Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

       Но не стоит думать, что тогда я только вредил, и думал только о деньгах. Меня всегда с раннего детства мистически манила наука. И теперь, имея свободное время, чтобы полазить по Интернету. А время у меня было, потому что я больше не программировал. А также, имея возможность получить любую нужную мне информацию из ведущих НИИ мира, я мог учиться и заниматься настоящей наукой. И я учился, чисто тупо для себя. Узнавал, как устроены двигатели, какие бывают химические и ядерные реакции, изучал законы природы, многие разделы многих наук от биологии до ядерной физики. Это было почти хобби, хотя при этом я почему-то понимал, что будущий властитель мира, которым я себя видел, должен иметь какую-то чёткую цель и понимание мира и технологий на высоком уровне. И властитель мира совершенно обязательно, обязан иметь глубокое понимание устройства мира с точки зрения науки. Чтобы вести свой народ вперёд, к светлому будущему, к звёздам. При этом, то что нужно вести свой народ именно в космос к звёздам, я понимал подсознательно. А что касается других народов, я не хотел их уничтожать, они просто должны быть вторыми после моего народа, после русских. Тем более, они тоже все люди, как я. А русские, для меня это только русские, но не те многие национальности, что тоже проживают на территории России. Вот такая фашистская у меня была позиция. Поэтому, закончив скайнет, я приступил к обучению, в надежде, что в будущем это даст плоды. Позволит создать армию роботов, супер промышленность и космические корабли. Стоит особо подчеркнуть, что изучал я не только технические дисциплины, но буквально всё, включая биологию, историю, религии, социологию и литературу. И все предметы меня интересовали, но часто лишь на уровне общего понимания. Я готовился, готовился быть не просто зажравшимся одуревшим от власти и собственного величия кретином, я понимал, что, создав Скайнет, я неизбежно приобрету в конце неограниченную и официальную власть, и эта власть у меня уже была отчасти сейчас, а власть значит ответственность. Власть и истинная сила, прежде всего долг и ответственность. Поэтому я готовился стать достойным правителем, может быть тираном, может быть диктатором, самодуром, которого все будут ненавидеть за его непробиваемую тупость и упёртость, но таким, который поведёт свой народ вперёд, а не просто будет жить ради своего удовольствия. Это было целью, идти вперёд, и вести свой народ вперёд. Мой народ, прежде всего русские, потом европейцы, потом все остальные люди. И иначе нет смысла править. Вот такая позиция... Мой жизненный опыт, полученный во многих стратегиях, в простых играх, где всегда требовалось развитие, где всегда надо было идти вперёд, требовал идти вперёд. Поэтому для меня власть, это, прежде всего возможность развивать свою державу и всегда идти вперёд.

       И при всём при этом, во мне тогда не было ничего человеческого, у меня не было чувств, эмоций, сожаления, боли, сочувствия. Я принимал решения, атаковал, убивал, подавлял и никогда ничего не боялся, действуя с нереальной наглостью. И не скорбил по убитым, даже если те были ни в чём не виноваты. Эмоции, тогда мне было смешно от звука этого слова, я стал машиной, эмоций, понимания эмоций и человеческих чувств просто не было совсем. Этого в моей жизни не было, и я им не научился, моя замкнутая жизнь, мои игры, привели к тому, что человеческих чёрт в моей жизни просто не было совсем.

       Врач невропатолог, который следил за моим мозгом, за всеми отклонениями в моём разуме. Её убил наёмный убийца, и больше она не следила за мной никогда. Кто-то другой написал, что с головой у меня всё в порядке, все работы и наблюдения мозга пропали, отчёты тоже, и меня сняли с учёта невропатолога. Я не любил пить таблетки подавляющие иммунитет, Скайнет не стал никого убивать, просто из лаборатории химии крови стали присылать результаты анализов, согласно которым моя кровь полностью пришла в норму. Я чудесным образом исцелился. И вскоре таблетки подавления иммунитета пить я прекратил полностью и навсегда. А что касается историй болезни, ненужные разделы вскоре таинственным образом исчезли. Осталась только селезёнка, но она меня мало интересовала, Я, конечно, ходил на УЗИ, и врач сказал, что их у меня три, типа три сросшихся селезёнки вместо одной, но типа, это просто дефект, так бывает, не страшно... Иметь три селезёнки вместо одной это не преступление. Моя больничная жизнь, таблетки, всё это навсегда закончилось, мой приказ Скайнет не посмел нарушить. Хотя и боялся за моё здоровье, немного прислушиваясь к врачам.

