Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

- Есть такое. Это смесь стихии Огня и ментальной магии, если у тебя нет Дара к этому и навыка использования, то такое чудо удержать очень тяжело.

- Ясно для этого ты раньше и тренировался в стихии Огня, - сообразила Парвати.

- Верно мыслишь. В общем отойду в сторонку и попробую, только не отвлекайте пока не закончу.

Попросил у Комнаты мишень и стенку от драконьего пламени и возник высокий пенёк, а за ним мощная железная плита. Сосредоточился и начал выпускать небольшую струю пламени, добавил ментальной магии и огонь потемнел, ожил под моим стремлением сжечь пенёк и рванул к цели. Мишень исчезла в огне мгновенно. После чего прекратил подачу магии и пламя исчезло лишь чуть разогрев металл.

- Как интересно. Это получается к любой стихии можно добавлять ментальную магию и стихия, насыщенная нашей магией, буквально оживает подчиняясь мысленному управлению.

- Думаешь? - усомнилась Падма.

- Проверим. - Вызвал поток стихии Земли с менталистикой и получился управляемый малый голем, который выполнял все мысленные приказы. - Вот и подтверждение.

- Ну-ка тоже попробую, - и попробовала вполне удачно. - Забавно.

- Думаю ловушки разряжать им вполне можно, - прикинул я. И развеял своё творение. - А сейчас попробую огнём посильнее. - Ударил потоком тёмного огня в плиту, потом начал увеличивать поток, пока железо не стало немного светиться и прекратил подачу. - Порядок, попадётся какая тварь в коридоре - этим и сожгу.

- О, теперь мы с тобой в полной безопасности, - проворковала Падма.

- Уверен, для этого и стараюсь, - ответил поцеловав в губки. - Бегать на лыжах не дают гады, а чем-то заняться надо.

- Можно и наплевать на запрет, - усмехнулась Парвати.

- Можно, но рисковать из-за такой ерунды нет смысла. Ладно, займусь лучше чтением.. Хогвартс есть что почитать по ритуалам изменения крови?

Появилось четыре книги, одна из них большая и весьма древняя, с неё и начал.. и не оторвался пока не закончил.

- Кричер, сильно занят?

Тот появился минут через пять почти без магии.

- Прибыл!

- Мда.. извилисто ты прибывал, - и начал передавать ему магию. - Уже стандартного потока магии не хватает. Я что звал - полистай вот этот фолиант. Кажется у нас в библиотеке такого не хватает и если что сделай нормальную копию. Закажи или купи что там для этого может потребоваться. Во времени не ограничиваю.

Тот полистал и восхитился.

- Кричер архивариус, Кричер всё сделает!

- И не сомневался, а нам пора - скоро отбой объявят, - и окончательно восстановив его запас магии отбыл под ручку с девушками.

Глава 21.

Суббота, ах как много в этом слове! Собрались в кабинете артефактологии и Септима Вектор объявила:

- И так ребята, простейшие генераторы звука вы уже умеете делать. В основе рунный блок с выбираемой частотой излучения. Теперь займёмся более сложным делом - записью звуков и проигрыванием их при подаче сигнала запуска.

- Будем делать аудиоплеер?! - замечтался Гаррик.

- Далековато вам до этого, - рассмеялась она. - Скорее простейший будильник, говорящий что пора вставать.

- Тоже неплохо, - согласился он.

- Рада, что тебе нравится. Итак представь, что ты берёшь пробирку, сливаешь туда мысль с каким-то сообщением и подключаешь к этому уже знакомый тебе блок воспроизведения.

- Это что-то вроде простейшего думосбора? - спросил Драко.

- Немного общего есть, - не стала отрицать она. - Вот только вам понадобится внедрять сферу-пробирку в материал артефакта, а потом вливать туда мысль. Далее блок озвучивания и активатор.. для начала срабатывающий от касания.

- Это непросто, - протянул Драко. - Но и интересно.

- Берите из коробки пластмассовые шарики и пробуйте после того как поймёте всё, что покажу на примере...

Приполз в спальню уже поздно вечером и ухмыляясь добавил к замку на двери ворчливое сообщение "заперто".

В воскресенье после завтрака, вздохнув, позвал Гаррика, Драко и близняшек, взял магловский учебник по химии, химикаты, старый котёл и пошёл в зельеварню ставить положенные по программе опыты. Там и произвёл фурор. С видом профессора-экспериментатора проводил положенный опыт, Снейп насмехаясь комментировал, а потом все вместе записывали результаты и делали вычисления на тему насколько же соответствует рассчётам. Кажется в этот день многие видевшие нас решили, что уже на уровень Академии замахиваемся.

В понедельник во время завтрака совы принесли свежие газеты и там на первой полосе было сообщение, что Гилдерой Локхарт начал продажу очередной книги захватывающих приключений из своей серии. Всех приглашали посетить книжные магазины и купить столь замечательное произведение. Зал тут же затопили овации, а Гилдерой воспрянул из своей задумчивости и немного натянуто поблагодарил за достойную оценку его творчества. Видимо до последнего думал, что не дадут напечатать.. тут он отчасти прав - пришлось немного приплатить сомневающимся.

В очередной день идём на урок Защиты от тёмных искусств. Поттер в раздумьях.

- Время идёт, а мы так ничего и не нашли по Тайной комнате и когда она открывалась.

- Мы и не искали. По крайней мере я.

- Разве тебе не интересно, Гейб? - удивился он.

- Мне интересно чего ты сам добьёшься. Хотя Невилла наверное тоже интересует эта история, я прав?

Невилл тут же помялся в кратких раздумьях.

- Лишь бы это не привело к большим неприятностям.

- Откуда нам знать к чему приведёт? Кто заранее знает к чему приведут приключения? Тут и предсказатели ошибаются.

- То-то и оно.. Гарри я с тобой!

Поттер тут же воспрянул.

- Прекрасно, кого бы ещё привлечь?

- Сьюзен позови - ей нравится криминалистика и расследования, - предложил я.

- Хорошая идея, а где искать не подскажешь?

- Вообще-то элементарно - газеты и привидения Хогвартса. Может быть и картины помогут.

- Эх, не зря ты учишься на Райвенкло.

Зашли в открытый класс, приготовились. Через несколько минут вошёл улыбающийся профессор.

- Сегодня замечательный день и в честь него вы изучите новое заклинание - Диффиндо. Оно очень полезно и его действие многогранно - разрывает верёвки, паутину, корни и заросли деревьев, загораживающие путь. Открывайте учебники на нужной главе, повторяйте за мной все действия пока без произнесения вербальной формы, начали.

85
{"b":"579579","o":1}