- Но почему?
- Игорь, я поставила тебе "четыре"! Что тебя не устраивает? Я тебе итак балл натянула.
- Вот это и не устраивает. Почему такая несправедливость? Мне вы балл повысили, а Илову - нет. А должно быть равноправие. - И так далее, и в том же духе. И спустя двадцать минут пламенной речи Игоря в дневнике Илова внезапно образовалась четверка по геометрии, к великому удивлению самого Илова.
Однако на вопрос о будущей профессии Игорь отвечал, что собирается стать менеджером среднего звена. Представляю, что думал на этот счет его папа!
Ирка Малиновская - дочь прекрасной швеи. Именно потому девочка всегда щеголяла в обновках. Мать Иры трижды была замужем, и обладая волевым характером, послала всех троих мужчин подальше, решив, что обеспечить себя может сама. А если ей вдруг захочется разбросанных по квартире носков, они с дочерью и сами прекрасно справятся. Так что Ира выросла девушкой своеобразной. В учебе к звездам не тянулась, зато в жизни четко знала, как пользоваться мужчинами. Честное слово, захотелось взять у нее пару уроков, когда наблюдал мастер-класс: Ира убеждала того же Клюкина прийти на первый урок и сделать домашку (ну, чтобы она типа могла у него списать). Клюкин толком даже ничего не понял, кроме одного - на первый урок химии ему понадобится домашнее задание. Что сделал парень? Довел до нервного тика отличника - Костю Колесника. Тот отдал ему свое домашнее. Точнее проследил, чтобы Кеша его переписал в свою тетрадь. Но и вот так домашнее задание добралось до Ирки. А я в тот день не выслушивала от их учителя, что Малиновская и Клюкин не учатся! Вот так я поняла, что если мне необходимо повлиять на мальчиков, как в случае с химией - надо обращаться к Ире.
Катя Нилова и Света Мухина - обычные девчонки. Из самых обычных, благополучных семей. Но все, что интересовало этих неразлучных подружек - танцы. Они обе с раннего детства посещали одну танцевальную студию. Их матери тесно дружили. Вот и девочки тоже не расставались. На уроках обнаружить этих двух красавиц было сложно - они постоянно отсутствовали то помогая Василисе Дмитриевне поставить танец малышам, то участвуя в каких-то конкурсах, то готовясь к этим самым конкурсам.
Вовку Серафимова хорошо воспитали родители. Он, в принципе, был вежливым и хорошим мальчиком. Но учеба - не его. А вот спорт - да. Парень был любимчиком наших тренеров, и на особом счету у Палыча. Так что ни одно соревнование без Серафимова не проходило.
Среди отличников, о которых я еще не упоминала, в моем классе были Сашка Ботинов (что удивительно, учитывая его тесную дружбу с Денисом и склонность к попаданию в неприятности), Лиза Дмитриева. По поводу Лизы сказать нечего - во всех отношениях положительный, тихий ребенок. Но она никогда не шла против коллектива.
Ваня Маслов, как мне кажется, мог бы быть отличником, но его интересовала только история. Так что он быстро занял первое место в рейтинге учеников у историков. И именно он стал нашим новичком - парень перевелся в нашу школу в этом году, из-за очередного переезда родителей. И влиться в коллектив ему хоть и удавалось, но с трудом.
Лена Федотеева - творческая личность: танцует, рисует, поет... И даже пытается учиться. Получает заслуженные четверки, редко пятерки и тройки. Но не особо расстраивается по этому поводу. Вместе Алиной Костиной, такой же хорошисткой, они тесно дружат с Юлей Паровозовой, которая пытается подтянуть их по предметам (чаще просто позволяя списать).
И, конечно, в нашем классе есть Настенька Цокот. Ей бы стоило учиться индивидуально. Но мама решила, что девочке необходимо общество. И не важно, что это самое общество периодически глумится над ребенком. Впрочем, если она пережила прошлые годы, то дотянуть до выпуска ей будет не сложно.
Вот такое мне досталось счастье. При ближайшем рассмотрении - вполне неплохой коллектив. Конечно, больше спортсменов и творчески увлеченных личностей. Зато нет мажоров - детей богатеньких родителей, к которым не знаешь, на какой козе подъехать. Так что мне можно было лишь возрадоваться...
Мне захотелось большего для этих детей - показать им, на что они способны кроме глупых поступков и профессионального доведения учителей до нервного тика.
Хорошенько все обдумав, я составила небольшой план.
Урок 1. Все дело в игре слов.
Как заставить современных детей читать классику? Мне, признаться, некоторые произведения и самой казались очень тяжелыми и практически не перевариваемыми. О том, как поведать о них детям, вообще не понимала, предрекая заранее катастрофический провал на тесте.
Потом подумала, что любопытство - двигатель всего, а не только прогресса! И решила провести урок эм... своеобразно.
- "Преступление и наказание". - Повествовала я. - Вот вам тизер к этой книге. Молодой человек решился на самый кровавый и жуткий эксперимент в жизни - на убийство. Зачем ему это понадобилось и настигло ли его наказание в итоге, вам и предстоит выяснить, прочитав книгу. В произведении есть все: детективная история, проститутки, убийца и любовь. Есть там и про это...
Часть класса прислушалась.
На следующий день я вошла в кабинет довольная, понимая, что дети хоть половину истории осилили - просто из вредности, чтобы докопаться до самого интересного. Они же встречали меня хмурыми и злыми. У каждого на парте лежало по книге. Я торжествовала! Илов даже пересел на первую парту, чтобы быть ближе к доске и доказать мне неправоту.
- Что такое? - спросила я, стараясь, чтобы голос был менее ехидным.
- Мы прочитали. И где там про Это? - хлопнул книгой по столу Игорь, чувствуя себя обманутым.
- Как? А описание жизни этой несчастной девушки - Сони.
- Маш, ну разве это про это? - покачал головой Илов, и достал из сумки эротический журнал, тут же зачитав вслух пару строчек...
Я покраснела. Но поняла, что если потребую заткнуться и выкинуть порнографическую писанину, они опять будут ржать и примут меня за... училку. Так что терять было нечего.
- Ну раз ты считаешь это лучшим вариантом. - Пожала плечами я, пытаясь легким движением руки отобрать у Илова журнал. Не получилось. Парень не собирался с ним так легко расставаться. - Тогда спору нет. Но, когда станешь взрослее, поймешь, что самое пикантное и интересное - заигрывание, скрытые намеки, первые порывы любви. А не тупой и безжалостный секс!
Как водится в лучших трагикомедиях, именно на этих словах в кабинет вошла директриса. Мы с Иловым замерли... Эротический журнал с очень откровенной обложкой замер между нами... Как и взгляд директрисы - на журнале.
- Чье? - спросила она.
- Елена Алексеевна, - чуть ли не в один голос провыли мы, но я сориентировалась быстрее. - Сережа нашел под партой и принес мне. А я хотела отнести вам. Но не успела. Вот... - и протянула его ей с совершенно наивным детским выражением лица. По крайней мере, надеялась, что оно таковое. И произведет на директора впечатление. К моему счастью, директриса не была расположена к скандалам. Спрятала отобранное у меня в другой журнал, окатила холодным злым взглядом меня и Сережу, вышла.
