Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Но спокойно попить чаю им не удалось. Позвонила Даша Сотникова, подруга Веры, директор рекламного агентства. Команда Дарьи сейчас снимала клип для компании соков. В съемках участвовал ежик, и с ним как-то не складывалось. Сотникова срочно потребовала присутствия ветеринара на съемочной площадке. Двинятин был легок на подъем и потому сразу же примчался.

Даша объяснила свои трудности. По сценарию колючий артист должен был подбегать к яблоку и его обнюхивать. Для этой цели купили на «птичке» ежа, принесли в студию. Тот свернулся клубком и лежит. Они его уже и уговаривали, и яблоком этим выманивали… Но по всему было видно, что актерская карьера ежу неинтересна. Он лежал свернувшись, иногда высовывал нос – и тут же сворачивался обратно. Сколько над ним ни бились бравые рекламисты, ничего у них не получалось. Продолжалось это до тех пор, пока Даша не сообразила позвонить Андрею.

Двинятин не только как ветеринар, но и как настоящий биолог точно знал, что ежи яблок не едят. Он так и сказал Сотниковой:

– Дашка! Ты смешная и неграмотная. Ежи могут есть яблоки только в сказках и в мультиках, а в жизни они едят жуков, их личинок, слизняков, улиток, дождевых червей…

– Что же нам делать? – расстроилась рекламистка. – У нас по сценарию он должен обнюхивать яблоко.

– Отправь кого-нибудь купить мясо или мясной фарш, – скомандовал ветеринар.

– Ты с ума сошел? Мы же ролик про яблочный сок снимаем! – возмутилась Дарья.

– Не спорь со специалистом, делай, что говорю. – Двинятин был непреклонен.

Вскоре привезли фарш. Ветеринар густо намазал им обратный бок яблока, тот самый, который должен был обнюхивать еж. И… О чудо! Еж стал яблоко обнюхивать.

– Камера! Мотор! – закричала Даша.

И вот финальный момент клипа: еж с явным интересом яблоко не просто обнюхал, но и стал кусочки налипшего фарша сжевывать. Тому, кто не видел обратной стороны яблока, могло показаться, что еж не удержался и начал яблочко надкусывать! Вот оно, чудо искусства!

– Стоп! Снято! – крикнула счастливая Сотникова и, повернувшись к Двинятину, сказала: – Спасибо, Айболит!

15

Флешмоб

Томительно проходили часы наблюдения. Лученко то сидела, то стояла, то прохаживалась в зале ожидания бизнес-класса. Ее задание состояло в том, чтобы наблюдать за пассажирами. Поскольку служба собственной безопасности компании располагала информацией о том, что именно на самолете «Крыльев» собирается лететь террорист или группа террористов, то именно на рейсы этой авиакомпании было направлено внимание доктора, в данный момент работающего профайлером. Поскольку целью террористов был аэропорт в столице соседней страны, то все вылетающие в эту страну на АКУ просматривались Лученко очень внимательно. Как именно собирались террористы действовать, на земле или в воздухе, было неизвестно.

Говоря откровенно, Вера могла вообще не смотреть на пассажиров, надеясь на тринадцатое чувство. Это чувство, ощущение опасности, не раз спасало ей жизнь. Иногда, когда она смотрела на какого-то человека, в уголках ее глаз мелькали черные птицы – это означало, что человек скоро умрет. Иногда по позвоночнику пробегала волна ледяного холода: это ощущение значило, что ей или ее близким угрожает опасность. Иногда озноб или повышение температуры, красные точки на шее и предплечьях также означали приближающееся несчастье. За свою жизнь доктор Лученко научилась понимать свое тринадцатое чувство. Если в ранней юности она не всегда доверяла своей интуиции, то, взрослея, она поняла: интуиция ее не обманывает, и научилась различать оттенки предощущений. Правда, такая тонкая работа подсознания имела и обратную сторону: головные боли, вегетососудистая дистония, метеозависимость и многое другое. Но до сих пор она относилась к своей уязвимости философски. Если ты можешь предугадывать, то должна за это платить. И если для защиты дорогих людей нужно расплачиваться головокружением или полным отсутствием энергии, что ж, она согласна на такую цену…

Перед Лученко была поставлена задача не просто смотреть, но в тех случаях, когда возникало малейшее сомнение по поводу какого-то пассажира, разговаривать с ним. Перед тем как выпустить Веру Алексеевну в зал ожидания аэропорта, с ней провел предварительный тренинг опытный профайлер. Он прибыл из Израиля, где работал в аэропорту Бен Гурион. В нем по статистике почти не случалось нарушений правопорядка.

