Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

- Не позволяй себе проявлять грубость по отношению к преподавателю. Любой из вас оказавшись в глуши наших островов может услышать озвученные мной старые наименования. Впрочем удивлён, видимо отдельное проживание от вашего папаши благоприятно сказалось на обучении.

- И что имеешь против моего отца? - Удивленно спросил Гарри.

- Во время учёбы он почему-то считал, что только трансфигурация и чары достойны его внимания.. ах да ещё глупые полёты на метёлке, в итоге так и остался неучем в отличии от вашей матери, которая сдала все выпускные экзамены на высшие баллы.

- Понятно, - и призадумался.

Хм, критичность мышления имеется, память в норме.. возможно и получится из него что-то годное.

- Достаточно отступлений. У нас сегодня двойная пара занятий, поэтому начнём. Предупреждаю сразу - программа обучения очень плотная и чтобы успеть всё пройти вам придётся заранее готовиться к практическому уроку, потому в теории будут только пояснения нового. Так же надеюсь вам хватило ума прочитать всё о правилах работы с инструментом, технике безопасности и хоть что-то приобрести защитное.. Гейб Блэк, что можешь добавить к сказанному?

- Готовить зелья и не видеть творимую магию - это абсурд. Если кто не способен видеть хоть на минимальном уровне, то просто обязан приобрести, например, всевидящие очки как сделал это Гарри Поттер. Так же они послужат дополнительной защитой глаз при варке зелий и стимуляцией развития зрения в этом направлении.

- Компетентно сказано, - согласился профессор. - По правилам школы я не имею права приказать вам совершить такую покупку, но надеюсь у вас хватит ума сообразить желаете ли вы на самом деле учиться. А сейчас откройте учебники и начинайте варить простейшее зелье для исцеления от фурункулов. Ингредиенты в шкафу вашего курса, действуйте.

- Гарри, - привлёк я внимание кузена, - Невилл несколько рассеян из-за проблем дома, потому займись ингредиентами сам.

- Сделаю, - и мы пошли за высушенными листьями крапивы и змеиными зубами.

Действительно зелье простейшее, зато оно хорошо покажет чья магия подходит для зельеварения, а чья слишком активная и резкая или.. загрязнённая. Надев защитную одежду мы с Падмой приступили к процессу зельеварения.

Учитель же кружил по классу, шурша своей длинной черной мантией и следил, как ученики взвешивают и толкут в ступках змеиные зубы иногда комментируя неправильные действия. Внезапно он остановился напротив Невилла и начал пристально всматриваться.

- Лонгботтом, что с вашей магией?

Тот вздрогнул, но сглотнув ответил:

- Наверно остатки от проклятия сэр, через несколько дней всё исчезнет.

- Постарайтесь больше не попадать под такое.. и пока всё не пройдет пусть Поттер помешивает зелье, иначе я даже не могу представить каков будет конечный результат.

Через несколько минут он остановился и возле нашего стола внимательно смотря за работой.

- Блэк, почему у вас стальной котёл, а не как положено оловянный?

Не отвлекаясь от работы ответил:

- Он с теми же свойствами, но в оловянные котлы для прочности добавляется свинец, окислы которого очень вредны для здоровья, а я надесь, что зелье получится нормальным и его можно будет использовать.

- Откуда информация про свинец?

- Мы с кузенами учились в магловской начальной школе, а там на занятиях истории сейчас рассказывают про основную причину падения Римской империи - отравление из-за свинцовой посуды. А такой стальной котёл стоит только на треть дороже.

- Какую ещё замену вы знаете?

- Ту, на которой получил первоначальное признание общества род Поттеров - керамическая посуда с внедренными рунами для оптимизации процесса варки зелий - она и по сей день применяется для приготовления самых сложных зелий и алхимических снадобий хоть и не долговечна.

- Что вы знаете из школьного курса зельеварения?

- Всю теорию сэр.

- Посмотрим, как у вас будет с практикой, - и пошел дальше морщась возле некоторых столов.

К концу второго урока отведённое время на выполнение задания вышло и больше десяти пар учеников получили "превосходно", в том числе и мы с Падмой, Парвати со Сьюзен тоже от нас не отстали. У Гаррика же получилось только на "отлично" с таким-то помощником и это подвиг. Я тут же разлил получившееся зелье по фиалам, наложил заклинание стазиса и половину отдал напарнице.

- Всем внимание, - произнёс угрюмо профессор, - как показала практика особи стада болванов имеются и среди вас, потому все, кто не получил за выполнение работы "превосходно" обязаны написать эссе с разборами допущенных вами ошибок. Кто достаточно чистоплотен - помойте свои котлы и инструмент сами прямо сейчас, остальные же можете оставить котлы для тех, кто напрашивается на отработки. Все свободны.

Собрав все вещи и выйдя из кабинета мы дождались появления Старосты Пуффендуя и пошли на урок трансфигурации раз все уроки у нас совместные. По пути почти никто не вёл бесед так как старательно запоминали путь до класса, да и шли быстро.

Подойдя к двери в кабинет проверили её и оказалось, что не заперто, потому не раздумывая прошли в класс и уже привычно начали рассаживаться. Что интересно немногие обратили внимание на кошку на учительском столе, а некоторые девочки несколько раз её погладили. Я же заранее зная в чём хитрость усмехнулся и подойдя положил перед кошкой теннисный мячик, на которого та задумчиво посмотрев покатала лапой. Со звонком мы все расселись и кошка спрыгнув со стола превратилась в даму, которая сопровождала нас на распределении.

Благосклонно посмотрев на порядок в классе начала урок, при этом взяв мячик со стола.

- Как вы уже знаете меня зовут профессор МакГонагал и я буду вести у вас трансфигурацию. Трансфигурация - это наука о превращениях, как только что видели я имею второй облик в виде кошки и начиная с шестого курса вам будет предложено постичь этот навык высшей магии. Но предупреждаю сразу - трансфигурация - один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе. Любое нарушение дисциплины на моих уроках - и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернётся. Я вас предупредила. Вашей же целью обучения до конца пятого курса будет научиться примерно этому - она коснулась палочкой мячика и он превратился в филина, тут же неспешно пролетевшего по классу и вернувшись севшего на учительский стол. Ещё одно касание палочкой и на столе снова лежит мячик.

Такой демонстрации магии всем хватило, чтобы загореться желанием во что бы то ни стало постичь эту науку.

- Мистер Поттер, как считаете чем опасна трансфигурация?

От воспоминаний того даже передернуло, а я широко улыбнулся, что не прошло мимо внимания учителя.

- Я не только считаю, а на собственном примере знаю - как только директор Дамблдор подарил мне эти очки начался кошмар - тётя Белла решила развить у меня бдительность и трансфигурировала уксус в напитки, и если я был не внимателен потом приходилось пить соду чтобы прекратить жжение.

27
{"b":"579579","o":1}