Я художник, я так вижу. Надеюсь, Вы сможете оценить мой экспромт.

— Через 10 минут сдаём, — провозгласил учитель.

Клук тихо выругался. Нет, он не мог получить двойку, во имя Костлявой Кобылы! Делать было нечего. Он достал лезвие из ручки и проколол палец. Несколько капель крови попали на листок.

— Клук!!! — мгновенно вырос перед ним Пархи, — Я тебе что говорил?!

— Не вызывать демонов ради того, чтобы списать на контрольной, — втянул голову в плечи Клук.

— А ты что сделал? — скрестил руки на груди Пархи.

— Я тренировался сдавать анализ крови, — невозмутимо ответил Клук.

— Тогда что это за тень позади тебя? — хмыкнул Пархи.

— Это я тень отбрасываю. Ну, законы оптики, все дела, — не растерялся Клук.

— Тогда почему она показывает мне средний палец?

— У меня очень невоспитанная тень.

— Тогда давайте ты сейчас выйдешь с ней из класса и уже в коридоре научишь её хорошим манерам?

— Но учитель!!!

— Никаких «но учитель»! Шагом марш из класса!

— Но это нечестно! — возмутился Клук, — Все жульничают, но вы придираетесь только ко мне! Это потому, что я кочевник, да?! И с чего вы взяли, что я вызываю демона?! Что это за стереотипы такие, я думал, вы прогрессивного мышления и против дискриминации!

— Потому что обычные тени не показывают средние пальцы и не имеют множество глаз и ртов! — рявкнул учитель, — Сейчас же убери своего фамильяра и сдавай работу!

— Я буду жаловаться в посольство за дискриминацию! — вскочил кочевник.

Он схватил тетрадь, листок с заданиями, хлопнул ими по учительскому столу и вышел, громко хлопнув дверью. Ученики невозмутимо продолжали писать. Сейчас им было всё равно, даже если на них дракон нападёт. До конца урока оставалось 5 минут, а они не доделали работу.

И вот, прозвенел звонок. Ребята хором выругались, не без влияния Клука. Но делать было нечего, пришлось сдавать.

Следующим был урок зельеварения. Вела Лармина, к несказанной радости Занзи и Клука, которые поспешили занять место поближе к ней. Анора повторяла конспекты. Вопреки стереотипам, девушкой она была не тупой. Тупых в информаторы не берут. Анора знала, что к чему и очень гордилась этим, считая, что по уму она может сравниться с Фендором. Оторвавшись от таблиц, она смотрела на него. Лучи солнца отражались от его белоснежных волос. У него была холодная красота северянина. Из провинции, откуда они родом, люди отличались особой красотой. Белые волосы, тонкие черты лица, глаза голубые или серые, окаймлённые светлыми ресницами, как будто припорошенными снегом. От этих ребят прямо-таки веяло холодом, даже если стояла жара, как сейчас. И казалось, что они вот-вот растают. Интересно, о чём Фендор думает? Он всегда молчаливый, сам по себе, всегда разбирается по теме, порой больше, чем учителя. Интересно, ему кто-нибудь нравится? И вообще, у него хоть есть чувства?

Райха была в панике. Зельеварения она боялась. Какие-то там реакции, реактивы, реагенты, катализаторы… Кислоты, гидролиз, пиролиз… И формулы, формулы веществ и формулы реакций, очень страшные формулы. Как ведьмы и зельевары с этим справляются? Она знала ведьму старой школы, и для неё был только один закон взаимодействия: «интересно, что будет, если вон ту хрень налить в эту хрень?», и три группы веществ: «вонючая, но прикольная бяка», «почему мне никто не сказал, что от этой хрени подорваться можно?!» и «ай, больно!». Да, предки были мудры.

Лармина взирала на весь этот цирк, как ранее изволила выразиться Тархи (теперь-то она понимала, что дочь участников Общины Друзей совершенно права), и тяжело вздыхала. Ребята уставшие, голодные. Они ждут не дождутся окончания урока, чтобы поскорей побежать в столовую. Повариху все любят, поскольку она, во-первых, гном, во-вторых, умеет готовить блюда любых народов, Лармина бы не удивилась, если бы она узнала, что гномиха разбирается и в кухне кобольдов, о которой никто ничего не знает.

— Так-так, сегодня мы будем ставить опыты! — провозгласила Лармина, хлопнув в ладоши.

— Школу подорвём?! — обрадовался Клук.

— Моя любить подрывать, — откликнулся Мрамор.

