Начав заниматься с новой группой мамочек, я часто спрашиваю, какими особыми звуками и движениями их дети выражают свои потребности. Вот несколько ответов:
«Когда он тянет себя за ушко, я понимаю, что ему надо поспать. Если я не обращаю внимания и пропускаю его сигналы, он начинает капризничать. Если я сразу же помогаю ему заснуть, это происходит очень легко».
«Когда дочка голодна, она забавно высовывает язычок и тут же убирает его, почти как ящерица».
Это те самые мамы, которые чуть раньше жаловались, что с трудом понимают своих чад. По какой-то причине они не осознают, что уже хорошо общаются со своими детьми.
Помните, что ваш малыш уникален, как уникальны и его средства коммуникации. Так что лучший способ понять его – внимательно наблюдать, прислушиваться и представлять себя на его месте. Вот несколько знаков, которыми пользовались мои и чужие младенцы. Это не значит, что ваш ребенок будет делать так же, а если и будет, то может вкладывать в них другой смысл. Но я надеюсь, что они помогут вам начать вести собственные наблюдения.
Возможные физические «подсказки» малыша
Тянет себя за ушко – Возможно, устал
Икает – Тоже может означать усталость
Отводит взгляд – Устал или перевозбужден
Подтягивает ножки – Возможно, просто рефлекторное движение при плохом настроении, а не показатель боли в животе
Покраснел – Слишком долго плачет или перегрелся, не обязательно от боли или запора
Посинели губы – Наглотался воздуха
Высовывает язык – Возможно, голоден
Засовывает кулачок в рот – Возможно, голоден
Ищет грудь – Возможно, голоден
Вертится – Возможно, голоден
Звуковые «подсказки» малыша
Плач новорожденного может звучать по-разному. К примеру, от боли малыш плачет не так, как от усталости. Но когда плач переходит в истерику, понять, что случилось, уже тяжело. Поэтому надо постараться распознать причину плача с первых же сигналов. Естественно, разные звуки соответствуют разным «поводам», и с возрастом они становятся все более понятными. Поэтому стоит потратить время и выучить язык вашего ребенка.
В книге «Чувство ребенка: как говорить на языке новорожденного» (2010 г.) Присцилла Данстен утверждает, что в период между рождением и тремя месяцами младенцы вырабатывают звуковые рефлексы. По мнению Данстен, у нас всех есть рефлексы, такие как чихание, икота или отрыжка, которые становятся узнаваемыми, если к ним прибавляется какой-нибудь звук. Она называет это открытым ею «языком новорожденного».
Скачки развития
И в тот момент, когда вам начинает казаться, что вы понимаете малыша, все внезапно меняется. Многие родители беспокоятся, что это из-за того, что они что-то сделали неправильно, но часто причина бывает чисто физиологической. В первый год жизни мозг младенца растет и развивается не по дням, а по часам. Размер мозга новорожденного составляет примерно 25 % от мозга взрослого. Мозг вашего малыша формирует все новые связи (нейронные проводящие пути), ребенок учится, меняется его восприятие окружающего мира. Происходящие изменения не всегда очевидны, поэтому молодые мамы пугаются, что допустили какую-то ошибку и у малыша возникли проблемы со сном или он снова начал есть как новорожденный.
В этот момент надо вернуться к началу и представить, насколько пугающим может быть наш мир для младенца. Когда с ним происходят серьезные изменения, он ищет, что могло бы его утешить, как в первые недели жизни. Будучи родителями, мы должны осознавать, что первый год жизни – это время грандиозных потрясений, и обеспечивать малышу максимум комфорта, чтобы он смог пройти этот период с наименьшими потерями.
Признаки того, что ребенок переживает скачок развития:
• более частые кормления;
• частые пробуждения по ночам;
• слишком «прилипчивое» поведение;
• нервный и недовольный малыш;
• ребенок, привыкший засыпать самостоятельно, не может этого сделать;
• изменение режима дневного сна (малыш теперь спит больше или меньше);
• малышу не нравится то, что доставляло удовольствие раньше.
