2. Левополушарный (цифровой) тип мыслит, подобно процессору, производительно и быстро. Решая шаблонную задачу, он опередит «аналогового» тугодума, даже имеющего фору во времени. Повседневная жизнь состоит большей частью из таких задач, а потому цифровой тип легче добивается успеха в том виде, в котором он популярен сегодня.

Потому доля «цифровых» продолжает возрастать: их поведение характерно, их реакции четко выражены. До предела развивая интеллект, они подавляют способность мыслить образно, даже если прежде обладали ей. Они делают ставку на эрудицию, ученость, информированность и мобильность ума. Они не проводят аналогий, а вычисляют и судят по результатам вычислений. Пропуская через себя огромный поток информации, «цифровые» обрабатывают его, как процессор: о технике они судят по рекламе, о политиках – по биографиям, о продуктах – по надписям на упаковке.

Когда они ошибаются или когда их обманывают, они делают вывод о своей недостаточной информированности и нагружают ум дополнительным потоком данных – из литературы, газет, электронных ресурсов, телевидения…

Впрочем, ни один из типов не лучше и не хуже другого, а каждый из нас – в известной мере и «аналоговый», и «цифровой». Пока ограничимся замечанием о том, что «цифровое мышление» свойственно женщинам, бизнесменам и большинству населения развитых стран, «аналоговое» – мужчинам, творческим людям и этносам, с которыми так или иначе связывают «Восток».

Всегда имея кучу фактов и сведений, «цифровые» пытаются обобщить суть… шуток на этот случай известно много, они – из разряда знаменитого «ОДЕССКОГО ЮМОРА». Это же, кстати, составляет суть не менее знаменитой ЖЕНСКОЙ ЛОГИКИ. Что – «это»?

Способ ПЕРЕДАЧИ МЫСЛИ цифровым типом. Аналоговую форму, в которую этот тип пытается преобразовать цифровую информацию.

Когда его спрашивают, как пройти туда-то, он рассказывает о политике, а затем предлагает почтить память усопших родичей.

Когда ему говорят о современной политике, он, напротив, припоминает своего предка-дипломата, служившего еще при Потемкине.

Когда ему говорят об одном, он слышит другое, думает третье, рассказывает всем – четвертое.

Человек – ЦИФР О АНАЛОГОВАЯ БИОСИСТЕМА. Цифроаналоговая система использует аналоговый процесс, обсчитываемый цифровым процессором. Сгенерировавший идею правый мозг дает указание левому на обсчет идеи-процесса.

А если идей нет?

Тогда усиленный процессорной мощью левый мозг азартно перетряхивает засевшую в нем цифровую информацию, как лототрон – шарики с номерами: а вдруг возьмет, да и выпадет выигрыш?!

Таков метод современной науки, в котором есть одно «но»: выигрыш нужно УМЕТЬ ОПРЕДЕЛИТЬ. Другого способа это сделать, кроме как сравнить одну комбинацию с другой, нет. Сравнить – значит провести аналогии; цифровой разум этого не умеет: сравнение количества качественной оценки не дает.

Вот почему интеллектуальный штурм все больше напоминает азартную игру, в которой ставки все выше, а шанс выиграть – все ниже. Логика этой игры все больше тяготеет к женской, лототрон – к «лохотрону», а психика – к «отмерзанию».

Да и чему удивляться? – ведь случайностей, как и чудес, не бывает: все они лишь суеверный плод лишенного воображения ума.

Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны.

Шота Руставели, «Витязь в тигровой шкуре»

Никому не нужно бесполезное. Никто не делает бесполезных дел, не работает на бесполезной работе, не хочет учить бесполезных уроков, не копит бесполезных богатств. Во всяком случае – сознательно.

Все хотят иметь дело с полезным: или извлекать пользу, или – приносить ее. Но польза часто бывает двусмысленной: ум оборачивается «горем от ума», власть – превышением власти, богатство – скупостью и черствостью, счастье – гордыней и в конечном счете – бедой.

Польза – это обретение ценности. Большинство наших ценностей относительно, то есть имеет смысл в системе ценностей и теряет смысл вне системы. Вне системы читателей – почитателей книг – книги почти ничего не стоят, в системе – стоят больших денег. Например, в нашей стране[11]. А деньги полезны в торговой системе – в городе, например. В тайге, океане или в катакомбах они бесполезны – там нет системы, там некому продавать и не у кого покупать. Зато спецодежда может оказаться полезной, ее ценность сразу вырастает во много раз: можно обеспечить будущее, продав «отмороженному миллионеру» теплый комбинезон.

«Отмороженному» – в прямом, а не в переносном смысле… никому не дай Бог. Как бы оно ни было, а все разумное и полезное СВЕДЕНО В СИСТЕМУ и работает в ней; любая система начинается с вопроса «ЧТО?». Почему – именно «что»?

Потому что все части, из которых состоит или будет состоять система, НУЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ. Определить – значит дать определение, то есть снабдить ответами на вопрос «ЧТО ЭТО ТАКОЕ?».

А теперь подумайте: в какой форме дается определение – в цифровой или в аналоговой? Допустим, вы никогда не видели АВТОМОБИЛЯ и на вопрос «что это такое?» слышите ответ: это неопределенная металлическая конструкция, развивающая скорость до 200 км/час, с двумя парами вращательных моментов, полезной массой до 2000 Кг и расходом энергоносителя Юл на каждые 100 км.

Все понятно? Моменты, носитель… неопределенное. Непонятно, почему неопределенное?

Потому что

То есть – аналоговым путем: «цифровое определение» – в лучшем случае «одесский юмор», в худшем – женская логика…

Телегу видели? Самодвижущаяся телега! Мотоцикл знаете? Два мотоцикла вместе, сверху крытые. Не видели ни того, ни другого? Железная коробка на колесах!.. не знаете, что такое железо и что такое колесо – вы вообще не из нашей эпохи? Кроманьонец?

Ну тогда – мамонт на круглых, как луны, ногах. Мамонтенок. Маленький. Но бегает – быстро…

Шутки шутками, творчество – творчеством, определение – определением. Аналогией. Аналогии – не только поэтические метафоры, это простое и крайне необходимое разумному человеку. Это – основа способности называть вещи своими именами – звучными, выпуклыми, точными. Понятными.

Что же до ИНТЕЛЛЕКТА, то он весьма полезен как средство расчета, но совершенно бесполезен как определяющее звено.

Интеллект – главная ценность РАСЧЕТЛИВОГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. С ее, то есть с его помощью человечество организует системы, о которых разговор. Оно гордится, что системы эти умные и сложные – точно так же книголюб гордится своей философской библиотекой.

Книги в ней толстые, в твердых лоснящихся переплетах – как на подбор… и, вероятно, исключительно мудрые.

Точно он не знает – не читал.

«Как вы судно назовете, так оно и поплывет»… маршрутки у нас нынче «ходят», а суда – «плавают»… ну да ладно – не в этом дело.

Какое определение предмету дано, так он и будет исполнять свою роль. Если оно интеллектуально-цифровое, никто толком и не поймет, ЧТО это за предмет и ДЛЯ ЧЕГО нужен. СКОЛЬКО в нем деталей и КАК они действуют – вот это поймут!

Правда, толку от этого мало: на «цифровом определении» системы не построишь, а в той, что уже есть, не разберешься. Для этого нужно системное мышление – умение СТАВИТЬ СИСТЕМНЫЙ ВОПРОС.