Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A
от 8 сентября 2015 года.

Ну вот опять…

Неизменная традиция уже на протяжении нескольких лет: с приходом нового учебного года в стране восстаёт из пепла бурное негодование по поводу системы сегодняшнего обучения, подготовки учителей и педагогов. Не буду пытаться кого-то в чём-то переубедить, тонко вправить мозг или проделать ещё хоть какие-нибудь нехитрые манипуляции. Просто на фоне вновь затеянных споров по данной тематике сегодня, вышагивая бодрый резвый ритм своими двумя до дома, вспомнил одну из своих любимых учительниц в средней школе.

Всё началось с того, что мы, выпускники начальной школы, уже «отгулявшие» свои летние каникулы, вернулись в дом знаний, дабы вновь начать пробовать грызть гранит науки. Почему пробовать? Потому что, к сожалению наших родителей, дисциплинка в нашем классе прихрамывала ещё с первого года обучения, и, чем старше мы становились, тем больше её отсутствие проявлялось. И вот первой парой нам поставили занятия с тем человеком, которого мы, откровенно говоря, в глаза ни разу не видели. Но от этого не отчаивались, продолжая весело бегать через парты и пускать бумажные самолётики, попутно пытаясь дорваться до мела, который лежал на самом верхней полке стенки с доской. Как-то совершенно внезапно для всех находившихся в классе прозвенел двойной звонок, оповещающий о том, что пора бы уже угомониться. И мгновение спустя вошла она: пожилая женщина лет семидесяти, в меру полноватая, довольно низкого роста (не больше 160 см), в бордовом бархатном юбочном костюме, сквозь расстёгнутый пиджак которого просматривалась шифоновая кремовая блузка в серый горошек, и тёмно-каштановыми короткими волосами, уложенными в стиле ретро-волны (для примера причёска Коко Шанель в молодости). Гладя на неё, мы все дружно притихли: неужели нас будет учить женщина, которая и передвигается-то с трудом? Но, вопреки всем нашим сомнениям, женщина довольно бодрым голосом представилась, ввела в курс дела преподаваемых ей нам предметов (а это были русский язык и литература), после чего так же чинно разместилась за учительским столом и без малейшей тени улыбки начала знакомиться с нами более подробно… После двух её уроков, мы подумали, что она не кто иная, как старая ведьма, которая специально устроилась работать в школу учителем, чтобы потом заполучить тело кого-то из нас для жертвоприношения своим богам.

Именно такие мысли при виде Раисы Степановны приходили к нам на пятом году обучения в школе. В девятом же классе наши родители готовы были целовать этой женщине руки, потому как благодаря ей мы стали не только лучшим классом по её предметам, но и по многим остальным. В чём секрет? В том, что эта женщина поставила для себя в тот момент задачу, которая теперь стала ещё более трудновыполнимой: вырастить из нас людей. То есть, она не только давала нам знания, которые были предусмотрены в учебниках предметов, что она вела, но и закладывала в каждом из нас фундамент для дальнейшего развития каждого как личности. И делала она это без устали на протяжении всех пяти лет, с пятого по девятый класс включительно. У неё было тонкое чувство юмора, она любила иронизировать и иногда даже ёрничать (если мы снова «распускались»), всегда шла на встречу каждому из нас и при этом не позволяла пересдавать один и тот же не выученный материал по сотне раз, за что потом ей, опять же, были благодарны. Но самая главная её заслуга, которая до сих пор остаётся бесценной для каждого, кто учился у неё, заключается в том, что все правила правописания и любовь к литературе Раиса Степановна довела в наших мозгах до уровня инстинкта, необходимого для выживания. То есть, это всё настолько глубоко вжилось и срослось с разумом, что я могу неточно сформулировать то или иное правило правописания, но напишу правильно уже чисто на автомате. Так потом ещё и проверю, всё ли верно. И, как выяснилось после встречи выпускников в 2014 году, эти и подобные телодвижения проделываю далеко не я один.