Скачки развития в первые полгода жизни
Возраст – Что может происходить
4 недели – Изменяется зрение. Теперь малыш видит дальше и четче, фокус перемещается из уголка глаза к центру. Младенец может буквально «застревать» взглядом на каком-нибудь объекте.
8 недель – Активизируется эмоциональный центр мозга: малыш улыбается, даже смеется, обращает внимание на то, что его окружает. У него возникают первые ассоциации (например, ожидает кормления, если видит бутылочку или грудь).
12 недель – Маленький лучше контролирует свое тело, часто засовывает руки в рот – это нормальная стадия развития, которую часто путают с прорезыванием зубов. К сожалению, контроль над телом еще неполный – как же часто они роняют предметы!
18 недель – Восприятие мира становится намного более осознанным, активизируется социальный центр мозга. При этом тело малыша все еще относительно незрелое, он не может выразить свои чувства словами. Период между 18 и 24 неделями давно известен как время серьезной фрустрации.
В книге «Недели чудес» д-р Фран Плуй развивает эту точку зрения: «Наши исследования показывают, что время от времени всем родителям досаждает непрекращающийся детский плач. Мы с удивлением обнаружили, что в одном и том же возрасте все нормальные здоровые младенцы вдруг становятся более плаксивыми, беспокойными, требовательными и могут довести до отчаяния домочадцев. Эти изменения позволяют малышам научиться многим новым вещам, так что их надо воспринимать как повод для праздника». Ключевой момент здесь – посочувствовать ребенку, попытаться понять, что он испытывает и почему сильнее нуждается в нас в сложный для него период.
Керри и ее новорожденный сын Сэм начали посещать мою группу в 2009 г. Помню ее первый телефонный звонок – она была очень расстроена и плакала почти весь разговор. На первое занятие она пришла спокойной и отстраненной; ее сынишка плакал, не переставая. Так грустно было видеть, что Керри обожает своего малыша, но не может понять, что ему нужно от нее. Кажется, Керри повлияла на меня как никакая другая мать. Сейчас у нее двое сыновей, и она прекрасно справляется; дети счастливы и отлично развиваются. Я получила огромное удовольствие, наблюдая за ее превращением. Если не знать предыстории, теперь она производит впечатление одной из тех самых «мам от бога», которым все дается легко. Но так было не всегда.
История Керри
Я считала себя готовой к рождению малыша. Мы посещали предродовые занятия, читали книжки и журналы, закупили по списку все необходимое. Мне повезло, у меня были естественные роды в воде с минимальным применением болеутоляющих. Правда, теперь мне кажется, что мой опыт все-таки оказался травматичным. Я была совершенно измотана и подавлена диаметрально противоположными рекомендациями медиков, книжных экспертов по уходу за детьми, семьи, друзей, а иногда и просто посторонних. Я чувствовала себя не в своей тарелке, словно на другой планете!
Сэму была пара недель от роду, когда медсестра предположила, что у него колики, т. к. я рассказала, как вечером он два часа плакал и не мог уснуть. К шести неделям я уже давала ему несколько лекарств от отрыжки. Я так рада, что нашла в Интернете информацию о BabyCalm™. На первое занятие я пришла жалкой развалиной, а уходила немного более спокойной и уверенной.
К концу курса я уже доверяла своим инстинктам, могла дать малышу то, что ему нужно, и понять, что он пытается мне сказать. Моей любимой темой была «как носить малыша»1. И этот новый способ «ношения» перевернул нашу жизнь. Я жалею об одном – что не пошла на курсы, когда сыну было еще только несколько дней, а не недель. Или даже до его рождения. С тех пор у меня родился еще один ребенок, и первые недели с ним разительно отличались в лучшую сторону от первых недель с Сэмом.
