Литмир - Электронная Библиотека

Не успев задать следующий, Алёна увидела, что Ли машет на неё руками, отмахиваясь от вопросов, и замолчала.

– Разве можно за один раз задавать так много вопросов? Я тебе уже говорила и повторю, что не могу думать и отвечать так быстро, как ты. Задавай вопросы по одному, тогда я смогу ответить подробно. Начну с первого вопроса – его я запомнила. Итак, как выглядят феи. Все мы – очень маленькие существа, ну, примерно с карандаш, которым рисуют в школе – посмотри на меня! Но есть и совсем маленькие, и намного больше, чем я. А ещё есть лесные феи, они живут в больших лесах – на высоких деревьях, между ветвями и в траве, в лепестках лесных цветов. Про наши башмачки ты уже знаешь, но не знаешь, что башмачки для девочек-фей шьются из розовых лепестков роз, для мальчиков-фей – из голубых и что у каждой феи растут крылья. Все феи, и мальчики, и девочки, носят коротенькие пёстрые туники, как у меня. Мы шьём их из цветочных лепестков, также, как и наши симпатичные колпачки. Впрочем, колпачки мы постоянно теряем, потому что летаем очень быстро и не замечаем, как те слетают с головы.

– Про туники и башмаки понятно, а зачем вам колпаки? Вам же никогда не бывает холодно. А если холодно, то почему у вас нет тёплых пальто или курточек, как у людей?

– Холодно нам не бывает никогда. А шапочки мы носим потому, что очень гордимся нашими кудрявыми золотыми волосами и бережём их, поэтому прячем под шапочку…

Ли всё рассказывала, и рассказывала, пока не заметила, что Алёна совсем её не слушает, а зачарованно смотрит совсем в другую сторону. Слева от них прямо из воздуха начал возникать огромный прекрасный замок. На его стенах вырастали прямо на глазах всё новые и новые башенки. Алёна, сидя с открытым ртом, начала считать:

– Одна башенка, две, три… пять… восемнадцать… – пока на тридцать шестой не сбилась со счёта и замолчала, продолжая наблюдать, пока замок полностью не построится. Ли удобно устроилась на плече девочки и не мешала той удивляться. Фея жила здесь долго и появление и исчезновение замка ничем особенным не считала. А когда такие чудеса происходят каждый день на глазах, удивляться перестаёшь и считаешь любое чудо само собой разумеющимся.

– Теперь ты видишь замок, в котором мы все живём, – опять заговорила Ли, увидев, что замок построился до самой последней башенки. – Наш Остров Авалон – единственное место, где феям не нужны люди. Наша королева – фея Моргана, в отличие от своих подчинённых, ростом не с карандаш, а похожа на человека, девочку лет десяти, примерно как ты. Если тебя одеть в её одежду и распустить волосы, то со спины ты будешь выглядеть, как наша королева.

– О-о, как здорово! – захлопала Алёна в ладоши от радости. – Можно мне познакомиться с вашей королевой?

– Я не могу отвечать за поступки других и не могу организовать такую встречу. Наша фея Моргана – волшебница и обладает даром целительства. Она часто летает на другие острова, где живут люди и помогает им избавиться от болезней и неудач. Никто не знает, когда она прилетает во дворец и когда улетает. Нам, феям, не обязательно её видеть, мы её чувствуем, где бы она ни была. Как быть с твоим желанием, я не знаю…

– Так значит, я не увижу вашу королеву? Так жаль.

– Не расстраивайся. Не увидишь королеву, останешься со мной – нам будет с тобой не скучно. Мы, феи, весёлые существа – мы порхаем из одной башенки нашего огромного замка в другой, веселимся, танцуем, поём и постоянно устраиваем представления, куда приглашаем друг друга. Мы все умеем играть на самых разных музыкальных инстументах…

– Дорогая Ли, я, пожалуй, полечу домой. Мне что-то захотелось попить чаю с малиновым вареньем. У тебя ведь нет чаю с вареньем? – спросила Алёна и посмотрела вопросительно на маленькую Ли.

– Нет, мы чай не пьём, – ответила та, усаживаясь поудобнее на другое плечо девочки. – Я могу предложить тебе напиться утренней росы из колокольчика. Колокольчики у нас растут разных цветов, поэтому вкус росы в них тоже разный. Хоть один из них тебе обязательно придётся по вкусу.

