Потом преподаватель всё-таки сделала нам замечание, что мы ничего не делаем, и пришлось прекратить игру. Я вздохнул, и как ни в чём не бывало, занялся своими делами, на перемене позже, также не стал даже обсуждать, как мы сыграли. И Кате не оставалось ничего другого, как удалиться восвояси, шахматы меня не интересовали, играть училась зря. Хотя, может, она училась и просто так для себя, и просто так умела, не важно. Шахматы мне не интересны, это глупая ограниченная стратегия, не имеющая ничего общего с реальными баталиями, я играл и играю в них, только чтобы люди думали обо мне определённым образом. Потому что если человек просто замкнут, и ничего не делает, не понятен другим, это вызывает опасения, а вдруг он маньяк? Желание выяснить, узнать. Это мне не нужно. Поэтому я должен быть простым и понятным всем другим человеком. Такой безобидный шизик шахматист, читает книги, играет на компьютере, любит шахматы. Простой и безобидный человек, не несущий никому угрозы никакой угрозы. Когда люди, считают, что они хорошо понимают тебя, у них возникает беспечность, и ощущение безопасности, они не будут копать под тебя, и выяснять, что в тебе не так, никогда. Ведь ты же прост и понятен, фанат игр, фанат шахмат, книголюб. Поэтому нужны шахматы, поэтому нужны компьютерные игры, чтобы никому в голову не пришло копать, никогда. А вот действительно приблизиться ко мне, научившись делать то, что я делаю ради маскировки, глупо и бесполезно. Стратегия не верна.

       Была весна, я шёл в школу и наслаждался, погода стояла отличная, наконец-то закончились морозы, и стало тепло, на земле появилась первая зелёная травка, побеги, на ветках деревьев набухли почки. Только грязно, но ничего, не страшно, это ерунда. К грязи Москвы я уже привык, всё-таки живу я далеко не в центре, а на окраине, в так называемых спальных районах, и да тут грязно.

       Я дошёл до школы, как всегда переобулся, хотя в десятом классе можно было бы и не переобуваться, малолетки дежурят, они меня не остановят. Но я переобувался, просто потому что понимал, что сейчас на улице грязно, и тащить эту грязь в школу не хорошо. Правила о том, что мы все должны переобуваться существуют не просто так, не по прихоти директора отнюдь. Потому что если вся школа не будет переобуваться, то в школе будет очень грязно, очень грязно. Поэтому я понимал, что многие простые правила нужно соблюдать, просто, чтобы мир в котором ты живёшь, был лучше, качественнее. Ведь все, и те, кто переобувается, и те, кто не переобувается принципиально, считая себя крутым, все хотят, чтобы там, где они учатся, было чисто. Если не хочешь, чтобы на улице было грязно, если не хочешь, чтобы грязно было в школе, не сори, не свинячь. Правда, люди обычно этого не понимают, у нас в России этого не понимают даже многие взрослые, и потому вечно все дворы бумажках, в грязи. И нередко даже взрослые сорокалетние дядьки выгуливают своих здоровых собак на детских площадках, ничего не стесняясь. И эти собаки срут и мочатся прямо на улице, превращая весь огромный город, всю улицу в сплошной туалет. И это прямое неуважение не только себя, но и других людей. Потому что вот, например, лично мне не нравится, когда идёшь по тротуару, а там говно, или лужа собачьей мочи. Не думаю, что это нравится многим другим людям. И так везде и постоянно, и это только одна сторона жизни нашего общества, что уж говорить об остальных.

       В школе было пусто, пришёл я довольно рано, я всегда прихожу рано, чтобы не опаздывать. Это порядочность, не знаю, откуда она, просто так правильно. Я всегда стремлюсь быть порядочным, хоть и не скажешь на первый взгляд, что я такой. Но я не прогуливаю занятия, никогда не симулирую, что болею, да я и не болею почти никогда и ничем.

