– Это ты – полтергейст?! – крикнул он. – А, ну, верни все на место!

Волк сделал два шага, остановился и, перестав рычать, задумчиво посмотрел на мальчишку. Облизнулся и, не спуская глаз с велосипеда, глухим низким голосом прорычал:

– Мне нужен кролик! Отдай его мне!

– Какой кролик? – опешил Артур. Волк снова облизнулся. Артур сглотнул и повторил. – Какой кролик?

– Желтый, – пояснил волк. – Сияющий. Как и я. Он – мой обед!

– Нет у меня никакого кролика! – возмутился Артур. – Это ты перевернул мне шкаф вверх ногами?!

Волк сердито зарычал и направился в сторону. Артур перекатывал велосипед вслед за передвижением волка и надеялся, что тот не вздумает прыгнуть. Велосипед – велосипедом, но как защищаться от полупрозрачного зверя? Он же проскочит сквозь спицы, как нож сквозь масло!

А как он хватался за вещи, если он такой… призрачный?

– И что с того? – прорычал волк. – Переверну и во второй раз, если надо будет!

Вскочив на стол, он повернул голову и, прорычав:

– Радуйся, что это визит вежливости! – прыгнул в стену и слился с солнечными бликами. Желтое облачко метнулось со стены в окно и растворилось в воздухе. Артур выронил велосипед, и тот с шумом упал на пол. Жалобно звякнул звонок. Заднее колесо повращалось и остановилось.

«Тоже мне, добрый полтергейст! – подумал Артур. – Про какого кролика он спрашивал?»

Он выдохну, открыл дверь на балкон, закатил велосипед и прислонил его к стене. Глянул вниз с высоты третьего этажа и зашел в комнату, пытаясь собраться с мыслями. Странный светящийся волк ищет светящегося кролика, причем считает, что про кролика должны знать абсолютно все. Глупости какие-то. Откуда здесь взяться светящемуся кролику? Что это за зверь такой? Из каких мест они сюда прискакали? Еще и говорящие!

Если бы не разбросанные волком вещи, подумал бы, что рехнулся ненароком.

На стене появился новый солнечный блик.

– Тебе тоже нужен светящийся кролик? – поинтересовался Артур. – Никогда не видел!

– Нет, не нужен, – ответил блик напоминающим звон колокольчиков голосом. – Я и есть он.

И стал кроликом.

– Откуда ты взялся? – спросил Артур.

– Тебе коротко объяснить, или подробно? – поинтересовался Прыгун. Перезвон колокольчиков приятно разлился по комнате. Артур сел на стул и уставился на кролика. Фантастика какая-то, подумал он. Сидишь тут перед прозрачным кроликом, разговаривающем на чистейшем русском языке и задающим уточняющие вопросы, и чувствуешь себя полным идиотом.

Ну, а чего терять?

– Давай подробно! – согласился он. Впереди целый вечер.

– Я прятался от волка в пещере, и случайно попал в зону перехода в другие миры. Волк побежал за мной и тоже оказался здесь. Теперь он бегает за мной, чтобы выпытать тайну возвращения домой и после этого съесть, – пояснил кролик.

– Это подробно? – удивился Артур, приготовившись к длинному рассказу часа на три. – Это просто краткое содержание.

– Я не болтун, если ты это имеешь в виду, – пояснил кролик. – И не умею долго рассказывать о себе и своей жизни.

– Что здесь такого?

– А ты сам можешь о себе рассказывать подробно и долго?

– Запросто, – усмехнулся Артур. – Перешел в пятый класс, живу в этом доме, катаюсь на велосипеде. У меня есть мама, папа, я живу в своей комнате…

– Мне это напоминает сочинение на тему «Моя семья и я в придачу», – прервал его кролик. – А тебе?

– Напоминает, – признался Артур. Именно по этому сочинению он сейчас и рассказал свою историю.

– Ты тоже не знаешь, что рассказывать, – сказал кролик. – Иначе бы ты не стал говорить о своих родителях так быстро.

– Почему? В школе у нас всегда так: сначала о родителях, а потом уже говоришь о себе все, что вздумаешь. Как я отдыхал в деревне, например. Я там, правда, никогда не был, но ведь, если это сочинение, то какая разница? Проверять никто не будет.

– У нас проверяли, – вздохнул кролик.

– У вас есть школа? – удивился Артур.

– А что, кролики не имеют права ходить в школу? – возмутился Прыгун.

– Имеют… – растерялся Артур. – Я просто думал, что кроме людей, никто не учится…

– У вас, может быть, и не учатся, а у нас учатся все.

– И вы все умеете разговаривать по-русски?

– Нет. Скорее это ты умеешь разговаривать по-нашему, – пожал плечами кролик.

– Я не знаю кроличьего языка, – удивился Артур.

– А я не знаю твоего. А мой язык не кроличий: на нем говорят все на моей планете.

Артур поморгал.

– А как же мы понимаем друг друга?

– Я не знаю, – ответил кролик.

– А можно до тебя дотронуться? – попросил он.

– Попробуй, – согласился кролик. – Но ты вряд-ли что-то почувствуешь. Для тебя я свет, и ничего больше.

Артур проверил. Рука свободно прошла сквозь кролика.

– М-да… – пробормотал он. – Ты прав. Ладно, а как в таком случае волк вытащил из шкафа мои вещи и разбросал их по комнате?

– Мозговая атака.

– Как это?

– Вот так, – кролик взялся лапкой за ручку и поднял ее над головой. – Я, как бы тебе попроще объяснить, думаю, что поднимаю ручку, и она поднимается. Это сила мысли. Мы почти все так делаем. Но на нас самих эта сила не распространяется. Мы можем хватать мыслями неодушевленные предметы. И то не всегда, а лишь тогда, когда находимся в спокойном состоянии.

– Волк не был в спокойном состоянии, – возразил Артур, – когда разбросал мои вещи.

– Его силы сильнее, чем мои, – вздохнул кролик. – Он же хищник. И он еще вернется!

– И что теперь делать?

– Я должен вернуться домой во что бы то ни стало, пока он меня не съел.

– Так вернись!

– Не могу! Чтобы вернуться домой, надо решить старинную загадку. Я не могу ее решить.

– И что за загадка? – заинтересовался Артур. – Расскажи, вдруг я решу?

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.