Пришлось уйти, но ответ я и так понял - в этом классе такой девчонки нет. В остальных же классах было проще, но и там никакого результата.

Оставалось ещё несколько драгоценных минут до звонка, я и Влад сидели на подоконнике в коридоре напротив нашего класса, понурив голову, и я не знал, что ещё делать дальше. Про неё никто ничего не знал, словно её вообще никогда не существовало в школе, и она не отсюда. Это уже совсем подозрительно, я не мог понять, не привиделась ли она мне вообще? И я очень сильно сомневался, что она может учиться в седьмых или в одиннадцатых классах, ведь она точно была или моего возраста, или на год младше. Она хорошо знала драмкружок, знала о директоре, знала некоторые места, и она подозрительно хорошо исчезала из "уголка", что совсем не шло в голову, но то, что она прекрасно знала школу, я не сомневался.

Тогда кто она?

Я подумал про ту девушку с фотографии, и не мог понять, что всё это значит, почему они так похожи, она ли это, и если она, то почему не изменилась за столько лет? У меня от этого даже голова начинала кружиться, но я ничего не мог поделать, я хотел узнать всё, иначе не успокоюсь.

- Слушай, а она точно существует? - спросил вдруг Влад.

- Ты о чём?

- Как тебе сказать... может ты её выдумал, чтобы найти оправдание и уйти от Насти?

- Чего?!

- Так, стой, я всё понял, беру свои слова назад! - сразу сдался Влад, сказав что-то невнятное и непонятно среагировав. Блин, с этими их шутками надо уже что-то делать, а то совсем заколебали! - Но если подумать, то никто о ней не ничего не знает, да её будто и нет, просто плод воображения.

- Она точно существует, не неси чушь, её и Настя со Стасом видели.

- Тогда не знаю, чего тут ещё добавить. Но в нашей школе она не учится, я бы, да и другие, запомнили такую интересную девчонку.

- Но она точно есть, видел же, общался! - мне уже хотелось взвыть, эта девчонка становилась головной болью, которую простыми методами не вылечить.

Да кто же она такая?!

- Мне сложно тебе чего-то посоветовать, сам тогда подумай, что ты о ней знаешь, может найдёшь какую-то подсказку, где именно искать.

- Да где такую найдёшь?!

Всё напрасно, искать в школе её не имеет уже никакого смысла, она или такая незаметная в классе, что на неё никто не обращает внимания, или её просто не существует. И что я о ней вообще знаю? Только внешность и то, что она хочет возродить "Потаённый уголок". Но почему, что её с ним связывает такого, что она так сильно готова пойти на это, даже на обман директора, лишь бы осуществить свою задумку? И что её может связывать с той девушкой с кубком с фотографии? Кто она такая в конце концов?

И тут я понял, что ничего не знаю про девушку с фотографии, кто она такая вообще. И меня осенила одна идея, которую я не успел воплотить в жизнь - прозвенел звонок. Но я решил, что надо будет с этим разобраться.

* * *

- Ты иди уже, я догоню.

- Я не хочу начинать репетицию без тебя, - неуверенно ответила Настя на мою просьбу.

Я только вздохнул.

Я не говорил ей, куда пойду и зачем, не хотел её тащить с собой, сам должен был разобраться с этим, но вот как её отправить одну на репетицию, ума не мог приложить, а она не собиралась устраивать репетицию без полного состава. Упрямая.

- Я скоро вернусь, мне только кое-что узнать надо, а ты пока, ну, можешь найти костюмы те самые, про которые нам говорил режиссёр, а то у нас их так и нет.

- О, точно! - с озарением на лице, она ударила кулаком о ладонь. - Тогда ладно, -Настя, больше ничего не спрашивая, убежала, только бросив в мою сторону задумчивый взгляд. Интересно, смог ли я её обмануть? А то следить ведь начнёт, если в голову взбредёт. Удивительно, что вообще вышло.

Но можно было радоваться уже и этому успеху, а теперь надо выполнить главное, что пришло мне в голову на большой перемене. Внезапная гениальная идея! Хоть и рискованная.