— Сомневаюсь, что она допустит нас для работы со столь опасными реактивами, — флегматично возразил Фендор.

— Так, на прошлом уроке мы проходили… Что мы проходили? — выжидающе посмотрела на учеников Лармина.

— Афродизиаки, — хохотнул Клук.

— Мы проходили зелья, меняющие внешнюю форму материальных и нематериальных предметов, — сказал Фендор.

— Короче, оборотные зелья, — сказала Фальдра.

— Оборотные работают с органикой, — поправил её Фендор.

— Оборотные — это общая группа веществ, меняющих внешнюю форму материальных и нематериальных предметов. Твоя классификация устарела и в корне неверна, — ввернула Фальда.

— Ладно, ладно, оставим споры на потом, — перебила их Лармина, — Сегодня мы будем ставить несколько опытов. Разбейтесь на пары.

Голем схватил гномиху, к Фендору подсела Анора, собрав в хвост русые кудри, Цуль прилипла к Тархи, а Занзи подсел к довольной донельзя Райхе.

— А я буду с тобой, пираточка моя, — проворковал Клук и полез обниматься к Лармине.

Лармина встретилась со взглядом эльфа. В нём читалась усталая мудрость. Он был единственным оставшимся без пары.

— Андариан и Клук, будете вместе, — сказала Лармина.

— Че?! — хором возмутились ребята.

— Я не буду с этим вульгарным матерщинником, — брезгливо поморщился эльф, — Кроме того, у него дурная аура. Как у всех чернокнижников.

— Ты че, говнюк, на драку нарываешься?! — мигом вспылил Клук, — Да я щас твою жопу на глаз натяну, мужебаб полудохлый!

— Так, хватит, — хлопнула по столу Лармина, — Я вас не жениться заставляю, а посидеть вместе один грёбаный урок!

— Ага, бранишься! — оживился Клук, — А ещё на меня гонишь!

— Якорь тебе в зад! Заткнёшься ты или нет?! — рявкнула Лармина.

Поняв, что она только что сказала, учительница закрыла ро руками. Все взгляды были устремлены на неё.

— Настоящая пиратка, — с наслаждением протянул Клук.

— Значит так, — твёрдо сказала Лармина, — Мы сейчас же начинаем урок, или вы предпочтёте стать паштетом для кракенов, шакалы?!

Ученики нервно сглотнули. Не сколько от её пламенной речи, сколько от того, что вдалеке начали орать фениксы.

— Кажется, на обед будет фениксятина, — пробормотала Лармина, — Итак, приступаем к первому заданию. Перед вами лежит сферические немагическое тело. Отложите его в сторону, чтобы не задеть. Разожгите горилку. Огонь должен быть обычным… Клук, что ты делаешь?!

Пламя Клука приобрело силуэт дракона и принялось носиться по классу.

— Причём тут я?! — возмутился кочевник, — Это он от ауры бабоподобного бесится!

— Ничего не знаю, ты набедокурил — ты и исправляй, — скрестила руки на груди училка.

Клук глухо зарычал, тяжело вздохнул и нехотя принялся читать заклинание:

— Эй ты, чмошник огненный, а ну полезай обратно под котёл, пока я не отправил тебя в школьную кухню!

Пламя послушно вернулось и приняло облик обычного потрескивающего огонька.

— Так, а теперь сыплем в пламя эссенцию силы в виде порошка… Нет, Клук, не прах твоей жертвы, почему тебе всё надо по двадцать раз объяснять?! Анора, ты перепутала эссенцию силы с пудрой. Мрамор, ну-ка положь Философский Камень на место. Так, насыпали… А теперь наливаем в котёл… Да не кровь твоей жертвы, Клук! И не свою кровь! Андариан, че ты ржёшь?! Мудрый эльф ещё называется! Нет, Клук, и не кровь Андариана, а ту, которая в колбочке рядом.

— Убийствами промышляете? — заржала Анора.

— Это кровь фениксов, взятая с кухни, — закатила глаза Лармина, — Наливаем немного, смешивая с водой в котле. Насыпаем туда кристаллы из Изумрудной Долины, растёртые в порошок. Экономим, достать их трудно, эльфы… очень дорожат ими. А теперь достаём мешочки с Дыханием Сирены. Открываем осторожно, прямо в котле. Райха, не суй руку прямо в раствор, он… От него будут неприятные ощущения.

Райха с криков отдёрнула руку. На участке кожи, куда попал раствор, выросла шерсть.