Всё время она что-то говорила ему, на языке, который произошёл от людского, родном языке мальчика. Малую часть слов он понимал, но весь смысл не доходил. Смысл он додумывал сам. По его мнению, рататка говорила ему, чтобы он был спокоен, не переживал за свою жизнь и заснул. Она его гладила и напевала колыбельную песню.

Разум, испорченный слухами, легендами и страшилками не мог принять увиденное и услышанное. Ничего из страшилок не подтвердилось. То, что рататка обращалась с ребёнком именно как с ребёнком, ломало все стереотипы. Хоть он не был одним из них, ему всё равно давали чувствовать, что его любят и оберегают. И делал это представитель враждебной расы.

Уснуть мальчику удалось. Утром он проснулся один. Рядом не было рататки, а она единственная кого он уже не боялся. Никого не было рядом. А на улице ходили рататы. Он лишь немного заглянул за дверь и ужаснулся количеством рататов, проживающих в городе.

Рататка, ставшая главой города, не могла прийти за ним. Разведчики сообщили об ужесточении атак на их земли. Люди заходят слишком далеко, но рататы ещё держатся. Луки им очень помогают. А тут ещё и Сира поделилась некоторыми военными хитростями. Глава города не решала эти проблемы и вопросы, но знать об этом она обязана. А после обсуждения сражений перешли к самому главному, а-то её все замучили вопросами о ночном госте, с которым она имела возможность поспать.

Ребёнок людей должен показаться всем рататам, но его пока не разрешали беспокоить. Половина жителей возмущалась таким отношением к отпрыску врагов, которые не считают зазорным похищать и убивать их детей. Другая часть жителей помнили о своих устоях. К тому же человек не взрослый и не опасный. Он плакал, боялся и сам пришёл к ним. Он полностью беззащитен. Но выводить его из леса никто не собирался. Вика увидела в нём возможность примирения с людьми. Осталось лишь разрушить хрупкий языковой барьер с ним и показать все стороны жизни Ораты, как тогда, когда Сиру впервые выпустили одну из дома, и она заново узнала об идеях всеобщей семьи. И ещё желательно вырастить его до сознательного возраста, а уже потом отпустить к людям, чтобы он описал жизнь с рататами и их самих.

Мальчика всё же увидели дети, уходившие на утренние купания. Окружили его и вытащили из дома. Трогали, рассматривали, изучали. Взрослые тоже смотрели на вчерашнего гостя. От страха тот сел и съёжился на земле. К счастью, рядом проходил ратат, который взял за руку ребёнка, отогнал всех от него и повёл в центр города.

Из зрителей был вытащен мальчик-ратат. Его поставили рядом с человеком, чтобы все рататы видели, что две расы имеют возможность достигнуть мира. У них есть общие цели и дети, которые не должны видеть и слышать о войне и смертях. Рататы могут первыми наладить мир с другой расой и навсегда прекратить убийства. Для этого им может понадобиться человеческий ребёнок, который ни разу не слышал об Орате. И каждый ратат может вложить свои усилия в достижении мира, познакомив человека с их традициями.

А мальчик всё это время стоял и слушал. К его радости день был тёплым, и он больше не мёрз без одежды. Мог спокойно вслушиваться в слова другого языка. Ему были знакомы слова "мир", "жизнь", "ребёнок" и "война", так как они являлись полностью похожими на слова из языка людей. Он будто услышал мысль, сказанную главой города. Понял, что его не выпустят оттуда, но ему уже не была страшна эта участь. Он полностью был готов знакомиться с расой хвостатых, если они так хотят. Но лучше бы его одели во что-нибудь для начала.