Раиса Степановна умерла осенью 2008 года – как раз в тот момент, когда я оказался в десятом классе, и нам сразу же поставили нового учителя с системой преподавания в ВУЗах. Ей тогда было 76 лет, но она всё так же уверенно продолжала преподавать в средних классах. Она резко схватилась за область сердца, тут же упала и потеряла сознание, стоя прямо посреди грядок в своём саду, расположившемся в посёлке недалеко от города. С ней был племянник, который и вызвал «скорую». И которая опоздала…

Она была замечательным человеком, высшего уровня профессионалом в области преподавания и просто до автоматического уважения мудрой и приятной в общении женщиной. Сейчас, воскрешая в памяти события тех далёких дней, могу сказать только одно: я горжусь тем, что изучал русский язык и литературу именно под чутким руководством этого преподавателя от Бога.

от 8 сентября 2015 года.

Неоднозначное предложение…

Такой, какой я жесть… - image10_5625f682bc2fd5ca64f37481_jpg.jpeg

Ещё в воскресенье днём явился на встречу, запланированную одним моим знакомым, который вот уже несколько лет фанатеет от музыки в жанре рок, являя свою физиономию и на городских мероприятиях в данном направлении, и разъезжая со своими приятелями по другим городам на интересующие концерты и выступления. Так вот, они собирают рок-группу, и, собственно, именно по этой причине пригласили меня присоединиться… На самом деле, во время встречи чувствовал себя немного странно: на фоне всех этих подростков (самому старшему из них и по совместительству моему знакомому 20 лет) в тематических футболках, цепях и с роскошными патлами (таковых было двое) я сам себя неосознанно ассоциировал со слоном в посудной лавке. Нет, ничего против какого-либо стиля одежды и музыкального направления я не имею. Но тогда я действительно чувствовал себя каким-то лихим дедуськой, решившим тряхнуть стариной. Особенно это ощущение усилилось, когда они начали говорить о творчестве тех людей, о которых я совершенно ничего не слышал, потому как именно к данному музыкальному направлению никогда не тяготел.

Вся соль ситуации заключается в том, что за полгода они так и не смогли найти вокалиста с подходящим певческим диапазоном: то слишком низкий, то слишком хриплый, то вообще женщина со слишком для них высоким меццо-сопрано. После неудачных поисков мой друг и вспомнил, что у меня когда-то был вполне сносный контратенор… А-ха-ха… Это было аж целых 4 года назад, в течение которых голос мой изменился довольно не хило, потому что курение + возраст + время без тренировок. К тому же, даже если я обрету былую форму, контратенор для рока? Вы серьёзно? Я понимаю, если бы симфоник-метал или пауэр-метал. Но рок… Скримить не буду. Ни за что. Ни за какие бабки – голос дороже, ибо его не купишь, а вот потерять чистый звук и верха можно запросто.

Ладно, это только одна треть беды. Вторая часть заключается в том, что некому строчить текста. У них с этим вообще всё очень туго, а-ля «а автор наших текстов – оукей, гугл». То есть, на меня эта работа автоматически будет возложена, как только я соглашусь. Ребят, ну я же не Пушкин! Я могу строчить куртуазную прозу денно и нощно чисто на бровях, если потребуется. Но рифма, так ещё и наложенная на музыку – это что-то на данный момент для меня недосягаемое. А портить музыку своими прихрамывающими недостихами с претензией на годность не комильфо как-то.

Ну и, собственно, третья и самая главная часть: я совершенно забыл, как именно читать ноты, чтобы потом на чистую музыку накладывать текст и уже после свой собственный голос. И это самая большая проблема, потому как для того, чтобы вспомнить абсолютно всё (то есть, до мельчайших деталей и подробностей) мне нудно как минимум не один месяц. Столько времени товарищи ждать не готовы…

Про тот факт, что они уже определились со временем первой репетиции, которая должна состояться в среду в пять вечера, а я в это время как раз заканчиваю работать и попадаю на место встречи только ближе к шести, я уже молчу. Да и у кого-то из всей этой компании пока ещё нет ни работы, ни денег на музыкальные инструменты, на оплату помещения для репетиций (если они вообще всё это серьёзно задумали). Безусловно, я понимаю тот факт, что начинают с малого. Но, чёрт возьми, смысл создавать группу, если тебе даже не на чем играть? На этот первоочерёдный вопрос мне ответили настолько просто, что я аж позавидовал: накопим. Ага, с чего копить-то? С обедов в столовой?.. В-общем, это настолько адский геморрой, что меня, как человека пока что ни разу во всём этом не заинтересованного, преследует малодушное желание отказаться от такого щедрого предложения. И, всё же, что-то останавливает от полного разворота на 180. Видимо, очередная мечта идиота…

11
{"b":"429493","o":1}