       Я сел на последнюю парту, посмотрел на часы, до начала занятий было ещё пол часа. Я достал из рюкзака Яна Гуса "Вперёд к последнему морю", книгу о вторжении Бату хана на территорию древней Руси, стал читать. Мне нравился этот автор, он очень жестокий, как писатель, он описывает дикие вещи, то, как монголо-татары воевали, убивали гражданское население, как они подавляли сопротивление. Как раздробленность Руси мешала и помогала монголам завоёвывать мою страну. Многие недалёкие историки пишут, что Русь пала из-за своей раздробленности, это не так. Русь пала, потому что на её территорию вторглась огромная армия профессиональных воинов, около семисот тысяч человек, и численность этой армии была сопоставима с численностью всего мужского населения Руси призывного возраста, население Руси составляло около трёх миллионов человек тогда. Русь была страной городов, с развитыми ремёслами и совершенным оружием. Многие говорят, если бы не раздробленность... Многие не знают, что князь Владимирский, всё-таки собрал тогда армию, и численность её была велика, её разбили, разбили позорно и почти без потерь. Монголы напали ночью, всего два тумена, двадцать тысяч монголов, армия спала, была не готова, все погибли. Дело было не в раздробленности, просто враг был сильнее. Даже если бы князья собрали ещё более крупную армию, их всё равно разбили бы. А так при раздробленности врагу пришлось осаждать множество очагов обороны, и везде враг терял силы. Враг повёлся на лёгкую добычу, он хотел взять всё наскоком, в итоге, Козельск злой город русичи обороняли семь недель. И только после того как монголы подтянули катапульты, город пал, до этого отбив много штурмов. А если бы враг не штурмовал город, а сразу бы дождался катапульт? Потери бы его были много меньше, и так везде. На самом деле причина поражения не раздробленность. Просто история сложилась так, что у русских не было шансов, и они проиграли. Потому что не всегда можно остановить армию врага, бывает так, что просто несмотря ни на что враг сильнее и всё, потому что его тупо больше. Какой-то идиот, написал статью, что типа, войны с монголами не было, был типа союз между русскими и татарами, который взаимно обогатил наши культуры. Что за ересь, что за идиот выдвинул эту теорию? Этот человек был слабоумным. До 1239го года Русь была страной городов, на территории Руси имелось более трёхсот городов, были развиты ремёсла. Русь была практически самым развитым государством Европы того времени, на Руси была поголовная грамотность, процветала торговля, также в древней Руси практически не было рабства. Особенно важно лично для меня то, что была поголовная грамотность, и не было рабства. После 1242го года, осталось всего несколько разорённых войной городов. Погибло более половины населения древней Руси, спустя пятьдесят лет ига, после поражения грамотность на Руси составляла около трёх процентов, против почти ста накануне войны. Заглохла торговля, затухли все ремёсла, страна погрузилась в невежество и нищету. Появились бояре и сословное расслоение общества, которого фактически не было до нашествия. В смысле, до нашествия тоже были князья, хотя и не везде, если взять Новгород, но, например, в дружину к князю мог попасть любой крестьянин, и такого рабства не было. Монголы-татары уничтожил древнюю Русь, втоптали её в грязь, и после этого нашествия на территории страны, подававшей такие надежды, начался длительный период тёмного времени, который длился века, до самого Петра первого. И даже после Петра первого, не было такой модели экономики, не было такой поголовной грамотности и свободы, как те, что были в древней Руси начала тринадцатого века. Если бы не Чингизхан, если бы не монголы татары. Русь могла бы стать центром мировой цивилизации, и новое время на планете наступило бы не в девятнадцатом веке, а в пятнадцатом. Какой идиот написал эту статью, эту безудержную невежественную глупость о равном союзе?

       Я закончил читать и размышлять, ко мне подошёл Максим. Я догадывался, зачем он подошёл, как обычно, формально сообщить мне, что в классе ожидается очередная коллективная вечеринка у Рената. Ренат был новеньким, который перевёлся в наш класс после девятого, я одно время дружил с ним на почве компьютерных игр, но не долго, жил он рядом со мной, и я был у него пару раз в гостях. Потом Ренат решил поискать более адекватной компании, я не особо расстроился.