Опять же, Альберт Эйнштейн, другие физики нам несколько открыли глаза. Почему? Потому что возникают аналогии, которые позволяют лучше понять йогу. Боже упаси, йога никогда не подменяет науку, наука очень уважаемая в йоге. И всегда смешно выглядит тот или иной деятель, который внедряется не в свою епархию. Он начинает учить ученых, как постигать мир. Это очень не хорошо воспринимается учеными, и правильно. У них совсем другие методы получения результата. Но тот результат, который они получают, дает сильный толчок в осознании.

Фактор времени в быстрых методах фактически отсутствует. Поэтому, обращения к будущей девушке, в которую вы влюблены, эквивалентно, как если бы она сидела перед вами. Т.е. здесь мы сталкиваемся с трудно выразимым положением быстрых методов о том, что мы как бы генерируем тот мир, который будет. Безусловно, мы не можем генерировать влюбленность. Но если она была в прошлом, то она потенциально есть в настоящем или будущем, то мы (как бы) учимся работать с ней. Это как математик работает с бесконечностью. Никто не знает, что это такое, но можно приблизиться к тому, что такое бесконечно большое или малое.

Мой любимый пример, что на основе этого в дальнейшем появилось интегральное, дифференциальное исчисление, много интересных моментов. Поэтому, написать письмо в будущее, которое фактически настоящее.

Наконец, еще одна большая группа методов связанна с тем, что называется наши сексуальные проявления. Но это раздел йоги сексуального Союза и Тантра йоге, поэтому их лучше рассматривать оттуда (с позиции йоги Союза и Тантра йоги) и до йоги Влюбленности. Хотя, строго говоря, можно рассматривать и со стороны йоги Влюбленности в сторону йоги Союза и Тантра йоги. Т.к. у нас уже были соответствующие курсы, и чтобы сэкономить время, я к ним возвращаться не буду.

Т.е. вы должны понимать, что работа с ассоциативными связями предполагает огромное количество методов, и эти методы задействуют фактически все стороны человеческой жизни.

Поэтому, йога Влюбленности – это главный алмаз в короне йоги. Все остальные йоги можно рассматривать, как вспомогательные йоги, чтобы осуществить эту йогу. Перечислять их все мы просто не можем. На какие-то методы мы больше упираемся, на какие-то меньше.

Почему на какие-то методы больше, а на какие-то меньше? Как правило, у среднестатистического человечества более или менее одинаковая предыдущая карма, или по-другому говоря, примерно одинаковая глупость внутри нас. И для наиболее встречающейся глупости дается наиболее эффективное «лекарство». Но именно для определенного человечества, именно на определенной стадии, именно в определенной стране и с определенным складом жизни и т.п. Пройдут века и эти методы могут скорректироваться. Если вы взглянете на ту же йогу но уже в ретроспективе, то на первый план могут всплыть методы, которые сейчас не представляют особого интереса для нас.

Чтобы вы поняли, о чем я говорю. Любой ребенок, который рождается в наших странах, он начинает ходить в школу, у нас бесплатное (почти) школьное образование . Ребенок может получить высшее образование, у нас искоренена неграмотность, у нас более или менее все умеют читать и писать. А если же вы взглянете на жизнь в той же Индии лет 100-200 назад, то встретить грамотного человека было ой как не просто, человека с отточенным разумом, который бы мог решить квадратное уравнение (из школьной программы), или какую-то другую задачу решить, с которой мы сталкиваемся в повседневной жизни.

Т.е. нужен был достаточно отточенный разум, и у современного человека он есть. Меня всегда не очень приятно удивляют люди, которые восхищаются «Вот в древних монастырях монахи с 4 лет изучали какие-то вещи, 40 лет что-то учили». Сейчас, когда есть возможность проанализировать и сравнить, а что же они учили все эти годы, то вы будете очень удивлены. Даже курс начальных классов средней школы дает ребенку больше, чем они тогда тупо зазубривали. А у нас такое преклонение, что в древности все были такие умные, все такие образованные.

Конечно же, в древности были люди очень образованные с отточенным разумом, но их было очень мало. К примеру, вы йог или йогиня рождались в семье не аристократа, а в других жизненных условиях, то общая атмосфера не способствовала тому, чтобы вы оттачивали разум, и нужно было делать упор на то, чтобы развить ваш разум.

Сейчас для современного человека, если вы получили среднее образование или высшее, то вы (как ни странно) вы сделали огромное количество упражнений, которые бы вы должны были по умолчанию в йоге (в йоге Влюбленности) делать в древности.

Когда начинают сбрасывать со счетов современную цивилизацию и говорить, что современная цивилизация ничего не дала человеку, это люди лицемерят, т.к. они пытаются обмануть себя и окружающих. Потому что, если бы люди отказались от этих благ цивилизации и оказались где-нибудь под пальмой под дождем мокнуть, они бы очень быстро поменяли точку зрения. Особенно, если какая-нибудь чума или холера выкашивает народ, и говорить о том, что медицина или наука никому не нужна, у них уже не поворачивается язык это говорить, как если бы это их коснулось лично, поэтому здесь нужно быть очень аккуратным.

Поэтому, методы, направленные на развитие нашего разума, интеллекта в йоге Влюбленности в древности не стоят так остро перед современным человеком.

Какой же мир влюбленных?

Теперь переходим к следующей теме. Прежде, чем нам к ней перейти, я попрошу Марка сейчас включить и проиграть очень хорошую песенку, многие из вас слышали ее. Но я зачту, откуда она взялась.

Слова написал И.В. Кахановский, музыку написал А.Л.Рыбников, исполняют эту песню два певца: Мила Берлицкая и Игорь Капитолов. А песня называется «Я заметила однажды». Вы многие ее слышали. Почему я ее привел в нашей лекции? По той простой причине, что очень хорошо иногда разбавлять теорию некоторыми моментами творчества, стихов, чтобы вы поняли этот толчок.

И следующая тема касается другого скачка. А что же за мир влюбленных? И вы должны помнить, что мир влюбленных – это совершенно фантастический мир. И одному и другому открывается мир в том виде, какой он есть на самом деле, т.е. ближе к той точке зрения, какой он есть на самом деле, а не с той позиции, с которой мы привыкли его воспринимать. И все начинает казаться фантастическим. Самое главное понимать, что другому открылась совершенно фантастическая сторона Вселенной, которую ты не видишь, когда же один человек влюблен, а другой не влюблен. Если же оба влюблены, то это естественно происходит.

Иногда мы начинаем своими доводами разума говорить, что этого не может быть. В состоянии влюбленности, которая приоткрывает сверхлогичность, вы должны верить человеку, который в вас влюблен, какую бы фантастику он вам ни рассказывал. По той простой причине, что если вы не влюблены, то он видит лучше. Как будто вы с повязкой на глазах. Если же и вы влюблены, и вам открылась Вселенная, то вы видите ее с двух разных ракурсов. Как правило, когда взаимная влюбленность, таких моментов не возникает.

В то же самое время, это ваше собственное отношение к переживаемому опыту. Потому что, когда вы влюблены, мир начинает открываться для вас в совершенно фантастических ракурсах, в таких, что ваш разум и ваша логика отказываются верить и говорить «это глупость, это ты себе придумываешь, этого не может быть». И на этом скепсисе, безверии (как ни странно) провоцирует все механизмы, на которых мы теряем влюбленность.

(Играет песня)

Я заметила однажды

Я заметила однажды,

Что зимой цветы сирени

Расцвели как будто в мае,

Ты мне веришь или нет?

Веришь мне или нет?

Я тебе конечно верю,

Разве могут быть сомненья,

Я и сам все это видел,

Это наш с тобой секрет.

Наш с тобой секрет.

А недавно я видала,

Как луна в сосновых ветках

Заблудилась и заснула

Ты мне веришь или нет?

Веришь мне или нет?

Я тебе конечно верю,