Рататы-дети выстроились в ряд перед ним. Каждый нёс свои украшения и игрушки. Они сами, добровольно, отдавали плоды своих трудов гостю. Девочки старались нацепить на него некоторые украшения и скрыть тканью то, что он прикрывал руками. Одна из девочек поступила как Мари, когда-то. Подойдя близко к мальчику, сняла свою юбку и отдала ему. Дети смеялись, и он попробовал тоже посмеяться, тоже понял прикол. И чтобы шутка удалась, надел юбку, которая ему была как раз. И совместный смех дал ему понять, что дети его любят. Они поделились с ним своими вещами и радостью от встречи. Но он поторопился снять девчачью юбку, чтобы все перестали смеяться. Ему не было обидно, просто он не хотел казаться жадным и вернул юбку девочке. Тогда она показала обряд рукопожатия с друзьями, который он тоже должен был повторить.

За завтраком, видел, как все кормят и угощают друг друга. У людей такое только между родственниками возможно. Мальчик был умён и стал догадываться, как рататы относятся к своим сородичам. И он тоже давал себя кормить особо наглым детям. Взрослые тоже не обделили его вниманием и угощали его самым лучшим. Продолжали говорить ему всё, что хотят. И он тоже говорил, знакомя рататов с языком людей, родственным их языку.

А после активных и длительных игр всё пошли купаться. И он первый кто попал под совместное купание. Его это не устроило, но мальчики не сдавались и намывали его кожу, счищая грязь, полученную во время игр, борьбы, бегания и пряток. Теперь он совершенно не боялся рататов. Проникся их культурой и пытался активно участвовать во всём, что видел.

У людей его считали гением, так как он развивался и умнел быстрее остальных детей. Его отправили в эти леса, чтобы он зарисовал жизнь рататов и местность. И даже будучи среди врагов людей, продолжал изображать на глиняных табличках всё, что видел и что делал сам.

Разведчики собирали эти таблички и скрытно относили в лагерь людей, как мальчик просил. Сира его уговорила помочь достигнуть мира и показать людям, как тут живут рататы. Они вместе рисовали. В самом простом стиле были изображены совместные купания, общие обеды, работа, взаимопомощь, самопожертвование, дарение и все прелести, моменты и тонкости жизни Ораты. На одной из табличек была изображена группа рататов всех возрастов посреди леса, а вместе с ними стоит мальчик. На многих табличках он изображал себя. Сира тоже рисовала, другие рататы тоже хотели поделиться информацией с людьми. И всё эти сделанные изображения оказывались у людей. Затем, по идее, относились в их город.

Рататы передавали людям, что не хотят сражаться с ними, но и в леса никого не пустят. Как бы ни пытались проникнуть на их родину, все попытки будут бессмысленны. У них тут свой мир и они просят не лезть в него, как рататы не лезут к людям. А мальчика они оставят себе. Он для них стал как сын, за полгода влился в рататское общество, все его полюбили и не хотели терять никогда. И сам мальчик с помощью выученных слов говорил, что лучше жить среди рататов, чем у непредсказуемых людей, они его не всегда принимали и понимали. Его способности в рисовании никто не оценил, пока в опасную разведку не отправили. А среди хвостатых он был волен изображать, что хочет. Ему и спасибо скажут, и помогут, и поддержат. Но одна вещь сильнее остальных убедила его остаться среди рататов - ему предложили выбрать семью, родителей точнее

Как сирота, он имел право выбрать себе мать и отца. Мальчик, наконец, назвал своё имя: Радан. И пожелал жить у тех, у кого живёт белошёрстная Сира. Она ему понравилась, в ней будто чувствовалось что-то родное, человеческое. Так мать Мари и Сиры стала ещё и матерью человека. Мужчины у неё не было, и поэтому отцом вызвался стать один из ремесленников, которому мальчик уже давно помогал. Вместе они уже давно сдружились и иногда работали вместе над новым видом горшков, которые были полезны для готовки.

Далее Сира на пару с Раданом изучала и вспоминала технологии каменного века. Она вспомнила больше видео из Интернета, где были сложные, но в то же время простые, технологии создания ещё более прочных кирпичей. Люди их уже давно хотели изобрести, но не выходило. Цемент тоже был придуман. Радан предложил сделать такую же печь, как у людей. По его словам в ней плавили металлы. И через полгода после этого будут получены первые бруски меди. Затем он показал, как можно использовать эту медь и что из неё делают люди: украшения, инструменты и деньги.