Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Дженна кивнула. — «Да, я могу пользоваться способностью по своему желанию. Если люди не знают, как меня заблокировать. И не забывает сделать это», добавила она, и с прищуром посмотрела на Аманду.

Аманда проигнорировала ее.

— «Я подозреваю», сказала Мадам, — «Что все вы можете призывать свои способности, когда они нужны вам. Но не все достигли нужного уровня управления ими».

«Мне это не интересно», в очередной раз подумала Аманда. Теперь она думала с больше осторожностью, закрыв свои мысли от Дженны, но Мадам преуспела в чтении эмоций и мимики своих учеников.

— «Аманда, ты действительно считаешь, что это пустая трата времени?»

Аманда вспомнила еще один положительный аспект одаренного класса. Можно высказать то, о чем думаешь, и избежать неприятностей.

— «Для меня, это пустая трата времени», честно ответила Аманда. — «Я знаю, как управлять моим даром. Пока я не почувствую жалость к человеку — я не захвачу его тело. И у меня нет не единого желания воспользоваться способностью, так что изучать ее мне незачем».

Эмили с любопытством наблюдала за ней. — «В самом деле? Тебе никогда не хотелось пожить, хоть немного, чужой жизнью?»

— «Чьей, например?»

— «Даже не знаю», Эмили подумала немного, — «Например, стать Леди Гагой. Держу пари, у нее довольно интересная жизнь».

Аманда фыркнула. — «Я предпочла бы сделать интересной свою жизнь».

Мадам оглядела взглядом класс и остановилась на еще оном ученике. — «Сара, ты тоже считаешь, что обсуждение этого, пустая трата времени?»

Мнение Сары действительно было интересно Аманде. Из всех одноклассников, Сара меньше всех говорила о своем даре.

Девочка с кудрявыми темными волосами и лицом, формой сердечка, тихо отвечала. — «Я думаю, что это опасно, Мадам».

— «Как в твоем случае?»

— «Если мы научимся полностью контролировать свои способности, сможем использовать их всякий раз, когда захотим, то, в конце концов, можем начать делать плохие вещи».

Мадам внимательно ее слушала. — «Можешь привести пример?»

Все обратили свое внимание к Саре, всем было жутко любопытно. Аманда догадывалась, почему. У Сары был самый мощный дар из всех — она может заставлять людей делать то, что хочет она. Никто не видел этого дара в активном действии, но все о нем знали.

Сара не поставила себя, в качестве примера. — «Ну, возьмем, к примеру, Мартина. Если он сможет вызывать свою силу всякий раз, когда захочет…», она замолчала.

— «Продолжай, Сара», поддержала ее Мадам.

С явным нежеланием, девушка продолжила. — «Возможно…Мартину кто-то не понравился. Он может ударить человека по голове…и убить его».

— «Я бы никогда так не сделал!», возмутился Мартин.

— «Ты уверен?», спросила Сара. — «А если кто-то действительно выведет тебя из себя?»

— «Да вам Мартин безразличен!», вставила Дженна, — «Мы переживаете только за свои шкуры».

— «Дженна!», предостерегла ее Мадам.

Дженна откинулась на спинку стула. — «Простите».

Трейси немного смущалась, когда повернулась к Саре. — «Ты боишься, что Мартин кинет тебе в голову что-нибудь тяжелое?»

— «Нет», ответила Сара. Она посмотрела на часы и нервно поерзала на стуле, что показалось Аманде странным. Сара была самым прилежным учеником в школе, на всех уроках вела себя в высшей степени правильно.

Мадам тоже сверила время с часами на стене. — «У нас осталось еще несколько минут. До завтрашнего занятия я хотела бы, чтобы вы подумали вот о чем: если бы вы получили полный контроль над своими способностями, то какие благие дела могли бы совершить? Чем бы вы могли помочь не только отдельной личности, но и человечеству в целом?». Она дала пару секунд, чтобы ученики сделали пометки.

— «Теперь, кто-то хочет еще что-нибудь сказать до звонка?»

Эмили подняла руку. — «Вы знаете как там Картер, в Доме Гармонии?»

Этот вопрос слегка заинтересовал Аманду. Их бывшего одноклассника отправили в учреждение для трудных подростков больше недели назад.

Мадам кивнула. — «Я регулярно общаюсь с доктором Пэли. Картер не говорит, но сотрудничает. Доктор считает, что в конце концов добьется от него ответа и установит контакт. И да, к нему все еще не допускаются посетители».

