Они, и в частности Русская Православная Церковь, просто будут воспитывать людей нравственно, что и приведёт к синергии усилий науки и религии, в желании построить вокруг нас новый, более гармоничный, современный, но и справедливый мир!

И строить этот мир, будут "новые христиане", вооружённые не только научными знаниями, но и пониманием нравственного закона любви, управляющего сосуществованием людей!

Май 2013 года. Лондон. Владимир Кабаков.

"Райт ов пассидж"

...Это словосочетание - понятие переводится с английского, как ритуальная форма жизнедеятельности при возрастных переходах.

Если коротко говорить, то можно перевести это, как ритуал передвижения из одного возраста в другой.

Сегодня все или почти все мои английские родственники и знакомые. в возрасте после окончания школы или университета, отправляются в большие путешествия в Европу и на разные континенты земли.

Кто-то едет в Азию, кто-то в Южную Америку, кто-то в Китай или Японию, а самые отчаянные - в Африку.

Многие проделывают это в кампании друзей или друга, а кто-то в одиночку.

"Великий тур" - понятие существовавшее в девятнадцатом веке, когда богатые люди путешествовали по Европе по достижению двадцати - двадцати пяти лет.

Некое продолжение этой старой традиции существует и сегодня.

Есть нечто подобное и в момент перехода в пожилой возраст связанный с выходом на пенсию и окончанием активной работы.

В этом случае, многие англичане начинают изучать новые для себя языки и путешествовать. А точнее, главное занятие пенсионеров в Англии - это путешествия!

Для молодёжи, окончившей университеты в Англии, почти обязательной становится большая поездка заграницу или даже работа там. Это позволяет молодым подготовиться к тяготам и ответственности взрослой жизни и помогает воспитать в себе самостоятельность и умение решать жизненные проблемы.

Семья сестры моей жены, особо отличается тягой к долгим путешествиям заграницу. Старший сын, уже давно не живёт в Англии и жил подолгу во Франции, в Японии, в Австралии работая инструктором или даже поваром на лыжных курортах.

Следующая по возрасту дочь давно плавает по морям-океанам на океанском круизном судне, работая там беби-ситтером, то есть детской няней.

Следующий сын, окончив университет, уехал учительствовать во Вьетнам и недавно вернулся в Англию. Только младшая дочь живёт постоянно в Англии, хотя и она поработала инструктором во Франции...

Надо отметить, что и их мать живёт на два дома. Один естественно в Англии, а другой во Франции, где они с другом купили дом и живут там большую часть года, изредка приезжая в Англию...

...Из опыта своей жизни и глядя на то, как во взрослом состоянии маются "маменькины дочки и сыночки", я сторонник такого воспитания детей, когда в юности их отпускают на "свободу" и дают возможность пожить самостоятельно в раннем возрасте.

Именно в это время, наши дети привыкают быть самостоятельны и легко переживают разного рода испытания.

Англичане говорят, что собака должна попробовать вкус ваксы в щенячьем возрасте, чтобы став взрослой не совершать больше таких глупостей.

В определённом смысле, можно так же говорить о наших детях.

Хотя я знаю много драматических историй из жизни соседей по дому в Англии, когда сыновья оставались и во взрослом состоянии со своими родителями, чаще с матерями и потому, не смогли завести семью.

После смерти матери, эти уже взрослые люди, оставались одинокими и совсем беспомощными в жизни.

...А с знакомыми женщинами происходят ещё более страшные вещи.

Они, оставшись одинокими, после смерти родителей, заводят себе или множество кошек, или несколько собак.

Живя с ними в своих квартирах, они постепенно становятся затворницами посвящаю свою жизнь своим питомцам.

Смерть, для таких одиночек приходит неожиданно и оставляет после себя разгромленные, дурно пахнущие грязные квартиры и сожаления о их несчастной судьбе...

Я давно уяснил для себя что наша родительская любовь может и должна проявляться в воспитании сильного характера и самостоятельности у наших детей.

А для этого, надо отделять детей от семьи лет в восемнадцать - двадцать.

Часто родители цепляются за детей, ставших взрослыми, объясняя это своей любовью к ним.

Но дети в молодости имеют и энергию, и интерес проявить себя в независимой, взрослой жизни и "попробовав вкус ваксы", научаются различать "что такое хорошо и что такое плохо"!

Мой друг в России, талантливый математик, живший всю жизнь с матерью, с горечью признавался мне, что материнская любовь погубила его жизнь, сделала несамостоятельным и зависимым от неблагоприятных ситуаций. Мучаясь от такой зависимости он, уже в возрасте тридцати пяти лет, говорил с сожалением и печалью: "Любовь матери погубила меня и сделала меня нежизнеспособным!"

Хотелось бы, чтобы и в России, трезвый взгляд на воспитание и на отношения к детям, тоже стал национальной традицией!

Октябрь 2016 года. Лондон. Владимир Кабаков

Образование для "образованцев"

Ответ на статью П. Щедровицкого "Перемены для учителей".

Об авторе этой статьи: "1975-1980 - Педагогический институт им. Ленина, факультет педагогики и психологии. Получил обшиpное гуманитаpное обpазование и две дипломные специальности: методист начального обучения и пpеподаватель педагогики и психологии. Во вpемя учебы в пединституте занимается наследием Л.С.Выготского..." Из Википедии.

Вместо эпиграфа:

"...Большой ошибкой было бы считать, что чем образованнее человек, тем сложнее им манипулировать. Начитанные люди с хорошими дипломами не сами себя обучали. Они прошли через хорошо отлаженную машину колледжей и университетов. Им не просто давали знания. Им прививали идеологию..." Дмитрий Дробницкий "Много наций - два племени".

...Прочитал статью Петра Щедровицкого о внедрении "новой" системы образования в России. Вот цитата из этого опуса:

"Не все понимают, что происходит сегодня в российской образовательной сфере, не всем очевидны перемены, идущие как у нас, так и во всем мире. Возможно, именно поэтому для России эти метаморфозы столь мучительны. А тем временем родилась и встает на ноги совершенно новая система образования, центром для которой стал сам человек..."