После прочтения этих строк невольно возникает вопрос: "Неужели Бернард Шоу даже после смерти Стеллы, так и не смог простить ей свой обиды за то, что она, - подобно Элизе из "Пигмалиона", - осмелилась его ослушаться и убежать к другому?..".

***

В завершении данной подборки материалов хочется напомнить себе и уважаемым читателям и о таком утверждении Оскара Уайльда: "Правда жизни открывается нам именно в форме парадоксов. Чтобы постигнуть действительность, надо видеть, как она балансирует на канате. И только посмотрев все те акробатические штуки, какие проделывает Истина, мы можем правильно судить о ней". И опять возникает вопрос: "Как понимать это утверждение?.. Как очередное "балансирование" парадоксального мышления Уайльда между собственным "небожительством" и реальной жизнью?"...

14. БЕРНАРД ШОУ И ГЕРБЕРТ УЭЛЛЛС

Шоу, то, без сомнения она, эта популярность, была значительно больше у первого. И не потому, что Уэллс оказался талантливее Шоу, а потому, что его книги с научной фантастикой была более востребованы (особенно у молодёжи), чем драматургия Шоу. Несмотря на то, что Герберт Уэллс был на 10 лет моложе Бернарда Шоу, в большую литературу он вошёл примерно в то же время, что и драматург. За последние 5 лет уходившего 19-го века он написал следующие научно-фантастические романы: "Машина времени" (1895); "Чудесное посещение" (1895); "Остров доктора Моро" (1896); "Человек-невидимка" (1897); "Война миров" (1898) и "Когда спящий проснется (1899)".

В период с 1901-го по 1937-ой год вышли его "Первые люди на Луне" (1901); "Морская дева" (1902); "Пища богов" (1904); "Империя муравьёв" (1905); "В дни кометы" (1906); "Война в воздухе" (1908); "Освобождённый Мир" ("Мир освобождённый") (1914); "Люди как боги" (1923); "Мистер Блетсуорси на острове Рэмполь" (1928); "Самовластие мистера Парэма" (1930); "Облик грядущего" (1933); Игрок в крокет" (1936) и "Рождённые звездой" (1937).

За полсотни лет творческой деятельности Г. Уэллсом было написано около 40 романов и несколько томов рассказов, более десятка полемических сочинений по философской проблематике и примерно столько же работ о перестройке общества, две всемирные истории, около 30 томов с политическими и социальными прогнозами, более 30 брошюр на темы о Фабианском обществе, вооружении, национализме, всеобщем мире и прочем, 3 книги для детей, а также его знаменитая "Автобиография", вызвавшая у читателей огромный интерес и споры.

Немало исследователей жизни и творчества Бернарда Шоу и Герберта Уэллса отмечали такую общность знаменитостей: оба имели независимо-критическое мышление, которое нередко было диаметрально противоположным общепринятому. Однако, было немало и таких случаев, когда отношение к одному и тому же (общественному или научному явлению, событию и прочему) воспринималось Шоу и Уайльдом тоже диаметрально протиположно. К примеру, когда И. П. Павлов обнародовал своё знаменитое учение об условных рефлексах, Уэллс, как биолог, полностью поддержал это учение, однако Шоу публично усомнился в его верности. Более того, он стал утверждать, что Уэллс прочёл Павлова не до конца, потому что, во-первых, никто не может его дочитать до конца и, во-вторых, Уэллс выставляет Павлова обожателем собачек, который не обидел ни одного зверька и в котором души не чаяли домашние питомцы. И далее Шоу негодует в адрес Павлова: "Если бы этот тип, явился ко мне, я бы сообщил ему эту информацию за полминуты и он не стал бы мучить ни одной собаки". Шоу называл себя единственным первооткрывателем в науке, поскольку лабораторией ему служил весь мир, не подвластный ни его контролю, ни его махинациям. В обычной же лаборатории все усилия ученых посвящены фабрикации нужных результатов или сокрытию подлинных результатов, если они расходятся с желаемым.

Учение И.П. Павлова знаменитый драматург подвёрг и в письме к И.М. Майскому - российскому диплому, работавшему в Великобритании. Письмо было написано 16 ноября 1936 года, и в нём 80-летний Шоу подверг критике новую Конституцию СССР. Были в письме и такие строки:

"...В Конституции нет запрета на жестокое обращение и применение пыток полицией для получения показаний. Имеется отдельное определение права военнослужащих избирать и быть избранными, но нет ссылки на ограничения свободы, связанной с воинской дисциплиной. Английские военнослужащие практически вынуждены подчиняться насилию над личностью из-за всякого рода вакцинаций и инокуляций. Статья 12718 гарантирует неприкосновенность личности всем гражданам СССР. По всей вероятности, авторы этой статьи думали только о свободе от ареста. Но в России опасность медицинской тирании намного выше, чем опасность политической тирании, потому что большевики очень ревниво относятся к полицейской власти, но безгранично верят во всемогущество и непогрешимость таких идиотов, как Павлов...".

Последние слова Шоу были высказаны в адрес И. П. Павлова (1849-1936) - физиолога, создателя учения о высшей нервной деятельности, академика Петербургской академии наук (1907), Лауреата Нобелевской премии (1904). Бернард Шоу нещадно критиковал учение Павлова, полагая, что если для научных открытий необходимо подвергать мучениям собак, то лучше отказаться от этих открытий.

Безусловно, Герберт Уэллс не мог быть равнодушным к подобному отношению Шоу к учению Павлова. В отличие от драматурга, не имевшего университетского образования и всю жизнь занимавшегося самообразованием, Герберт Уэллс учился в Кингс-колледже Лондонского университета, который окончил в 1888 году. К 1891 году получил два учёных звания по биологии и даже написал учебник, который был популярен не только в колледже, где преподавал Уэллс, но и в иных учебных заведениях Великобритании. В 1942-ом году Герберт Уэллс стал доктором биологии.

Сам Бернард Шоу никогда публично не сожалел о том, что не имеет университетского образования, однако в его некоторых афористично-парадоксальных высказываниях и утверждениях о школе, процессе обучения, учебниках, образовании, учёных и т.д., всё-таки просматриваются "рожки и ножки" определённого желания "возвести в культ" только процесс самообразование. Ниже приведены некоторые из таких высказываний и утверждений:

"Сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу!";

"Если умыть кошку, она, говорят, уже не станет умываться сама. Человек никогда не научится тому, чему его учат";

"Учебник можно определить как книгу, непригодную для чтения";

"Никогда не давайте своему ребенку книгу, которую вы не стали бы читать сами";

"Дорога к невежеству вымощена роскошными изданиями"...

Бернарду Шоу принадлежат и такие слова: "Как утверждает Г. Дж. Уэллс, одну книгу может написать каждый - книгу своей жизни. И каждый может написать одну пьесу - пьесу, где он сводит счеты со своей женой", а также "Человек, который держит при себе все не стоящее запоминания, достигает иногда самой высокой из университетских степеней. И единственное, что можно сделать с таким человеком, это похоронить его".