на поверхность почвы на прорастание семян сорных растений в посевах различных

культур". Как считаю я, диссертация сделана на подъеме творческих сил, с радостным

вдохновением, но полет научной мысли, планы дальнейших исследований, публикация

полученного обширного материала нелепейшим образом оборвались ранним увольне-

нием на пенсию. Глупость власть предержащих не перестает удивлять.

Диссертация Ивана Васильевича Нешина "Баланс солнечной энергии, используе-

мой в звеньях севооборотов в условиях Центральной зоны Ставропольского края". Не-

обычные в сельскохозяйственном опытном деле исследования с применением прибо-

ров для замера солнечной радиации и определения калорийности полученной в севооб-

оротах продукции послужили началом блестящей научной карьеры. Впоследствии

Иван Васильевич продолжал научную деятельность на посту заместителя директора

института по научной работе.

Диссертационная работа Клары Васильевны Калашниковой касалась технологиче-

ских и хлебопекарных качеств озимой пшеницы, выращенной по различным предше-

ственникам, с внесением минеральных удобрений и без удобрений. Свою работу Клара

Васильевна проводила в небольшой лаборатории, имея всё необходимое оборудование

для полного цикла исследований и, в том числе, для заключительного замечательного

действа - выпечки хлеба. В дни, когда были готовы и поставлены в специальную печь

образцы сброженного теста, институтские коридоры наполнялись восхитительным аро-

матом печёного хлеба. Но не только аромат, впечатляло также зрелище, когда Клара

Васильевна несла на подносе целое войско миниатюрных буханочек-хлебцов пшенич-

ного хлеба, с первого этажа на третий, показать их соавторам из отдела земледелия.

Моя диссертация называется "Влияние удобрений и предшественников на плодо-

родие предкавказского типичного чернозема и урожай культур севооборота". Научный

руководитель Эдмунд Иванович Шконде - заведующий лаборатории ВИУА (Всесоюз-

ного института удобрений и агропочвоведения имени Д.Н.Прянишникова. С благосло-

вения Эдмунда Ивановича свою диссертацию я защитила в ВИУА).

Мне повезло работать в этом опыте, здесь было широкое поле для научных иссле-

дований: изучение влияния удобрений на продуктивность звеньев севооборотов и от-

дельных культур и взаимное влияние самих культур друг на друга. Главной культурой

в опыте была озимая пшеница. В десятипольных севооборотах ей отводилось от 3-х до

5-ти полей. Главным из главных вопросов было изучение и оценка её предшественни-

ков. Схема опыта позволяла сравнить их между собой, выявить, в первую очередь, вли-

яние на урожай и причину этого влияния. Комплекс лабораторных исследований, при-

нятый в лаборатории агрохимии, позволил собрать много данных, составить "картину",

137

сделать "интересные" выводы. Но, кроме шуток, я считаю вывод о том, что содержание

нитратного азота в почве перед посевом озимой пшеницы, находится в соответствии с

последующим урожаем зерна, важным и бесспорным.

В комплекс исследований я, по собственному почину, добавила учет пожнивно-

корневых остатков после каждой культуры. К слову сказать, нелегкий труд. Отбор поч-

венных монолитов размером 30 на 30 см и на глубину 25 см производился при помощи

рамки, сваренной по моей просьбе в механической мастерской института из лемехов

тракторного плуга. Рамка заглублялась в почву кувалдой, монолит, уже порушенный,

выбирался в мешок лопатой и совком. Увесистые образцы грузили на повозку, достав-

ляли к лабораторному корпусу. Далее следовала отмывка на сите - процедура трудоем-

кая, малоприятная, руки в холодной воде целый день. Моя помощница - лаборантка

Вера Ивановна как-то плюнула в сердцах и произнесла такую речь: "Зачем вы, Марга-

рита Владимировна, столько учились, чтобы такую работу делать!". Знала бы она, что

меня никто не заставлял! Сама она окончила 4 класса, работала в колхозе, потом в

нашей лаборатории рабочей. Должность лаборанта для неё - немыслимый успех. Она

долго не соглашалась, когда Нина Васильевна предложила ей эту должность. Боялась,

что у неё не получится. Кстати сказать, когда лаборанты проходили "аттестацию" (одна

из глупостей того периода), Вера Ивановна оказалась на высоте, а её "невысокое" об-

разование сослужило неожиданную службу.