Дженна фыркнула. — «А кто захочет навестить его? Парень следил за нами! Он общался с нашим врагом. Я за то, чтобы он провел остаток дней своих в Доме Гармонии, лучше в одиночной камере».

— «Постарайтесь понять Картера», убеждала ее Мадам. — «Мы не знаем его настоящий намерений».

Прозвенел звонок, и Мадам отпустила класс. Аманда тянула время, собирая свои вещи, тайно следя за Кеном. Он уже собрался и шел к двери. Главный вопрос — будет ли он ждать ее в коридоре или нет?

Он ждал ее там вчера, и даже проводил до шкафчика. Если он и сегодня ее ожидается, то она пригласит его к себе домой перекусить.

Он ждал ее! Как только она вышла из класса, он поравнялся с ней и пошел рядом.

— «Как ты думаешь, Картер понимал, что делает, когда рассказывал о нас Серене?», спросил Кен.

Аманда пожала плечами. — «Не знаю».

Кен закончил ее мысль. — «А кого это волнует? Знаешь, этот класс действительно начинает раздражать меня».

— «Полностью согласна! Ты правда хочешь покинуть его?»

— «Еще больше, чем прежде. Не хочу привлекать на свою голову еще больше мертвецов».

— «А я не хочу быть Леди Гагой!», поддержала его Аманда. — «Я не в восторге от нее».

— «И этот разговор Мадам по совершению добрых дел при помощи наших способностей, вот с другими дарами может такое и получится. Единственное доброе дело, которое я совершил — это помог найти тому ребенку потерянный лотерейный билет. И это было просто счастливой случайностью, врятли что-то такое повторится вновь».

— «Нам не место в этом классе, Кен», сказала Аманда.

— «Знаю», согласился Кен, — «Но как нам покинуть его?»

Это было прекрасной возможностью пригласить его к себе и обсудить данный вопрос. Но подойдя к своему шкафчику, сердце Аманды упало в пятки, там стояла Нина, и по всей видимости, ждала ее.

Забавно, Нина всегда входила в свиту Аманды, но они никогда небыли подругами. Нина всегда была рядом, но Аманда ей не доверяла.

Однако, она выдавила из себя натянутую улыбку и поприветствовала Нину. — «Привет, что ты тут делаешь?»

— «Мама зовет меня по магазинам, хочешь с нами?»

Аманда застонала про себя. Если она скажет «да», то не сможет пригласить Кена к себе. Если она скажет «нет», то придется сказать Нине, что на сегодня у нее другие планы— и это означает, что она не может пригасить Кена.

— «Ладно, я согласна», заявила она без особого энтузиазма и открыла шкафчик.

— «Как дела, Кен?», спросила Нина.

— «Хорошо»

— «Я много думаю о тебе»

— «Да? Почему?»

Нина покачала головой. — «Футбольная команда такая жалкая в этом сезоне. Без тебя, там совсем все плохо».

Кен скромно улыбнулся. — «Я не знал об этом. Жаль, но я не могу играть, пока врачи не выпишут разрешение, а с моей лодыжкой — это невозможно».

— «С Кеном случился несчастный случай в сентябре», пояснила Аманда для Нины.

— «Я в курсе», ответила Нина, мелько взглянув на Аманду, и тут же полностью обратила все внимание на Кена. — «Я так переживала за тебя».

Кен выглядел очень удивленным. — «Да?»

Аманда так вообще была ошарашена. Нина никогда и словом не обмолвилась о травме Кена. Она внимательно посмотрела на Нину. Она что, флиртует? И чего это у Кена такой умилительный вид? Ему это нравится? Она с силой захлопнула шкафчик.

— «Я готова», бросила резко Аманда. — «Идем уже. Увидимся, Кен».

— «Пока, Кен», сказала Нина. Она взяла Аманда под руку. Аманда повернулась, чтобы улыбнуться Кену на прощанье, но он уже куда-то ушел. Интересно, о чем он сейчас думает?

Вот уже и первый вариант доброго дела для дара Дженны.

Глава 3

Картер проснулся во вторник утром. Встав с постели, он налил в кружку воды и полил растение. Почистил зубы, оделся, пошел в столовую. Во время завтрака он постоянно следил за чесами и в нужное время направился в кабинет доктора Пэли.

3
{"b":"265235","o":1}