Существуют следующие описания типов игрока по отношению:
1. К другим людям.
2. К себе.
3. К любой деятельности.
4. К обстоятельствам.
5. К препятствиям.
6. К достижению целей.
7. Другие типы.
Здесь мы с вами рассмотрим только первый тип. Об остальных вы подробно узнаете, обучаясь в нашей Школе Игрока.
2.1. Типы игрока по отношению к другим людям (то есть по способам прямого влияния на других людей)
1. Авторитарный (наезд, приказ, принуждение и т. д., то есть силовой нажим).
Это бывает везде и всюду: в государстве авторитарный правитель держит в железных кулаках ближайшее окружение, армию и народ; в армии командир приказывает солдатам идти в бой, идти на смерть; в преступном мире авторитеты заставляют своих подельников грабить и убивать других людей; в школе учитель приказывает детям сидеть смирно и не болтать на уроках; в семье грубый муж бьёт жену, заставляет закрыть рот и делать то, что он ей говорит; в бизнес-структуре босс отдаёт приказы подчинённым и т. д.
2. Оратор, режиссёр (сподвигает, наталкивает, объясняет, иногда показывает, как нужно). К примеру, на площадях ораторы, агитаторы, крикуны, провокаторы часто подстрекают людей на различные действия, даже на свержение существующего строя. Режиссёр кино и театра объясняет актёрам, как играть свои роли, часто лично демонстрируя, как это делать, но роли при этом может не исполнять. Руководитель страны выступает на многолюдных собраниях и подталкивает людей на определённые действия или навязывает им свою точку зрения. Допустим, так делали Гитлер, Хрущёв, Кеннеди и многие другие лидеры государств.
3. Герой, Мастер (личным примером вдохновляет на действие, на подвиг).
Очень выражен у великих полководцев, завоевателей, таких как Александр Македонский, Ганнибал, Юлий Цезарь. Они всегда были первыми в бою и личным примером показывали своим солдатам, как нужно сражаться. Так делают шеф-повары в ресторанах, демонстрируя подчинённым, как готовить то или иное блюдо, учителя танцев, музыки, вокала, мастера столярного дела, массажисты, учителя фехтования, великие йоги, мастера боевых искусств и многие другие люди, кто хорошо или прекрасно умеет делать своё дело и кто имеет учеников, последователей, подчинённых.
4. Манипуляционный (от обвораживания до полного зомбирования). Производится через СМИ (геббельсовская пропаганда: «Не нужно думать: прав фюрер или не прав! Фюрер всегда прав!!!»), непрерывное и долгосрочное «впаривание» через телевидение, радиовещание, прессу, интернет, сплетни, через шпионов, «засланных казачков» в сознание и подсознание граждан страны или сотрудников структур образ величия «вождя», «Мастера», «авторитета»; навязывание образа врага, образа действий и так далее. А также, влияние через непосредственные манипуляции, используя НЛП, гипноз и другие технологии, делающие из людей марионеток.
Александр Македонский
Любое воздействие игрока или того, кто таковым желает быть или казаться, направлено на достижение согласия с его доводами, поведением и настроением, добровольного или вынужденного.
Понятно, что ни один метод не безупречен, не всегда и не надолго срабатывает. Но кратковременный эффект очень возможен. Хотя длительные результаты также случаются часто. Особенно, если игрок занимает руководящий пост или является гением.
Кто и что может победить или переиграть того, кто умеет высокопродуктивно использовать эти четыре принципа игрока? Это в первую очередь Высшая Сила, во вторую, – игрок или группа игроков, более сильных, более высокого класса, более могущественных в данный период времени. Существуют и другие факторы. Допустим, несчастный случай или заговор, который ликвидирует или ослабляет игрока (один завоеватель, к примеру, утонул, переправляясь через реку, другой подавился и умер, третьего отравили, четвёртого убили табакеркой и т. д.), восстание. Это может быть импульсивный поступок и болезнь игрока, приводящая к «преждевременной» смерти, как это было, к примеру, с Петром I.
Чаще всего имеет место несколько видов воздействия. К примеру, 1-й и 4-й (авторитарный и манипуляционный): «Стреляй в него! Он твой враг! Иначе тебя самого под расстрел!» Или 2+3 (оратор и Мастер), что на короткое время делают режиссёры кино и тетра. Методами 1-го, 2-го и 4-го (авторитарный, оратор, манипулятор) любил пользоваться Сталин, когда руководил Советским Союзом. А в молодости он успешно задействовал все варианты, в том числе личный пример.
Величайшие и очень талантливые люди регулярно успешно применяют все способы одновременно! Причём в бесконечном разнообразии. Однако если человек (за исключением стариков, калек и иногда женщин), не способен воздействовать на людей третьим типом влияния, то есть личным примером, его великим игроком называть можно далеко не всегда и не во всём. Например, Екатерина II Великая. В боевых действиях она участия не принимала, хотя как императрица она была на высоте.
Бывает ещё влияние на людей «непрямое», а через произведения искусства – через книги, действующие на умы людей (Библия, Коран и др.), картины художников, музыку, скульптуры, кинофильмы, песни и другие. То есть, великие Учителя (например, Мухаммед), писатели (Александр Дюма), драматурги (Уильям Шекспир), мыслители (Никколо Макиавелли), художники (Пабло Пикассо), композиторы (В. А. Моцарт), скульпторы (Пракситель), режиссёры (Джордж Лукас), певцы (Майкл Джексон) и певицы (Алла Пугачёва) очень даже влияют на умы, сердца и судьбы очень многих людей, часто на миллионы. То есть они игроки, и нередко игроки очень высокого уровня.
Вы сами можете наблюдать приёмы, которыми влияют на вас религия, правительство, начальство, подчинённые, ваши друзья, муж, жена, дети, любовники и т. д. Попробуйте испытайте сами каждый метод и решите для себя, какие из них лучше всего у вас получаются. Совершенствуйте эти методы. И станете игроком, как минимум, в искусстве влияния на других людей. Если же желаете быть игроком по отношению к себе, к обстоятельствам и по всем другим направлениям – можете пройти обучение в нашей Школе Игрока или на тренингах других высококлассных тренеров и специалистов. Подчёркиваю: высококлассных, которых не так уж много.
А сейчас пришла пора привести несколько определений понятия «игрок».
Игрок – это человек, который живёт по следующим критериям:
он почти всегда принимает только верные решения;
он почти всегда ставит только верные цели (адекватные, реальные и те, которые не принесут «косяков» и лишних побочных эффектов – «бочин»), а если цели и завышены, то только для «включения путеводной звезды» (как это делают бизнесмены, которые, чтобы стать миллионерами, стремятся быть миллиардерами, и Святые, Просветлённые люди, принимающие обет Бодхисаттвы – привести к Просветлению даже камни, для постоянного «подстёгивания» своего развития);
его цели не должны быть лишними и глупыми, то есть забирающими время, энергию, ресурсы и нервную силу, а также совершенно нереальными. Цели, кстати, могут касаться как его вида деятельности (политик, бизнесмен, художник, спортсмен), так и здоровья, личной жизни и жизни других людей;
он только верно определяет пути и способы достижения своих целей;