сопровождение родов.
∙Профилактика
эмоционального сгорания у
врачей.
∙Психологическое
сопровождение в случае
утраты женщины или
ребёнка в родах.
Психологическое сопровождение
семьи если ребёнок родился с
патологией или
недоношенный ( теряется
образ ожидаемого будущего и
родители начинают винтить
себя или друг друга или
врачей, а важно принять
ребёнка таким какой он есть
и помогать ему
реабилитироваться с
любовью и вниманием к
нему).
∙Налаживание грудного
кормления.
Чем может помочь психолог:
∙Психологическое сопровождение семьи при
послеродовой депрессии у женщины .
∙Профилактика эмоционального сгорания
специалистов (врачей, воспитателей и др.).
∙Психологическое сопровождение семьи в
случае утраты ребёнка (младенческая
смертность).
∙Психологическое сопровождение семьи и
законы раннего развития детей
(доношенных и недоношенных или
различными патологиями) -развитие
двигательной сферы: умение
переворачиваться, ползать, сползать с
дивана, вставать, мамин массаж, ходить,
ходить в горку с горки, падать, бегать,
пролазить через препятствия, ползать,
зрительный анализатор: контакт глаза в
глаза, сосредоточение на предмете, слежение
за игрушкой, слуховой анализатор -
насыщение различными звуками: музыка,
колыбельные, потешки, шуршание,
погремушки, эмоциональный контакт
между мамой и папой, игры и игрушки в
раннем возрасте.
∙Налаживание грудного кормления, приёмы
грамотного отлучения от груди в год или в 3
года∙Адаптация семьи к детскому саду.
∙Нарушены традиции, важно обучение
молодых родителей ухаживанию и
удовлетворению потребностей у маленьких
детей , если этому не уделять внимание то
аутизм и ранняя детская шизофрения..
Чем может помочь психолог:
∙Психологическое
сопровождение семьи при
рождении ещё детей (при
появлении приёмного
ребёнка) .
∙Профилактика
эмоционального сгорания у
специалистов.
∙Подготовка к школе
(мышление, память,
внимание, социальный
интеллект, мотивация к
обучению в школе,
знакомство с профессиями).
∙Налаживание отношений с
детьми в случаи повторных
браков.
∙Адаптация в школе ( к
ученикам и учителю).
∙Выбор кружков
дополнительного
образования.
∙Семейные ценности и
традиции.
∙Особенности воспитания
детей в кризис взросления.
Чем может помочь психолог:
∙Агитация здорового образа
жизни.
∙Формирование цели в жизни.
∙Профориентация
подростков.
∙Психологическое
сопровождение семьи при
рождении ещё детей (при
появлении приёмного
ребёнка) .
∙Профилактика
эмоционального сгорания у
специалистов.
∙Подготовка к поступлению в
ВУЗ (мышление, память,
внимание, социальный
интеллект, мотивация к
обучению в ВУЗе).
∙Адаптация к ВУЗу.
∙Семейные ценности и
традиции.
∙Особенности воспитания
детей в кризис взросления.
∙Сопровождение мужчин и
женщин при кризисе
"Середины жизни".
Чем может помочь психолог:
∙Психологическая поддержка
семьи на этапе кризиса
"Опустевшее гнездо".
∙Психологическая помощь
адаптации к роли бабушки и
дедушки.
∙Сопровождение в случаях
смерти близких.
∙Формирование цели в жизни.
∙При потери работы,
сопровождение при поиске
новой работы
(профориентация).
∙Психологическое
сопровождение семьи при
появлении приёмного
ребёнка .
∙Профилактика
эмоционального сгорания у
специалистов.
∙Психологическое
сопровождение человека и
его семьи если поставлен
диагноз.
∙Психологическая поддержка
при потере домашнего
питомца.
Чем может помочь психолог:
∙Узнать себя (законы
взаимодействия психикии соматики).
∙Найти свою цель в жизни,
при выходе на пенсию.
∙Выстраивание
отношений с близкими.
∙Найти любимую,
любимого.
∙Простроить партнёрскиевзаимоотношения в семье
(система семьи).
∙Психология жизни и
смерти.
∙Психологическая
поддержка при болезни.
∙Психологическая
поддержка пожилых
людей в домах
престарелых.
∙Социальная адаптация
пожилых людей в
обществе.
∙Помощь в реализации
осмысления жизни и
передачи опыта
подрастающему
поколению.
В связи с этим предлагаем реализацию данной программы сделать приоритетом для Московской области и создать
Центр медико-психологической подготовки и сопровождения семьи по планированию ребёнка "Разумное
родительство".
Деятельность центра будет нацелена на поднятие репродуктивной и родительской культуры населения, повышение
рождаемости, профилактику ранних беременностей и абортов, профилактику социального сиротства и жестоких форм
обращения с детьми, предупреждение детского травматизма и возникновения вторичных нарушений у детей на ранних
этапах развития. Особое внимание будет уделено воспитанию ответственного отцовства, в то время как большинство
действующих программ в настоящее время центрируются на потребностях матерей.
В данную организацию будут входить следующие звенья:
Структурное подразделение "Формирование основ родительской культуры у детей и молодежи"
Деятельность данного подразделения направлена на формирование основ семейных и родительских ценностей и
компетенций у учащихся разных звеньев системы образования (детский сад-школа-колледж-вуз), а также у молодоженов
через просветительские и формирующие программы
Структурное подразделение "Психологическая подготовка и сопровождение семьи на этапе планирования ребенка"
Деятельность данного подразделения направлена на психологическую поддержку женщин, мужчин и пар с проблемами
бесплодия и прибегающих к вспомогательным репродуктивным технологиям для зачатия ребенка
Структурное подразделение "Медико-психолого-педагогическая подготовка к материнству и отцовству"
Деятельность данного подразделения направлена на повышение родительской компетентности у беременных женщин и
будущих отцов, в том числе с проблемами в вынашивании, с отягощенным анамнезом
Структурное подразделение "Медико - психолого-педагогическое сопровождение семьи с детьми младенческого и
раннего возраста"
Деятельность данного подразделения направлена на повышению родительской грамотности семей с маленькими детьми,
а также на раннюю помощь семьям с детьми, рожденными маловесными, раньше срока, с проблемами в развитии
центральной нервной системы.
Помимо вышеперечисленных задач центр также может взять на себя работу по профилактике эмоционального
выгорания медицинских работников и педагогов, работающих с семьей в наиболее кризисный период ее развития.
Центр будет выполнять практические задачи, научные и образовательные. Коллектив специалистов будет представлять
мультидисциплинарную команду, включающую психологов, медиков, педагогов, социальных работников
На его базе будет проводиться повышение квалификации для специалистов регионов России, работающих с семьей в
период планирования, вынашивания ребенка и его раннего возраста, а также работающих в детьми и молодежью в
системе образования.
Отчёт по программе с сентября 2016года, город Балашиха.
Нами были проведены занятия в 5 школах ,более 270
школьников. Участники: 9 класс - 6 шт.
10 класс -1 шт.
