Литмир - Электронная Библиотека

Случилось это на первой неделе нахождения в игре, после разговора с Лэйлой, учитель как бы невзначай за завтраком расспрашивала свою ученицу о видении себя в будущем, спрашивала ту о цели, кем она хочет стать и кем видит себя в ближайшее время и в далекой перспективе. Так как основную специальность Ашада определила для себя - целитель, еще в самом начале появления в этом мире, этой же позицию она и старалась для себя придерживаться. Но четкого понятия об игре она в первое время не имела, поэтому у Лэйлы были некие трудности с определением потенциала ученицы. Но Ашада была раскрепощенной девушкой и, узнав ее несколько поближе, Лэйла решилась на следующий шаг.

Где-то в начале второй недели обучения они направились в лес, как сказала Лэйла, для того что бы отыскать детеныша Тоту. Тоту, если правильно поняла Ашада - это разновидность дикой кошки, но как конкретно она выглядит, объяснять ей не стала. Правда в пути рассказала для чего она хочет поймать детеныша, для того что бы Ашада смогла приручить того. Как объяснила учитель, у Ашады очень плохо развито тело, а точнее сама координация и по мнению Лэйлы маг поддержки должен уметь не только лечить но и не быть обузой, быстро двигаться и реагировать, быть молниеносным и точным, что бы не сбить концентрацию в момент произнесения заклинаний. Питомец же, особенно если это будет Тоту, поможет ей сразу в трех вещах.

Первое это решит вопрос с атакой противника, что поможет Ашаде развиваться, получая опыт за убийства врагов, так как он быстрый, подвижный и у него довольно сильный физический урон. Однако он не доминирующий хищник в данной местности, и он довольно слаб в маленьком возрасте, что поможет решить Ашаде второй вопрос, вопрос взаимопомощи, научит ее не только поддерживать товарища в бою, но и в первую очередь она поймет, как правильно это делать.

Ну и собственно исходя из этого третий самый важный вопрос, который она решит, это возможность научиться двигаться и управлять своим телом, потому как хочешь - не хочешь, а поспевать за Тоту придется, дословно - "каждый уважающий себя маг поддержки должен не только быть проворным и не быть обузой для команды, но так же должен делать все грациозно, даже если приходиться падать лицом в грязь - это должно быть неотразимо". Приступы чрезмерного наставничества и поучительства время от времени вызывали у Ашады легкие смешки, наставница зачастую этого не замечала или делала вид, что не замечает, но как она начала понимать это связано с каким-то ее знакомым Рамусом. Она периодически припоминала его имя в разных ситуациях, при этом зачастую злилась, представляя его не в лучшем свете.

Но вернемся к Ашаде. Этот день она запомнит на всю оставшуюся жизнь, да и что говорить, после событий этого дня она обрела настоящего друга. Подойдя к широкой поляне, Ашада замерла с глазами полными восхищения и страха, она даже боялась дышать, что бы ни спугнуть невообразимо красивых бело-серых саблезубых тигров и, скорее всего, что бы ни привлечь их внимание к себе. Она даже не могла представить, что такие волшебные и знакомые по картинкам из книг по истории, они окажутся тут перед ней такие реальные и живые. Семейство тигров было в пять особей, два взрослых тигра, самец и самка и трое детенышей, два из которых резвились с родителями, а третий гонялся за мотыльком размером с голубя, выглядело это довольно смешно. Уровни взрослых были семьдесят четвертого и семьдесят восьмого соответственно, малыши были все на седьмом уровне, Ашада к этому моменту была только пятой. Она не понимала, что и как ей нужно сделать, что бы совершить первый этап привязки, да и не была она готова подойти к тигру, который в холке выше ее самой, даже не смотря на его уровень, выглядело это все настолько же волнующе, как и пугающе.