       В будущее я смотрел с оптимизмом, думал, все настоящие испытания позади, я ошибался. Самое главное, то ради чего меня создали, было ещё впереди. Самое главное, было впереди, написать ИИ, и, опираясь на его монополию, творить всё что угодно с целой планетой может любой дурак, а вот сделать то, что предстояло мне в будущем, не под силу даже многим сверх существам.

Глава 12: Война искусственных интеллектов.

       Шла весна десятого класса моей школы, хорошее время, я люблю весну, потому что теплеет и вот-вот лето. А мне нравится, когда тепло, не жарко, но тепло. Я зашёл в класс, ни с кем не здороваясь, отправился на последнюю парту, впереди был урок русского языка. Уселся, разложил вещи, стал ждать начала урока, было скучно. Зашла Катя, но в этот раз села не к себе на первую парту, а на предпоследнюю парту передо мной.

       -Играем в шахматы?

       -Ну, давай сыграем.

       Я достал из рюкзака маленькие переносные шахматы, положил перед ней, перевернул, вывалил фигуры, и мы стали расставлять. Особо ни о чём не говорили, но поиграть в шахматы я мог себе с ней позволить, потому что это не нарушало мою репутацию замкнутого шизика, которую я старательно поддерживал. Причин было много, во-первых, в моём миропонимании, отличник, интересующийся наукой и шахматами, это нечто такое позитивное и нужное обществу. И мне хотелось быть таким, независимо от того, что думают другие. Во-вторых, отличником я не был, и поэтому предпочитал играть хотя бы в шахматы. В третьих, в таком положении меня никто не воспринимал как агрессора, и мне не нужно было ни с кем конкурировать. В четвёртых, это позволяло мне говорить умные вещи, если мне хотелось, и при этом не считаться умным. А считаться умным, особенно для учителей мне было категорически нельзя. Потому что я так вообще слегка опасался, что моя активность в Интернете, может как-то всплыть, и тогда мне всё припомнят. Впрочем, возможно, я действительно был таким, каким всем казался, немного замкнутым, немного тупым, немного глупым, недалёким человеком, который живёт в каком-то своём собственном ограниченном мирке, читает много книг, но главное при этом ничего из себя не представляет по жизни. Меня даже почти оставили все в покое, и никто уже не пытался меня теребить, никто из девочек не пытался ко мне подкатить. Я стал неинтересным, незаметным, то, что мне нужно.

       Мы разложили шахматы, начался урок, но учительница решила не обращать на нас внимания, мы играли тихо. Один раз я с трудом выиграл Катю, второй раз выиграла она, но поставить мат не смогла, потому что осталось лишь три лёгких фигуры, которые никак не могли загнать моего короля никуда. Хотя я понял, что она, наверное, долго тренировалась, училась играть в шахматы, потому что обычно в классе выиграть меня никто не мог. Впрочем, похвально, не знаю... Её стратегия снова была ошибочна, я никогда не оценивал людей по тому, как они умеют заниматься вещами, которые меня совсем не интересуют. То есть как бы, учиться хорошо играть в то, во что играю я, на самом деле, чтобы завоевать моё сердце глупо, потому что это не то, что мне нужно. И на самом деле, как бы никто и не знал и не знает, что мне нужно и на каком уровне. Поэтому изначально ни у кого нет и шанса встать рядом со мной. Вот такая у меня жизненная позиция, не нацеленная на самом деле на приобретение настоящих друзей и союзников в принципе. Если кто-то хочет идти рядом со мной и помогать мне, его дело. Если не хочет, я не буду стремиться уговорить и подружиться, я заставлю, если мне это надо, или не проявлю интереса вовсе, если человек для меня бесполезен. И умеет она играть в шахматы, даже если хорошо, или не умеет, не так уж и важно.

57
{"b":"169810","o":1}