Сколько лет мучился разгадкой причин своего "поражений в воздухе" - не могу сказать, но ответ пришёл сам, без исследований:
сестра точно определяла момент, когда у моей "машины" кончалась "энергия вращения" и нужно было "поднимать в воздух свою боевую единицу". Так ловко и точно запускала свой "самолёт", что уклониться от "боя" я не мог!
Мог ли тогда знать, что моя "машина" тратит много "бензина" из-за толстой "пипочки" на которой вращалась? Что вся энергия, кою предавал "летательному аппарату", уходит на "полёт", а для "боя" ничего не остаётся?
Всё и всёгда узнавал потом! Почему не было ясности тогда!? Почему не догадался я, но минусы моей "машины" увидела и поняла сестра? И какой бы крик поднял, если бы догадался о причинах "побед в воздухе" сестры!? Никогда бы не устраивал "воздушных боёв" разными крышками от чайников для заварки!?
Сестра училась, и у неё была бумага! Иногда получал лист, карандаш и творил. "Творчество" страдало однообразием: далее изображений сцен любимых воздушных боёв не шёл.
Сегодня понятно, почему тянуло изображать воздушные бои: личные "бои" крышками от чайников, кои постоянно проигрывал сестре, толкали на "реванш" в "воздушных боях" на бумаге. Иногда спускался на землю и рисовал танк, но "бронетехника" получалась уродливой: танка в "живую" не видел, а на одной фантазии далеко не уедешь!
Моя авиация на бумаге, как всякая авиация военного времени, занималась привычной работой:
а) бомбила,
б) стреляла из пулемёта через винт и бросала бомбы на цели внизу. Танк рисовался из соображений:
- Железный танк, его бомба не возьмёт! - и всё же танк мало интересовал.
в) моя "машина" ни раз бывала подбитой, и её постигала участь подбитых машин: она горела и падала,
г) экипаж подбитой машины опускался на парашютах, но на этом кровожадность моя не останавливалась, и я добавлял "третьего лишнего": вновь прилетевший авиатор стрелял из пулемёта по опускающимся пилотам подбитой машины.
Вопрос к прошлому: или мои детские фантазии были применены настоящими авиаторами в боевой практике, или военная, жестокая практика каким-то необъяснимым образом передалась мне? Но как!?
Протекал "творческий процесс" так: в центре дефицитного листа бумаги быстро-быстро изображался самолёт без "деталей и прорисовок". Наспех. Какие "уточнения в деталях", если в воздухе нахожусь! Того и гляди из-за облаков (облака немедленно добавлялись), вылетит враг, а у меня и пулемёта нет!
...и как только появлялась мысль о противнике - вот он, здрасте, появился и противник. Но лучше бы ему не появляться: враг изображался всегда в такой позиции, в которой не всадить в его борт весь боекомплект мог только абсолютный "мазила"! - таким себя не считал.
Странно: отец - пособник оккупантов, а сынок изображал "воздушные бои", в коих горели и падали машины с изображением крестов!? Никого из взрослых не интересовало моё "творчество", и никто не давал указаний:
- Ты на подбитых самолётах звёзды рисуй! - в моих "воздушных боях" "краснозвёздная" машина всегда выходила победительницей: первая выпускала из "носа" длинную очередь чёрточек-пуль в сторону вражеского летательного аппарата, как бы далеко он не находился.
находилась! Какими бы пулемётные трассы не были кривыми, но всегда находили вражеские машины и поджигали их, а тем ничего не оставалось, как только выбрасывать пилота и падать в огне и дыму на землю. В моих "картинах" вражеская машина не успевала стрельбой ответить нашей машине, не жёг отечественных авиаторов.
