Учитель смотрел на него очень подозрительно.
- Покажите ваши руки – сказал учитель.
Калеб послушно вынул руки из-за спины. В этот момент он уже не мог сосредоточиться на движении гранаты и поэтому старался, чтобы она хотя-бы не упала, так как уже находилась в районе колен Хэна.
- Это вы стоите за тем, что произошло на уроке? – сказал Кий, все еще обращаясь к Калебу.
- Нет – снова соврал Калеб, стараясь говорить как можно правдоподобней, и одновременно пытаясь дать знак Асоке, чтобы она заметила, что он делал, и продолжила за него.
- Ваш ответ не слишком искренний – сказал учитель.
Калеб это прекрасно знал, ведь он только частично был причастен ко всему, что было на уроке. Он боялся, что сейчас учитель начнет допрос и придется признаться. Но тут в коридоре послышался какой-то шум и мастер Кий, будучи и так раздраженный происходящим, отправился узнать, в чем дело. Как только он вышел юнлинги начали обсуждение кто это все сделал.
- Скорей всего это ты Хэн – сказала Тэя. – Ты любишь подобные мероприятия.
- С мастером-Кием, ни за что – ответил Хэн. – Это слишком опасно. Я думаю это “Рогатая”. Ведь она ни один раз злила учителей своим поведением на уроке.
- Злить мастера-Кия даже для меня слишком рискованно – парировала обвинение “Рогатая”. – Я согласна с Тэей.
- А тебя вообще никто не спрашивал – ответил раздраженным голосом Хэн. – А ты что скажешь? – спросил он, обращаясь к Калебу, который до этого момента не произнес ни слова.
Калеб наконец-то закончил запихивать гранату в карман Хэна и теперь мог спокойно говорить.
- Тебя и Тэю я знаю давно – начал Калеб. – И поэтому могу сказать, что вы оба могли сделать такое. Асоку я знаю всего неделю и скажу только одно: это не в ее стиле.
- Ты ее не знаешь, столько же, сколько мой друг – начал Хэн, оскалив зубы. – И судя по его словам, она могла такое сотворить.
- - Нечего скалить на меня зубы, Хэн – начал раздраженно Калеб. – Я человек, как и ты, и этим ты меня не запугаешь.
- Да – ответил Хэн, прекратив скалить зубы, но смотря на Калеба недружелюбным взглядом – у твоей подружки-тогруты зубы поострее, чем у меня. Но сейчас ты на моем пути, а не она.
Тэя поняв, что Хэн сейчас может наброситься на Калеба решила немного разрядить обстановку.
- Успокойтесь вы оба – начала она. – Неважно у кого зубы острее. Сейчас нужно понять, кто хулиганил на уроке.
- Хорошо - произнес Хэн сквозь зубы.
- И так – начала Тэя – рассказывайте, кто, что делал на уроке.
- Я сидела и слушала учителя – начала Асока.
- Я тоже – сказал Калеб.
- И я тоже – сказал Хэн, немного остыв.
- Я только один раз отвлеклась – сказала Тэя – но ни делала ничего, чтобы могло разозлить учителя.
- Видимо кто-то из нас врет – произнес Хэн.
- Если это сделал кто-то из нас – сказал Калеб.
- В общем – начал снова Хэн – вы как хотите, а я сваливаю.
Договорив это, он при помощи телекинеза снял решетку и залез в вентиляцию.
Тэя, Асока и Калеб решили остаться. Так как лучше принять наказание сейчас, чем когда злой учитель разыщет тебя где-нибудь в храме.
Через несколько минут мастер-Кий вернулся в класс.
- Где юнлинг-Хэн? – обратился он к оставшимся юнлингам.
- Сбежал по вентиляции, пока вас не было – сказала Асока.
- Видимо он и причастен к хулиганству на вашем уроке – продолжила Тэя.
- Вы правы - обратился он к Тэе.
- Вы все свободны – сказал Кий. – А Хэна я разыщу сам.
И с этими словами он развернулся и пошел исполнять сказанное.
Фух – выдохнули юнлинги, когда покинули кабинет Кия. И Тэя бегом направилась в классную комнату. А Калеб с Асокой тоже направились туда, но не торопясь.
- Это и был твой план? – спросила Асока. – Ты знал, что Хэн сбежит.
