неосвещённом подземном ходе, где по полу струится вода?

– Ну, мы это… того… этого… пойдем?

Конец ретроспективы

====== Глава 13. Самые обычные будние дни школы культивации ======

Любил Наруто пообщаться.

Не лез за словом он в карман.

И жёг глаголом без пощады.

И был убийственно серьёзен, как Очевидности Копетан.

Из дневника Шина, ученика факультета Героев школы культивации Ци

Прошла первая неделя обучения в школе культивации. Случилось много всего. И до нас семерых дошло, что быстрая победа нам не светит. И чтобы не запутаться в том, что мы уже сделали, запланировали, или просто подумали, но решили не делать, мы решили вести нечто вроде дневника. И все единогласно спихнули это дело на меня. Потому что я, дескать, староста. Засранцы. Ведь в начале недели все хотели быть старостами. А когда узнали, сколько всего должен делать раб, почему-то названный старостой, так все сняли свои кандидатуры. А я не успел.

А ведь всё так хорошо начиналось. Первый уроком… точнее сдвоенным уроком у нас было «Домоводство». Никто из нас семерых не понимал – зачем нам шиноби это «домоводство». А потом мы сквозь зеркало зашли в кабинет, и нам показалось, что перед нами Наруто Узумаки. А потом мы протёрли глаза, и долго удивлялись, как можно спутать чудовище и мальчика нашего возраста. А потом я сел мимо своего стула, когда услышал, что это наш учитель домоводства и зовут его Обжора.

Как сейчас помню. Он сказал:

– Вы здесь для того чтобы изучить настоящее волшебство. Можно даже сказать волшебную науку. Для неё вам не понадобятся ручные печати и прочие глупые размахивания руками. Поэтому многие из вас сейчас не верят, что домоводство – это основа для качественной и устойчивой культивации. Я не думаю, что сейчас вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи хорошо приготовленного супа, или мягкую силу приправ, которые прямо через вкусовые сосочки на языке, пробираются в мозг человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства, и делая из него настоящего гурмана… Я могу научить вас, как разлить по стаканам компот, как сварить суп, и даже как сделать сладкие тянучки. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которым для утоления голода достаточно быстрозаварного рамена.

Я, честно говоря не поверил. Но потом наш учитель записал на доске рецепт. Это был обычный овощной суп. И все подумали, тьфу, ерунда. И начали делать. Я был самонадеян. И что-то сделал не так. И мой суп приобрёл синий цвет. И что бы я не кидал в него потом, чтобы исправить ситуацию, всё было напрасно. А потом учитель махнул на нас рукой и сказал: «Смотрите и учитесь!». И сделал суп. Это был просто овощной суп, но он СИЯЛ! И он позвал какого-то Цзиня с параллельного факультета и приказал тому есть. И тот ел со слезами на глазах. А потом от него ударила волна чакры. И он стал кричать, что повысил свое уровень культивации до третьего. Кажется, в этом домоводстве есть что-то полезное. И наш учитель знает своё дело.

Но всё же как учитель он чересчур строг. Потому что в конце урока Обжора-сенсей сказал: «Вашу бурду я не просто не буду пробовать, я к ней даже близко не подойду. Так что ешьте это сами. А кто не съест – заработает для своего факультета минус десять баллов». В общем, я пытался, но после первой же ложки, меня скрутила дикая боль, и я очнулся уже в лазарете. Рядом был Сай, и он «порадовал» меня тем, что у нашего факультета уже минус 10 баллов. А у Ооцуцуки – ноль. И никто из них не умудрился попасть в лазарет, как я. Стыд-то какой.

Следующий наш предмет был «Военное дело». И нас опять встречал мальчик нашего возраста. И нам опять показалось, что он похож на Наруто Узумаки, но затем мы поняли, что показалось… Звали его Плакса. И он сходу огорошил нас тем, что мы не поймём, что такое война, если не поймём сперва что такое мир. И дал задание придумать хоть какое-то стихотворение про мир. Все начали роптать, что более бесполезного урока нельзя и придумать. И тогда учитель вызвал вперёд Цзиня, положил ему руку на плечо и прочёл стих. Этот стих был великолепен. Я помню чувство восхищения, которое охватило меня при его звуках, но не могу вспомнить и строчки. А потом Цзинь начал выкрикивать, что его уровень культивация опять повысился. Что-то полезное в этом всё же есть, но лично я не смог написать и строчки. Так и просидел весь урок за чистым листок, как идиот. Но Плакса-сенсей не стал снимать с меня баллы. Хоть что-то хорошее.

А уж какой шок нас ждал на уроке по литературе. Мы уже привычно отметили, что наш учитель очень молод и немного похож на Наруто Узумаки. Отдалённо. Но, как же он ругается! Я столько новых слов узнал! Оказывается, любое литературное произведение можно переложить на матерный язык! И от этого всё становится таким простым и понятным! Правда, мы все сначала даже не поняли на каком языке с нами разговаривает наш сенсей. Но Хулиган-сенсей наглядно объяснил, что культиватору без нецензурной лексики не туда и не сюда. И вытащил какого-то бугая из Ооцуцуки со вторым уровнем Конденсации Ци. А потом грозно глядя ему в глаза, так того обматерил, что тот спрятался от ужаса под стол. И как потом выяснилось, потерял один уровень культивации. Как потом нам сказал Хулиган-сенсей, это обычное дело, когда культиватор торопится и делает культивацию тяп-ляп. Хуже только неустойчивая культивация. Но и то, ненамного. Я мало что понял, но судя по всему, уметь забористо материться должен любой шиноби… зачёркнуто… культиватор.

38
{"b":"687009","o":1}