Хотя конкретно в этом вселении мне повезло. Два главных личностных куска - Аскольд и Мар`Кел - сочетаются более-менее органично, в первую очередь благодаря стоическому характеру космодесантника, непоколебимое спокойствие которого не раз предотвращало бурю ненужных эмоций. Даже боюсь представить, каких делов наворотил бы Кровавый Ангел под Чёрной яростью, усугублённой моим раздолбайским характером. Однако Мар`Кел - не единственный источник чужих воспоминаний. Навскидку можно назвать ещё шесть личностей, кусочки которых совершенно точно будут влиять на мои поступки.

  Когда я и Рюджи подошли к школе, она ожидаемо стояла на положенном месте.

  - Я совершенно уверен, что мы пришли именно сюда... - мой спутник дёрнул себя за волосы с озабоченным видом. - Да что происходит, ками вас побери!

  - Именно тот вопрос, который я хочу вам задать!

  На сцене, точнее, на каменной лестнице в Академию появился новый персонаж. Мужчина за тридцать, в очках, дорогом деловом костюме, не менее дорогих туфлях и классической "офисной" причёской стоял со сложенными руками на груди и смотрел на нас как на собачьи экскременты.

  - Мы получили звонок от полиции! - продолжил воспитатель - именно это слово было написано на его бейджике.

  - Чёрт, тот грёбаный коп всё-таки настучал! - буркнул себе под нос Сакамото.

  - Это редкость - видеть тебя в чей-либо компании, - обратился воспитатель к Рюджи. - И что ты наделал в этот раз?

  - Ну... Мы попали в замок...

  - Значит, честно отвечать ты не хочешь. Как и ожидалось. - и уже ко мне. - Может, ты что скажешь?

  Я уже хотел сказать очередную отговорку, как нас прервали.

  - Сакамото! Учебный год только начался, а ты уже прогуливаешь. Весьма неразумно с твоей стороны. - спокойный и уверенный голос, тёплая полуулыбка, понимающий взгляд и символы олимпийских игр на спортивной форме. К нам приближался учитель Камошида собственной персоной, на фоне воспитателя выглядящий как лучший друг любого ученика. - Уход из клуба бегунов сказывается на тебе не лучшим образом. Раньше ты бы никогда себе подобного не позволил.

  После слов физрука лицо Рюджи ощутимо передёрнуло.

  - Заткнись! Это из-за тебя...

  - Да как ты смеешь говорить подобным тоном с господином Камошидой! - прервал его воспитатель. - Или мне напомнить о шаткости твоего положения в нашей Академии?!

  - Но он первый начал!

  - Ты что, правда хочешь вылететь?! Неразумное дитя, которое кусает руку, что предлагает помощь! - кажется, от праведного гнева у воспитателя даже очки запотели. - Следуй за мной. Мы направляемся к директору, немедленно!

  - Что? Почему?!

  - Ну-ну, господин воспитатель, успокойтесь, - ослепительно улыбнулся физрук. - Давайте не будем превращать простое недоразумение в скандал. Сойдёмся на том, что наш вспыльчивый ученик просто принял мои слова слишком близко к сердцу. Незачем беспокоить директора по столь пустяковому поводу.

  - Что же, если вы настаиваете. - и снова обратился нам. - Но вы всё равно идёте со мной. Ваше опоздание требует объяснений.

  - Хорошо. - я с силой сжал плечо готового начать новую перепалку спутника. - Мы идём.

  - Кстати, ты ведь новый ученик, не так ли? Аскольд Злыдень? Господин воспитатель, я боюсь, что вынужден похитить этого ученика. Ему следует как можно быстрее увидеться со своей классной руководительницей, - обратился Камошида к воспитателю. - В случае необходимости, он объяснит своё поведение позже.

  - Как скажете, господин Камошида. Сакамото, за мной!

  - Веди себя тихо, - вполголоса сказал я Рюджи. - Потом поговорим.

  Тот, никаким видимым образом не отреагировав на мои слова, поплёлся за воспитателем, напоследок зыркнув в сторону физрука.

  - Что же, теперь ты. - проводив блондина взглядом, физрук повернулся ко мне. - На первый раз я закрою глаза на нарушение школьной дисциплины. И я уверен, ты помнишь слова директора - став причиной любого происшествия, ты будешь немедленно исключён из Академии. - Я согласно кивнул. - Хорошо. Сейчас поспеши в учительскую. Уверен, госпожа Каваками устала тебя ждать.

  И, в очередной раз блеснув белоснежными зубами, физрук удалился. Нда, не видь я его альтер-эго в розовых стрингах и тапочках с помпонами, то принял бы за обычного учителя. Возможно, даже с претензией на некоторую харизму. Впрочем, не стоит выносить поспешных суждений. Убить его я всегда успею, но перед этим следует разобраться, что к чему.

  Школа выглядела совсем иначе, чем вчера. На досках объявлений висели новые плакаты. За прилавком небольшого магазинчика со всякой всячиной стояла улыбчивая бабулечка. Но главное отличие - школьники. Видимо, только-только закончился очередной урок, так как коридоры были наполнены детьми в форме. Небольшими группами и поодиночке они стояли, ходили или сидели на специальных скамейках у стен и все на меня смотрели. Кто вполглаза, кто прямо. И шушукались. Ненавижу школу, не в последнюю очередь из-за вечных сплетен. Учитывая моё положение, я даже в морду за них никому заехать не имею возможности - враз выпрут!

  Рассекая людской поток как Крузенштерн воды Атлантики (что было не очень сложно - я возвышался над всеми школьниками и учителями минимум на полголовы), я шагал по коридору, всматривался в таблички возле дверей и ловил ушами обрывки чужих разговоров. Естественно, темой обсуждения большинства из них была моя скромная персона. "Опоздал в первый же день", "псих и маньяк", "малолетний преступник", "он и правда выглядит пугающе", "думаю, его скоро исключат", "сумасшедший студент-третьегодка" и так далее. Видимо, слухи уже разошлись. Подозреваю, не без намеренной помощи. А, ну и плевать. Я становиться королём школы не собираюсь, и определённая дистанция между мной и остальными школярами будет даже полезной. Если я правильно помню план Академии Шуджин, учительская расположена на втором этаже.