— А зачем ты отдал сигареты, которые наши, каким-то удодам?

Про удодов я знаю. Это птицы такие смешные. Только я не понимаю, при чем тут удоды.

— Я не удодам отдал, — говорю. — Я их отдал тем мальчишкам. Они мне сказали, чтобы я их им отдал.

Кирпич говорит:

— Вот теперь его точно уже надо стукнуть.

Длинный бьет меня по руке.

— Получи.

— Ой.

Кирпич смеется.

— Эй, чего ты смеешься? Наши с ним сигареты достались каким-то удодам, а он смеется. — Длинный бьет Кирпича по руке. — Надо пойти настучать им по кумполу, а не смеяться.

— Сейчас пойду и настучу.

— А вы мне отдайте мой галстук.

Длинный достает из кармана мой галстук.

— Вот пойди и настучи.

— И пойду.

— И пойди.

Я смотрю на свой галстук.

Кирпич смотрит туда, где другие большие мальчишки.

— Их там восемь.

— Настучи всем восьмерым.

— Я не могу настучать всем восьмерым.

Длинный прячет мой галстук обратно в карман.

— Стойте здесь. — Он идет к горке в другом конце парка. Идет к этим другим мальчишкам, которые тоже большие.

Мы с Кирпичом стоим, смотрим, как он идет. Кирпич говорит:

— Он им всем настучит.

Я киваю.

Длинный подходит к горке, подходит к одному из больших мальчишек. Которые другие. Которые на горке. Мальчишка пожимает плечами. Длинный отбирает у него сигареты и бьет его по руке.

Кирпич говорит:

— Видишь, он им настучал.

Я киваю.

Мы с Кирпичом глядим друг на друга. Улыбаемся и смеемся.

Мы с Кирпичом и высоким мальчишкой, который Длинный, сидим на заборе. Это кирпичный забор вокруг школы, и мы на него забрались. Кирпич забирается первым. Длинный хватает его за ногу, стаскивает ботинок и швыряет его за забор. На ту сторону, где школа. А Кирпич возмущается: «Эй, ты зачем зашвырнул мой ботинок?» А Длинный смеется и тянет Кирпича за ногу, и Кирпич падает на асфальт. Длинный садится на Кирпича верхом. Бьет Кирпича по руке, говорит: «Получи». Кирпич говорит: «Слезь с меня». А Длинный ему говорит: «Не слезу». А Кирпич говорит: «Слезай». Длинный слезает. Кирпич поднимается на ноги. Забирается на забор и сидит на заборе. Длинный тоже забирается на забор и садится верхом. На Кирпича, который сидит на кирпичном заборе. Длинный бьет Кирпича по руке. Говорит: «Получи». А Кирпич говорит: «Ой». Длинный слезает с Кирпича, слезает с забора. То есть падает, а не слезает. Кирпич прыгает вниз, приземляется на Длинного. Смеется. Длинный брыкается, сталкивает Кирпича, хватает его за куртку и переваливает через забор.

Мы с Длинным смеемся. Только мы с ним вдвоем, без Кирпича.

А потом.

Кирпич забирается на забор. Садится верхом на забор и смеется. Держит в руках свой ботинок. Говорит: «Я нашел свой ботинок».

Мы с Кирпичом и высоким мальчишкой, который Длинный, болтаем с девчонками. Это большие девчонки. Из школы, которая для больших. Они сейчас выйдут из школы, потому что уроки уже закончились, а мы с Кирпичом и высоким мальчишкой, который Длинный, ждем их на выходе, ждем, когда они выйдут. Кирпич говорит: «У меня уже встало». Длинный ему говорит: «Заткнись». Кирпич затыкается. А потом. Две девчонки выходят из школы, и Длинный кричит: «Эй, девчонки».

Девчонки стоят, смотрят.

Длинный говорит:

— Ну что, девчонки? Куда пойдем?

Кирпич смеется.

Девчонки стоят, сложив руки на груди. Прячут, что у них есть.

Кирпич говорит:

— А может быть…

Длинный бьет его по руке.

— Ой, ты зачем меня стукнул?

— Потому что мне так захотелось.

Одна из девчонок чуть-чуть улыбается. Длинный говорит:

— Давай, Кирпич, продолжай.

— Ой, я забыл, что хотел сказать. Ах да. — Кирпич вспоминает, что хотел сказать, и говорит, что хотел сказать. Он говорит: — Знаете этого мелкого, который похож на крота? Сейчас я его поищу. — Кирпич идет искать мелкого, который похож на крота.

Длинный качает головой.

Одна из девчонок спрашивает:

— И чего?

Кирпич обходит весь школьный двор. Подходит к какому-то мальчику. Кладет руку ему на плечо, что-то ему говорит.

Этот мальчик, он и вправду похож на крота. Он еще маленький. То есть больше меня, но все равно не такой большой, как Кирпич. И как высокий мальчишка, который Длинный. И еще он похож на крота.

Мы с Длинным подходим к мальчику, который похож на крота. Девчонки тоже подходят. Стоят и смотрят.

Кирпич говорит:

— Он знает, где этот дом.

Мальчик, который похож на крота, кивает.

— Это дом, где никто не живет. Они с его братом устроили там лагерь с палаткой.

Длинный качает головой.

— Какой смысл устраивать лагерь с палаткой в доме? Если есть дом, значит, лагерь с палаткой вообще не нужен.

— И еще там воняет. Нужны затычки для носа, да?

Мальчик, который похож на крота, кивает. Открывает портфель. Это школьный портфель, он для школы. Там лежат книжки и тетрадки. Пенал в форме крота. Мальчик, который похож на крота, открывает пенал.

Там внутри… я не знаю, что это такое, внутри. Но его много.

Длинный говорит:

— А это что?

Мальчик, который похож на крота, берет одну штучку. Вставляет себе в ноздрю. Длинный кивает.

Мальчик, который похож на крота, резко выдыхает воздух. Эта штука, которая была у него в ноздре, вываливается наружу, и он ловит ее на ладонь.

Длинный бьет Кирпича по руке:

— Получи.

Мы с Кирпичом, и с высоким мальчишкой, который Длинный, и с этим мальчиком, который похож на крота, и с двумя девчонками, которые большие, мы все вместе заходим за дом. Не за тот дом, где никто не живет, а за дом, где живет этот мальчик, который похож на крота. Мальчик, который похож на крота, говорит:

— Этот дом, где никто не живет, он здесь, совсем рядом. Сразу за нашим домом. Из нашего сада можно пробраться в их сад. Только сначала давайте зайдем ко мне.

Мы возвращаемся к передней двери. Ну, которая в доме, где живет этот мальчик, который похож на крота. Мальчик, который похож на крота, достает из кармана ключ, из кармана штанов из кротовой кожи. Он достает ключ из кармана и вставляет его в замок.

Кирпич бьет его по спине:

— Слышь, урод, а мать дома?

Мальчик, который похож на крота, качает головой.

— Ага. — Кирпич говорит: — Я тогда подрочу у нее на кровати.

Большие девчонки делают сердитое лицо. Длинный бьет Кирпича по руке. Кирпич хватается за руку:

— Ой, за что?

— Чтобы не обзывался.

— А я обзывался?

— Вот его обозвал уродом.

— Потому что урод и есть.

— Может быть. Но сейчас мы пришли к нему в гости. Так что сейчас ты — урод. Понял? — Длинный бьет Кирпича по руке.

Кирпич кивает. Держится за руки.

Большие девчонки делают сердитое лицо.

Мальчик, который похож на крота, открывает дверь и заходит в дом. Там, у двери, лежит коврик, и на нем нарисован крот. И еще там написано: «Крот, милый крот». Мальчик, который похож на крота, смотрит на Длинного и говорит:

— Моя мама любит кротов.

Кирпич говорит:

— Значит, тебя тоже любит?

Мальчик, который похож на крота, кивает. Кирпич смотрит на Длинного и смеется. Длинный тоже смеется.

Мы все заходим, проходим в большую комнату. Дверь закрывается. Кто-то ее закрыл.

Длинный включает телик. Садится в кресло. Сидит смотрит телик.

— Слышь, ты, — Кирпич говорит это мальчику, который похож на крота, — а есть чего-нибудь выпить?

Мы с Кирпичом и мальчиком, который похож на крота, идем в кухню. У этого мальчика, который похож на крота, у него в кухне столько всего, столько разной техники для кухни. У него есть интернетская печь. И машинка для приготовления желе. И микроволновый холодильник.

Кирпич говорит:

— Слышь, урод, а это что за агрегат?

— Это мама мне подарила на день рождения. Молекулярный модификатор. Превращает морковку в конфеты. — Мальчик, который похож на крота, открывает буфет. Достает морковку. Открывает этот свой молекулярный модификатор. Кладет в него морковку, опять закрывает. Нажимает на кнопку с программой. А потом там, внизу, открывается крышечка, и оттуда вываливаются конфеты в форме морковки.