Члены аттестационной комиссии кандидаты наук умилились, стали вспоминать, ка-

кие добросовестные у них были лаборантки до войны с тремя классами образования.

Но вернемся к нашим образцам. Мы их сушили, взвешивали, анализировали на содер-

жание в них питательных элементов и, что самое важное, изучали влияние пожнивно -

корневых остатков на образование и накопление нитратного азота в почве. Делалось

это при помощи лабораторного опыта. В образцы почвы с опытного участка добавляли

измельченные пожнивно-корневые остатки, выдерживали в оптимальных условиях

температуры, влажности и аэрации несколько дней и определяли количество накопив-

шегося нитратного азота. Эта работа показала, какое это благо наличие в севообороте

поля бобовой травы (у нас эспарцета). При умеренной дозе минерального удобрения

(Р60) урожай озимой пшеницы по эспарцету в среднем составил 58 ц/га (в благоприят-

ном 1973 году - 64 ц/га). На колхозных и совхозных полях и на наших "контролях"

урожаи редко достигали 20-ти центнеров. Это в те годы. В настоящее время урожаи

озимой пшеницы в Ставропольском крае - 30 ц/га. Надеюсь, что в этом успехе есть

доля труда и сотрудников Ставропольского НИИСХа.

В годы моей работы в СНИИСХе лабораторией агрохимии заведовала Нина Васи-

льевна Дмитриева. Она собрала группу талантливых аспирантов, откуда только взя-

лись. Запорожцев Валерий Иванович, Шустикова Екатерина Павловна, Мищенко Ген-

надий Алексеевич, Соломко Николай Алексеевич, Чернов Александр Яковлевич, Гре-

бенюк Юрий Федорович. Нина Васильевна умело направляла работу молодых ученых,

одновременно предоставляя и свободу творчества в совместно облюбованных темах.

Если Нина Васильевна в своих умозаключениях опиралась на строгий математический

расчет, то мы, ее ученики, соратники и сподвижники, иногда допускали вольности и,

если что-то не подтверждалось математически, упрямо говорили "Я это чувствую", а

аспирантка Катя Шустикова (впоследствии заведующая лабораторией, кандидат наук

Екатерина Павловна Шустикова) для объяснения непонятного явления говорила: "Ведь

растение не дурак".

Очеловечивание растений, почвы, каких-то явлений моими коллегами удивляло и

умиляло меня. Вот Вера Михайловна Латышева, старший научный сотрудник, пришла

138

с поля, когда рабочий день давно закончился. Усталая. Рассказывает: тракторист про-

шел культиватором небрежно, повалил рядок молодой кукурузки: "лежит, плачет".

Вера Михайловна и осталась одна в поле поправлять рядок. Ей бы пройти мимо, но

кукурузка-то "лежит, плачет". А вот у аспиранта Николая Алексеевича Соломко в ве-

гетационном опыте расцвел первый цветок люцерны, он и поцеловал его! Геннадий

Алексеевич Мищенко рассказывает о выставке противоэрозионных машин для обра-

ботки почвы. Про одну машину кто-то сказал: "Этой машиной не обрабатывать почву,

а мордовать её". "Мордовать" - это значит бить по морде. Это выражение поразило

молодого аспиранта своей образностью: "Как же можно мордовать Ставропольский

чернозем". Написанная впоследствии диссертация Г.А.Мищенко была о восстановле-

нии эродированных (т.е. "измордованных") почв.

Я бы не смогла написать свою диссертационную работу и сделаться кандидатом