Сегодня женщины, торгующие китайским ширпотребом, прибегают к магии с названием "контагиозная": полученным от продажи первым денежным знаком высокого достоинства, но не мелочью, касаются всех вещей, разложенных на подобии прилавка. Совершая манипуляции - верят:
- Первой деньгой показываю вещам:
- "Уходите, родимые, за первой, не задерживайтесь! Вы - хороши, но денежки - лучше! Первая деньга притянет другие и вещи уйдут с прибылью, как первая пара тапочек.
В колдовстве есть понятие "визуализации": если сильно, до завихрения в мозгу, пожелать нужного события, нарисовать его воображением - и оно случится в реальности! Случается, когда группа незнакомых между собой людей "визуализирует" на одну тему, но такое называть "сговором" нельзя: отсутствует предложение "уточнить детали".
- Что и было: ваше "строительство социалистического общества" - пример чистейшей визуализации. Представь, что визуализация возможна и чтобы тогда творилось вокруг? Всякий "изобретал" бы собственное злодейство, а оно у каждого разное... Представляешь?
- Представляю. Похоже, когда контейнер с мусором около моего дома долго не освобождают, а граждане продолжают нести "твёрдые бытовые отходы" и валят рядом с баками. Сгодится, как пример "визуализации"?
Просил и получил - понятно, визуализация сработала, а как объяснить моменты, когда ничего ни у кого не просишь, а на тебя сваливается? И добро, если что-то приятное, а когда не совсем? Или совсем неприятное?
- Что именно? - наивная субстанция: если не даёшь ответов на прямые и понятные вопросы, то почему мне не позволяешь так поступать?
- Было, рисовал воздушные бои, и если верить в визуализацию - в момент, когда на листе бумаги огрызком карандаша сбивал и жёг самолёты - где-то падали и горели настоящие "аппараты тяжелее воздуха". Почему бы и "нет"? Война-то идёт!
Когда ограничивали бумагой с объяснением:
- Мало бумаги, нет! - не предавался тоске и унынию, а приступал к "практике": старая, расшатанная табуретка посреди маленького "зала", украдывалась боком, застелалась старым одеялом и являлась кабиной самолёта. Но табуретка-кабина не удовлетворяла желаний "пилота" и к кабине пристраивался единственный, расшатанный возрастом и службой
стул.
Заканчивал сборку, быстро залезал в табуретку - медлить нельзя! - запускал "двигатель" и взлетал на пределе голосовых связок и лёгких "авиатора"! О "форсаже", разумеется, ничего не знал, но пользовался им. "Летательный аппарат" был оснащён четырьмя моторами: с меньшим количеством двигателей не "взлетал"!
Куда летел, с какой целью? Ни "полётного задания", ни "цели" не было, отсутствовал и бомбовый груз в люках... не было желания сбрасывать бомбы на чьи-либо головы. Но из пулемёта постреливал. В кого? А кто знает? Для шума "стрелял"...
Для этого "поднимался в небо"? Или для того, чтобы и меня "сбивали", и чтобы, до дрожи в руках и ногах, быстро покидал "горящую машину"?
Когда враги "подбивали", то страшное, что могло произойти - случалось:
основательно застревал в табуретке! Как такое происходило - не могу объяснить до сего дня. В табуретку-"кабину" перед "взлётом" вмещался свободно, в "полёте" стеснений в "кабине" не испытывал, но стоило "летательный аппарат подбить" и поджечь" - паниковал и надёжно застревал в "кабине"! "Тренажёр" из двух табуреток без слов говорил:
- "Небо - не твоя стихия! Ползай потихоньку по Земле-матушке..."
От "смертельной опасности" быстро и безболезненно спасала сестра. Как получалось освободить табуретку от брата - ни тогда, а тем паче сегодня - объяснить не могу. Всё едино, как объяснять дар костоправа и самому не чувствовать чужих костей. Искусству вправлять кости обучить невозможно, дар костоправа даётся свыше и сестра пребывала в последней категории. Почему не выбрала медицинский путь, но проработала конструктором жизнь - и это тайна. Сестра, избавив в очередной раз братца от явной "гибели" - спрашивала:
