Я давно заметила - определенные профессии привлекают строго определенный тип людей. Все училки по английскому, которых я знаю, а я знаю четверых, всегда отличались бесхребетностью и пофигизмом в отличии от преподавателей русского языка и литературы.

- Hello, - сказала англичанка наша их некроманту-недоучке. - I'm Alexandra, the teacher of English.

- Ксения, - обратилась ко мне директриса. - Твой отчим очень волнуется, сходи, позвони ему.

Я согласно кивнула. От меня просто и незамысловато хотят избавиться.

Одним глотком осушив стакан и в наглую забрав пару булочек с собой, я отправилась на вахту. Дюжий охранник мирно спал на стуле с открытыми глазами. Наверное, сказываются армейские привычки. И за это мы платим деньги каждый месяц?! Лучше бы установили что-то вроде домофона с камерой видео наблюдения и то пользы бы больше было. Хотя… Хотели бы нас захватить террористы - в чем я очень сомневаюсь, кому мы на фиг нужны? - никакие меры предосторожности не помогли бы.

Я по памяти набрала номер телефона и, слушая длинные гудки, уминала булочку.

- Алле? - послышалось в трубке. Отчим. - Ксюша?

- Угу, - я еще не прожевала, так что ответ получился невнятным. Впрочем, я могла бы и не торопиться.

Мой отчим зашелся длинной триадой о том, какая я нехорошая, и как он обо мне волновался. Разорялся минут пять наверное… Я как раз за это время успела съесть обе булочки и просмотреть все документы валяющееся на столе вахтера.

- Ты где? - наконец задал толковый вопрос отчим.

- В школе.

- Очень хорошо, сейчас я приеду…

- Не надо, домой я не вернусь.

- Что произошло? И Зайка отказывается говорить…

- Это не важно, к вам домой я точно не вернусь, а если начнете настаивать, расскажу Насте, почему вы никогда не называете ее по имени и почему вы так часто по командировкам ездите.

Это был чистой воды блеф. Но… За неимением своей личной жизни я очень редко ошибаюсь в чужих отношениях.

- Хорошо, - после небольшой паузы ответил отчим. - Тебе есть, где жить? Деньги нужны?

- Нет, все в порядке, я сама разберусь.

- Всего хорошего.

"И что это было?" - удивился дракон незнакомым голосом.

"Поклонник полигамных отношений," - усмехнулась я. - "В простонародье многоженец или кобель. Основные приметы: частые командировки и нежелание запоминать имя партнера, в связи с чем часто использует уменьшительно ласкательные прозвища… Рыбка, солнышко, птичка… И т. д. и т. п. Почему-то большинство женщин такие отношения недолюбливают."

"А ты была бы не против?"

"Если, разумеется, и мне не ограничивать свободу выбора партнеров… Хотя я вообще считаю, что все эти амурные дела - напрасная трата времени и сил! Сколько всего можно было бы сделать, если бы не эти глупости!"

Опять ментальный кашель… Дракоша в шоке?

- Договорила? - спросила меня Кондрашка, вырастая, словно из-под земли. - Идем к директору.

И я во второй раз за сутки отправилась в самый ненавистный большинству учеников кабинет. Там нас уже ждали.

- Его зовут Феликс, - напомнила мне имя вамиреныша директриса. - Он будет учится в одном классе с тобой, и ты должна будешь во всем ему помогать.

- Во всем? - ну, что поделаешь, я везде ищу двусмысленности.

- В рамках приличия, конечно.

- Хорошо.

А в каких рамках она не уточнила. Может быть, по средневековым, когда незамужней девушке не позволялось находиться в одном помещении с мужчиной без надсмотра матери/воспитателя/няни/старшей сестры/брата.

В классе наше появление произвело настоящий фурор. Со всеми этими перемещениями первый урок мы благополучно пропустили, вторым шла биология.

Я как всегда уселась на первую парту в первом ряду, а на всегда пустующее место усадила Филю (это я так Феликса обозвала, если кто не понял). Шепотки за спиной казались почти материальными.

- О чем они шепчутся? - спросил через десять минут вампиреныш.

- О тебе, разве не понятно? - удивилась я.

- Я не знаю русского! - возмутился он.

- Врешь, - равнодушно ответила я. - Мой тебе совет: если действительно хочешь сделать вид, что ничего не понимаешь, следи за мимикой.

- Ты на меня даже не посмотрела ни разу!

- А что на тебя смотреть? И так все ясно.

Он обиженно замолчал. А я решила проверить свою очередную догадку:

"Коша, ты у нас такой умный, может, расскажешь мне, как у вампиров дела обстоят с абсолютным знанием?"

"То есть как?" - не понял он.

"Ну, прозрения, знание языков, интуиция, предсказания будущего…"

- "Интуиция и языки. Нижний уровень".

Нижний уровень может быть даже у людей, если они талантливы, конечно. У ведьм средний уровень понимания (Только по мнению самих ведьм, конечно. Все магические расы, находящиеся на ступени ниже считают что этот уровень высшим.), а самый высокий - у ангелов или элементалей информации.

Я заглянула в учебник Фили, как вы помните, свои учебники я оставила дома. Так, эту тему я уже прочитала, значит можно расслабиться… Если бы я еще это умела делать! Пришлось лезть в сумку за черновиком. Рисунки, графики, оптические иллюзии, стихи, рассказы, прописи для левой руки, столбики с делением и умножением четырехзначных чисел (трехзначные я в уме считаю). Короче, все мое творчество, созданное во время сидения в школе, в то время когда медлительные люди пытались объяснить друг другу какую-нибудь простую вещь. Это может показаться странным, но я не могу сидеть без дела.

Ну, что же… Начнем!

В тетради появились корявые строчки:

Почему люди делятся на левшей и правшей? У них развиты разные участки головного мозга? Пусть так, но если левшей переучивали, то можно научиться писать обеими руками? Можно!

Я критически осмотрела запись. Буквы кривые и дрожащие, но прогресс есть. Работаем дальше.

- Что тут написано? - спросил Феликс, протягивая мне скомканную бумажку.

Я отвлеклась от своих занятий. Содержание записки не блистало оригинальностью: "Как дела?" - было написано там. Угу, знакомый почерк… Множество завитушек в самых неожиданных местах говорят о недалеком уме написавшего, маленькие буквы - о тщательно скрываемой близорукости, округлые очертания букв - о принадлежности автора этого послания к женскому полу, а поднимающаяся вверх строчка рассказывает об оптимизме… Это написала Аня, одна из шестерок нашей королевы, как мне ни жаль, но саму королеву в глупости я обвинить не могу. Она - сучка? О, да… Но ни как не дура.

- Тут написано: "Как дела?" - шепнула я на испанском. - Но если ты хочешь использовать меня вместо переводчика - ты крупно просчитался, у меня других дел по горло!

- Ты что, обиделась? - удивился Филя.

- Нет.

Самое смешное, что я не врала. Я действительно не обиделась на такую поразительную бестактность. Не умею просто.

- Молодые люди, о чем это вы шепчетесь? - помешала Филе что-то вякнуть училка, хотя обращение она выбрала на редкость смешное и неверное.

- Э-э-э-э… - протянул Феликс, заискивающе улыбаясь.

Ну, точно вампиреныш! На настоящего вампира он никак не тянет. Придется брать ситуацию в свои руки.

- Он плохо понимает по-русски, - сказала я, равнодушно глядя на училку. - Мне приходится переводить ему все, что вы говорите.

- Тогда потише, вы мешаете остальным! - заявила училка и продолжила урок.

Я точно так же равнодушно кивнула. Между прочим, равнодушие - это залог хорошего вранья. Хотя… Вы видите разницу между правдой и ложью? Да? Повезло же вам! А я нет. И не увижу до совершеннолетия. И правда, и ложь одинаково далеки от истины.

- А почему ты тогда злишься? - не отставал от меня Филя.

- Ты мне мешаешь, - просто сказала я.

Остаток дня прошел на удивление спокойно. Филя ко мне больше не приставал, наладил общение записками на английском языке, одноклассники тоже нашли себе новое развлечение. Не жизнь, а сказка! После уроков я постаралась смотаться как можно скорее в библиотеку, где и просидела, обложившись трудами Фрейда и слегка подхихикивая в самых компрометирующих автора местах. Подозревать в каждом движении разума нижепоясный мотив может только очень озабоченный человек.