Уроки закончились, в школе стало тихо и спокойно, большинство учеников уже упёрлись домой, и вместо того, чтобы поступить так же, я пошёл в учительскую, туда, куда любой другой ученик не пошёл бы даже под самым приятным предлогом, что там якобы раздают сладости. А вот я наоборот. Мне вообще-то было по пути с Настей, учительская располагалась рядом с кабинетом директора, прямо возле входа в столовую, но тогда я бы не смог объяснить ей, с какого перепугу я вообще иду туда, и кучи вопросов мне точно было бы не избежать, да и она зашла бы со мной, а это проблема.

Ведь я собирался узнать о "той девчонке" и той, кто была изображена на фотографии, а это точно вызовет лишние вопросы и ненужное действие со стороны нашей неугомонной актрисы. Хотя, наверное, было бы проще, свали она все крутящиеся в моей голове вопросы потом на режиссёра, может меньше возни досталось бы мне. Но я не хотел этого, так что осторожно дошёл до учительской, оглядываясь, чтобы вовремя увидеть Настю или режиссёра, которая всегда приходила чуть позже нас.

И спасибо, добрался я без происшествий, встретил только несколько задержавшихся учеников, да учительницу, и теперь я был на месте, стоял возле дверей кабинета, куда всем ученикам был путь только если они очень сильно нашкодили. Наверное. Сам я тут не бывал, пускай раньше и к директору не думал попадать, но жизнь показывает, что всё бывает в первый раз.

Осторожно постучал, решив не рисковать, как Настя, и сразу услышал в ответ приглашение войти от нашего завуча. Вдохнул поглубже воздух, стараясь не разволноваться уже на пороге, натянул улыбку на лицо, и зашёл - теперь оставалось подобрать нужные слова. Как там учила "та девчонка"?

- Здравствуй, никак не ожидала увидеть здесь ученика в такое время, - увидев меня, Валентина Петровна - женщина средних лет с короткой причёской - поправила очки и внимательно глянула на меня, вставшего возле входа и неуверенно мявшегося из стороны в сторону, не зная куда себя девать - или подойти к ней, сидевшей за столом, или к своей цели, которую я уже заметил отсюда. Хотя всё равно и туда и туда идти.

Учительская выглядела как вытянутая комната размерами намного меньше класса, в середине которой разместили несколько столов, придвинув их друг к другу - за ними учителя обсуждали все важные для школы дела. У стены в глубине учительской располагался стол завуча, за которым и сидела она, а также другая мебель и полочки с наградами, где и стоял знакомый мне по фотографии кубок. Не броский, будто сделанный из золота - правда на такую щедрость рассчитывать не стоило, - ухоженный, видно, что его не просто поставили туда и забыли, за ним следили, протирали, и теперь он блестел в лучах ламп. С него я и хотел начать.

- Здравствуйте, - поздоровался я, хотя делал это уже сегодня, - надеюсь, что не помешал.

- Не беспокойся, не помешал, я уже заканчивала работу, когда ты постучал. Чем могу помочь?

Хорошо, сразу к делу. Повезло хоть конструктор не собирает, а то были бы проблемы.

- Вы, наверное, уже знаете, что мы, ну, перезапустили драмкружок?

- Ты хотел сказать, что снова его открыли? Да, знаю, удивительно, что у вас получилось, Георгий Апетьян окончательно его закрыл и не очень любит о нём вспоминать.

- Да, Настя постаралась напомнить, - как-то нервно хихикнул я, догадываясь, что наш тогдашний провал плюсов нам в карму не добавит уж точно.

- А что конкретно ты хотел спросить?

- Хотел увидеть и сфотографировать вот его, - и я вытянул руку, пальцем указав на кубок за первое место, который несколько лет назад получил первый "Потаённый уголок". - Нас, конечно, ещё не официально открыли, но мы стараемся, а фотография этой награды даст нам стимул работать лучше.

- А, вы про него, - Валентина Петровна обернулась и глянула на награду, потом снова на меня. - Сфотографируй, думаю, для вас это и правда хороший стимул. Правда, как я знаю, больше в этом столичном конкурсе такие награды не выдают, экономят деньги и теперь просто вручают грамоты.