– Нет, спасибо, я хочу не росу, а чай! Хочу чаю! Раз у вас нет чаю, наверное, пора лететь домой…

– Понимаю твоё желание. Но домой лететь тебе не обязательно – достаточно просто проснуться и ты опять очутишься там, где живёшь. Попробуй! В твоё следующее появление я расскажу тебе то, что не успела рассказать в этот раз. Сама знаешь, за один раз никак нельзя узнать обо всём, поэтому я приглашаю тебя к нам опять.

Алёна крепко зажмурила глаза, сжала кулачки, спрятала внутрь большие пальцы и стала мысленно повторять:

– Я опять дома, я уже проснулась, мама с папой сейчас придут из кино, я проснулась, проснулась, проснулась…

Она с опаской открыла глаза. Перед её носом стояла розовая пластмассовая настольная лампа, подаренная бабушкой. Подняв голову с клавиатуры, на которой лежала её голова, девочка радостно потянулась, встала со стула и пошла в зал посмотреть, пришли ли родители.

На следующий день, как обычно, Алёна пришла в школу.

– Слушай, Макс, мне нужно с тобой посоветоваться, – Девочка подошла на переменке к Максиму Ванину, когда тот стоял один в сторонке. Их дома в посёлке стояли рядом и они оба учились в одном классе.

– Говори, что надо.

– В твоём классе ты лучше всех разбираешься в компьютерах…

– Ну, разбираюсь. А у тебя что, компьютер есть?

– Да. Мне родители на день рождения купили.

– Ничего себе подарочек для девчонки…

– Подарочек, как подарочек. И вообще, я его заслужила. Мне бабушка десять загадок загадала, я их все нашла, отгадала и дом открыла.

– Нашла, открыла… Тоже мне, новость! Дом открыть не подвиг, и младенец может.

– Скажешь тоже – младенец. Мой дом особенный: двери открывались только после отгаданной загадки, а этого младенцы точно делать не умеют, – возразила Алёна.

– Вообще-то меня компьютер интересует, а не твой дом с загадками.

– Ты прав – дом тут ни при чём. Понимаешь, с моим компьютером что-то странное творится, я никак не могу понять, что. Вчера я сидела за ним, сидела, а потом как-то скучно стало и я заснула…

– Да ты что, – удивился Макс, – как же можно заснуть за компьютером? Понимаю, можно в кровати или на диване с книжкой заснуть, но за компьютером…

– Ты дальше слушай, скоро урок начнется и я не успею всё рассказать. Не знаю, каким образом, но во сне я попала в закомпьютерный мир. Там было очень, понимаешь, очень интересно и я опять собираюсь туда попасть. Идти туда одна я боюсь, вот и хотела тебя спросить, может быть, ты согласишься отправиться туда со мной вдвоём?

– Куда-куда ты попала? – переспросил насмешливо мальчик. – В закомпьютерный мир? Когда уснула? Ты что, хочешь, чтобы я тебе сны разгадывал, что ли? Не-е-ет, я не гадалка, ты поговори лучше с девчонками, ну вот, хоть с Алиной. Или возьми свою подружку Агашу – девочки понимают друг друга лучше, чем мальчик и девочка.

– Я не просто спала, а действительно попала в закомпьютерный мир. Ну почему ты мне не веришь?

У Алёны от того, что ей не верят, на глаза навернулись слёзы. – Разве я тебя когда-нибудь обманывала?

– Нет, не обманывала, но сейчас ты какие-то сказки рассказываешь, а я сказки не читаю, потому что в них не верю. Ах, вот и звонок, пошли, а то на урок опоздаем. Видя, что Алёна совсем расстроилась, он добавил: – Не переживай, после уроков я провожу тебя домой и ты мне расскажешь до конца свою историю. Не плачь, вытри слёзы, мы наверняка вместе что-нибудь придумаем!

– Спасибо, – сказала тихо Алёна и пошла вслед за Максом к классу, куда спешили другие ученики.

Второй день сна или Остров Сказок

После уроков Макс сказал Алёне:

– Я заскочу домой и что-нибудь поем, а то меня мама никуда не отпустит. Примерно через час буду у тебя. Что твои родители скажут, если мы с тобой будем компьютером заниматься?

– Ничего не скажут – они оба на работе. Мама придет в шесть часов, а папа ещё позже.

3
{"b":"681419","o":1}