Мальчик-тихоня посылает девочке записку, прячет глаза. Девочка открывает. А в записке ни слова. Только сердце, пронзенное стрелой. Сцена 14 Две подружки обсуждают сестру – влюбилась, дурочка. Сестренка выросла, Мне это видно, К ней ходят мальчики, А мне завидно, Мне тоже хочется Ходить влюбленною, Сестренка дразнится: – Еще зеленая. А я смотрелась в зеркальце С моим соседом Ленею, Мы что-то не заметили, И где же я зеленая? Вот по лицу веснушечек Богато порассыпано. Мы взялись их подсчитывать Да по полу рассыпали. Спросила бабушку: – Когда влюбляются? Уснула бабушка, Не отзывается. Наверно, снится ей Дорожка с кленами, И ходит бабушка По ней зеленая. А я смотрелась в зеркальце С моим соседом Ленею, Мы что-то не заметили, И где же я зеленая? Вот по лицу веснушечек Богато порассыпано. Мы взялись их подсчитывать Да по полу рассыпали. Сестренка старшая Платочек комкает. Сидит безвылазно В закрытой комнате. Всем отвечаю «нет» По телефону я. Хоть ты и выросла — А все ж зеленая. А мы смотрелись в зеркальце С моим парнишкой Ленечкой, Шептал слова красивые Мне Ленечка тихонечко; И про лицо с веснушками, И про глаза раскосые… Игрался Леня ушками, И любовался косами. Cцена 15 А теперь про мальчика разговор, какой он есть, и какого хочется. Икс отнял у Игрека Что-то неизвестное, Может, что-то важное, Может, неприметное. Может, пять копеек, Может, сто рублей. Что осталось Игреку? Побежать к директору? Отлупить обидчика? Жаловаться мне? Ну а я, что я могу? Чем я помогу? Вот сижу, смотрю в тетрадь. Как тут разобраться? Если Икс виноват, Он, похоже, виноват Что с ним делать, братцы? Икс отнял у Игрека… Глупая задача.. На уроке физики Нет таких задач. Там про силу трения, Про закон терпения, Отчего рак в реке По дну раком пятится И зачем в варение Любит муха прятаться, Вот сижу, смотрю в тетрадь. Как тут разобраться? Если Муха виноват, Если Рак виноват Что с ним делать, братцы? Если б он у Игрека. Отобрал конфету! Кто он после этого? Ясно – Ху-ли-ган! Если взял у Игрека Для подружки Светы. Кто он после этого? Рыцарь, вот он кто! Пусть еще разок отнимет Я конфеты обожаю. Если с белою начинкой — Можно полкило. Вот сижу, смотрю в тетрадь. Ничего не ясно. Разве Икс виноват? Он совсем не виноват! Вы со мной согласны? Сцена 16
Ансамбль в классе музыки. Репетиция. Обсуждают: – Нам нужна сильная песня, по которой нас будут узнавать. – Нам нужен сильный голос. Визитная карточка ансамбля. – Вдруг слышат – Очень хороший голос поет песню, слушают, раскрыв рот: – Кто это так может петь в нашей школе? – Ух ты! Серая Мышка! И вот уже на празднике поют вместе с ней – новой солисткой – и песню к празднику, и лучшую песню свою. Мне тревогу да из сердца – в пору бы. Не прогнать, не позабыть, не подарить… Плачет баба возле черной пасти проруби, Плачет баба, не стихая до зари. А всего-то горе выпало Пустяшное — Утопила старый мужнин кителек, С якорями на погонах настоящими, Со следами боевых его дорог. Там на левом рукаве зашита дырочка, А на право, на груди, для орденов Обшивала две поменьше. Ох, и дурочка! Он еще бы повисеть не стиран мог. А соседки с утешеньями врываются: – Кителек утоп? Да только и всего!.. Плачет баба, причитает, убивается, По последней плачет памятке Его. А всего-то горе выпало Пустяшное — Утопила старый мужнин кителек, С якорями на погонах настоящими, Со следами боевых его дорог. Сцена 17 Поют свою заглавную песню на празднике города. |