Этот седовласый коренастый дядька вскользь представился:

– Барух. Можно Борис. У меня мало времени, улетаю через два часа. Специально отложил вылет, чтоб немножко вас проинструктировать. Готовы?

Лученко кивнула, и тренинг начался.

– Как получать интуитивную информацию? Вопросы на «да-нет», понятно?

– Понятно.

– В работе с интуитивной информацией метод вопросов на «да-нет» является одним из самых эффективных благодаря своей простоте и однозначности входящей информации, понятно?

– Да.

– Вот видите, вы сказали «да». Что это значит?

– Значит, я раскрылась? – Лученко старательно взвешивала каждое слово.

– Умница. С вами приятно работать! Пошли дальше. Вопросы на «да-нет» – это вопросы, ответом на которые может быть либо да, либо нет. Бинарная форма представления информации – самая простая из известных. Даже если владение данной техникой плохо отработано, то вероятность правильного ответа все равно остается не меньше 50 процентов. Теория вероятности Эйнштейна, слышали?

– Да.

– Так вот, она на стороне спрашивающего. Так или иначе, сведение количества решений задачи к двум вариантам – эффективный подход в любой работе. Но здесь мы рассмотрим не гадание с вероятностью 50 на 50, а поговорим о практических моментах работы с интуицией, пусть и в таком упрощенном виде. Девяносто девять процентов успеха в получении правильного ответа заключено в правильно сформулированном вопросе. Каков вопрос – таков ответ. Этот принцип актуален для работы с интуицией, как никакой другой. Понятно?

– Пока да.

– Дальше тоже должно быть понятно. Входящая и приходящая в ответ информация проста и однозначна – либо да, либо нет. Но ее качество зависит от качества исходящей информации, вопроса, который также должен быть максимально однозначным.

– Как формулировать вопросы?

– О! Это самое сложное в начале работы. Этому нужно учиться. Вопрос должен быть сформулирован так, чтобы на него можно было ответить только «да» или «нет». Ну, попробуйте!

– Наконец-то наступила весна, это хорошо?

– Вы с предполагаемым террористом о весне собрались говорить? – Барух-Борис усмехнулся, и улыбка у него была очень славная. – Шучу! В принципе правильно, но вопрос не должен вызывать неоднозначных трактовок. Нужно спрашивать именно то, что хочется узнать. Никаких косвенных и наводящих вопросов. В Израиле вам бы могли ответить: «Ничего хорошего. Зимой не так жарко». Понятно?

– Не совсем. Вопрос нужно ставить в форме утвердительного предложения, которое можно либо подтвердить ответом «да», либо опровергнуть ответом «нет»?

– Уважаемая Вера, профайлинг-опрос – это не грамматическая форма, а процесс формулировки утверждений, на которые нам нужно получить один из двух интуитивных откликов. В вопросе нужно четко указывать временные рамки, в которых полученный ответ будет актуальным. Например, если интересоваться, будет ли хорошая погода, то ответ будет всегда положительный, так как хорошая погода когда-нибудь да будет.

– То есть про погоду лучше не спрашивать?

– В вопросе нужно четко определить объект, на который запрашивается информация. Например, снова про погоду. Для каждого «хорошая погода» – это свой набор характеристик: кто-то любит дождь, кто-то солнце, кто-то жару, кто-то прохладу и так далее. В вопросах лучше избегать неопределенных, обобщающих характеристик. Нужно оперировать абсолютными и однозначными критериями: температура, наличие дождя, наличие солнца, скорость ветра и т. п. Это понятно?

– В общих чертах.

47
{"b":"222893","o":1}