Наставница обратилась к ней полушепотом, - Ну же Ашада, ступай смелее. Я накину на тебя полог невидимости, однако старайся ступать как можно тише, что бы они тебя не заметили. Выбери одного из детенышей Тоту, которого захочешь приручить, тебе нужно будет установить с ним контакт. Здесь поступай, как считаешь нужным, однако потом ты его покормишь и дашь вот этот кусок пирога, так ваша связь укрепиться, и только в случае если он поест у тебя из рук, ты сможешь привязать его к себе. Однако помни две вещи, как только ты попытаешься его покормить, полог невидимости спадет и взрослые тигры убьют тебя. Если после этого ваша связь установится, они так же убьют и свое дитя, потому что не узнают в нем родственную душу, ведь душой он породниться с тобой. Ты должна понимать всю ответственность происходящего и в случае успеха защитить малыша любой ценой.

Идея была настолько же правильной насколько же и безрассудной, Ашада предварительно беседовала с наставницей по поводу своего развития и понимала всю серьезность и необходимость обрести себе помощника, но таким способом? Нет она все понимала и детеныша ей было несколько неприятно отрывать от родителей, но боялась она совершенно другого, боялась она только того сможет ли она уберечь его в момент привязки.

Наставница рассказывала о привязке питомца, объяснив Ашаде, что существуют два способа привязки. Первый был простой, делился на два этапа и основывался на заключении договора между хозяином и питомцем, то есть в процессе определенного обряда существовала возможность установить кровную связь между питомцем и хозяином, а самому питомцу даст возможность переходить в мир духов и обратно. Как поняла Ашада из рассказа наставницы это способность сродни той, что есть у двуживущих, позволяет воскресать питомцу, приходя на зов хозяина, обратно в этот мир из мира духов. Правда сам обряд мог несколько отличаться и в зависимости от расы или профессии будущего хозяина, с которой заключает договор, могли быть некоторые дополнительные особенности или условия. Относилось это все зачастую к типу амулета, с помощью которого потом питомец будет попадать в мир духов и возвращаться обратно к хозяину. Ну, скажем, у друида это мог быть деревянный свисток, у мага это мог быть кристалл силы, представители ремесленных профессий могли воплотить все в своем изделии. Одним словом вариантов было огромное множество, но каждый из участников ритуала должен был, не только выбрать особый талисман для призыва, но и влить в него частичку своей силы, где и возникали определенные различия. Однако до совершения ритуала участники должны были осуществить первую часть привязки, которая основывалась на доверии, и как его установить хозяин должен понять сам. Второй способ как сказала Лэйла более мудрёный и нам не подходит, даже не стала уточнять, что за он.

Проблема заключалась в том, что в случае провала первой части ритуала, она потеряет и питомца и возможность обрести нового сроком на три месяца, а это довольно длительный срок. Да и уровень взрослых тигров говорил о многом, как минимум о том, что ей будет достаточно одного чиха, что бы благополучно помереть и возродиться в точке привязки. Но больше всего она все же волновалась за этот веселый играющийся комок шерсти, что немногим больше обычного взрослого кота.

Незаметно с своими рассуждениями и волнениями она добралась к окраине широкой поляны, где в отдалении резвился маленький тигренок седьмого уровня, у которого так и не получилось поймать ненавистную ему бабочку. Как только она подобралась к нему, он отвлекся от мотылька и своего занятия, почуяв посторонний запах и сразу напрягся и тихонько зарычал, благо они находились на достаточном расстоянии, что бы родители их не услышали. Да и его детский рык звучал больше смешно, нежели грозно. Его злостный вид вызвал в Ашаде умиление, ну как можно реагировать на только что научившегося ходить детеныша, пусть и большой, но все же кошки.

Она не сразу поняла, что ей делать, но тут все получилось больше само, она начала с ним тихонько разговаривать, пытаясь подобраться еще ближе. Как не странно, но ее мягкий и ровный голос, который моментами переходил в шепот, привлек внимание малыша. Навострив уши, тот перестал рычать и несколько подался вперед, пытаясь понять, откуда исходит этот голос и запах, интерес и любопытство брали свое. Через минуту он набрался смелости и подошел вплотную к Ашаде, причем так, что ткнулся носом ей в ногу, отчего озорно отскочил и фыркнул.

40
{"b":"619644","o":1}