- Нет, – начал Калеб – план был в том, чтобы взорвать шумовую гранату в кармане у него в кармане. Она-же совершенно простая, и поэтому не причинила бы никакого ему вреда. И тогда-бы мастер-Кий заподозрил-бы его. Но меня отвлекли, и засунуть гранату в карман Хэна удалось, но только когда учитель вышел. Дальше оставалось только ждать, когда мастер-Кий вернется. Я никак не ожидал, что Хэн сбежит. Но, тем не менее, наш план удался. Но только теперь граната в руках Хэна и если снимут отпечатки пальцев, то поймут что она наша.
- Не волнуйся – начала Асока – не снимут. Очевидно, уже, что Хэн виновен и учитель не будет тратить на эту мелочь свое время.
И друзья, довольные тем, что отплатили Хэну, решили пойти в сад. Хоть месть не путь джедая, но они-же еще юнлинги, которые просто хотят дать противнику по заслугам.
Комментарий к Глава 3. Необычный урок
Предупреждение!!! Не пытайтесь повторить подобное в реальности.
========== Глава 4 Почему именно Скайрокер? ==========
Прошло около половины года с тех пор как Калеб и Асока стали друзьями. Асоку удивляло то, что Калеб в отличие от остальных юнлингов не завидовал ей. Асока была лучшей почти во всем, но Калеб только радовался этому вместе с ней. Калеб явно был другой, хотя внешне так не скажешь. Совершенно обычный юнлинг, который, так же как и все не обладает какими-то выдающимися способностями, любит повеселиться, проказничать. Чего только они не вытворяли вместе с Асокой. Начиная с шуток над джедаями, заканчивая своим подходом к наказаниям. Да, их наказывали несколько раз. Но они не унывали и всегда веселились даже во время наказания. Они даже придумали друг другу шутливые прозвища, которые использовали иногда в разговорной речи, но никто из них не обижался. Асока звала Калеба Таинственным, а Калеб Асоку Полосатой. Асока научилась у Калеба, что нужно даже в самых критических ситуациях не унывать и всегда разбавлять их шуткой.
И вот сегодня Асоку, после уроков, вызвал к себе магистр Йода. Друзья долго гадали, зачем он это сделал. Но стоило Асоке выйти из его кабинета, как она сразу залилась счастливой улыбкой.
- Ну что тебе сказали – спросил Калеб Асоку.
- Меня сделали падаваном – ответила счастливая Асока.
- О… - начал Калеб, весело улыбнувшись – поздравляю тебя.
- Спасибо – ответила Асока.
- И кто твой новый учитель? – спросил снова Калеб.
- Рыцарь-джедай Энакин Скайуокер – ответила Асока. – Он сейчас на Кристофсисе. Я улетаю туда через два часа.
- Энакин Скайрокер? – спросил Калеб задумчиво. – Знакомое имя.
Асока как-то странно посмотрела на своего друга.
- Что? – спросил Калеб
- Ты сказал Скайрокер – ответила Тано.
- Ой, извини, оговорился – начал растерянно Калеб. – Энакин Скай-уо-кер?
- Да – ответила Асока. – А то, что тебе это имя знакомо, его считают Избранным.
- А… - начал Калеб – теперь я вспомнил. Поздравляю тебя с этим – сказал он, улыбнувшись еще сильнее.
- Помоги, пожалуйста – продолжила Асока после минутной паузы – прицепить падаванскую косичку – сказала Асока, протягивая Калебу цепочку, которая являлась косичкой.
- Хорошо – согласился Калеб, принимая косичку. – Тебе с какой стороны ее прицепить?
- С правой – ответила Асока.
- Спасибо – поблагодарила Асока Калеба после того как тот прицепил косичку. - А теперь иди и попросись слетать со мной.
- Как ты узнала, что я хотел бы слетать с тобой? – спросил Калеб.
- Просто угадала – ответила Тано.
И затем Калеб пошел к Мастеру-джедаю, который отвечал за их класс, чтобы отпроситься на Кристофсис, вместе с Асокой. А Асока пошла в прачечную, так как она не собиралась лететь к учителю в форме юнлинга. Ей эта форма очень не нравилась, поэтому она заказала у дройда более удобную, по ее мнению, одежду.
Встретились друзья уже перед шаттлом, который направлялся к медицинской базе Республики. А уже оттуда они должны были полететь на Кристофсис. Калеб, после долгих убеждений, все-таки смог отпроситься. И теперь они вместе с Асокой летели к ее новому учителю. На базе они пробыли совсем недолго, так как по просьбе магистра Йоды ее отправили к учителю в качестве гонца, чтобы она передала сообщение. Полет до Кристофсиса не был долгим. И вот уже шаттл совершал посадку.