О Ельцине.

«Ельцин вырос в простой семье. Рабо­тал строителем (прорабом), потом стал начальником Свердловского облисполкома. Во время событий ав­густа 1991 года сместил Горбачева и стал президен­том.

Ельцин был избран президентом России, так как в то время мало кто хотел продолжения коммунис­тического ига. Он был выбран на второй срок и за период восседания на верхушке власти успел разорить страну, разбазарить государство и частную собствен­ность. Большинство людей не считает его хорошим президентом, но почему-то выбирает— наверное, за неимением лучшего.

Ельцин часто заболевает. Перенес операцию на сердце, воспаление легких, простуду. Женат. Имеет двоих детей.

После каждого бедствия проводит реформы, на­пример, после наступления кризиса убрал Кириенко, после воспаления легких — изменил состав всего управления».

О реформах, Черномырдине и Кириенко.

«После рас­пада СССР его народы и страны потеряли как бы опору под ногами. Но социалистическое строительство в странах СССР было как мощный цементный фун­дамент, за счет которого многие страны, в числе кото­рых была и Россия, могли удержаться на плаву еще некоторое время, а их дальнейшее существование зави­село уже от народа, промышленности и некоторых других сфер жизни человечества. Нужно было провес­ти реформы, чтобы Россия осталась на плаву, но все реформы лишь ухудшали ее экономическое состояние и скидывали ее в яму, из которой достаточно трудно выбраться.

В 1996 г. в правительстве достаточно мощным ли­цом становится Черномырдин. Его политический опыт или, так сказать, рабочий стаж дал ему воз­можность стать рулевым правительства. Его рефор­мы, проведенные одна за одной, сначала вроде как подали России веревочку для вылаза из ямы греш­ников, но, видимо, очень тонкую, и лишь опять ски­нули Россию туда же.

Черномырдин баллотировался в президенты, но не был выбран ни разу. Он не прошел на верхушку влас­ти, зато сидел где-то около нее — был премьер-ми­нистром. Он разорил и разграбил страну вместе с Ель­циным.

В 1998 г. Ельцин снимает Черномырдина с места и сажает на него молодого реформатора Кириенко. Его правительство смело взялось за дело и провело ряд быстрых реформ, которые начали было поднимать Россию. В это время Кириенко, как когда-то Черно­мырдин, начал было уже пожинать лавры победителя, как вдруг экономическая обстановка начала ухудшать­ся. Экономический кризис августа 1998 года расставил точки над i и показал, что все его реформы были впустую. В правительстве произошли коренные пере­мены, и Кириенко заменил другой человек.

Это все показало, что два молодых реформатора, Черномырдин и Кириенко, оказались экономически родственными душами, так как их реформы, пускай разные, но приводили к одному и тому же результату».

О Зюганове.

«Ельцин много пьет. Зюганов — тоже много пьет, но на люди в таком виде не показывается. Ельцин — умело дирижирует оркестром. Зюганов — тоже, но не оркестром, а коммунистической партией и Думой. Ельцин — умеет играть на ложках. Зюга­нов — придет в 2000 году к власти — научится. Ель­цин — не самый умный россиянин, понимаешь. Зюга­нов — тоже, но тщательно это скрывает».

О Лебеде.

«В обычной семье рождается обычный мальчик, которому дают обычное имя — Саша. Саша Лебедь был примерным сыном, послушным и при­лежным учеником. Но прищло ему время идти в ар­мию. Служил он не в Подмосковье, а на границе, в зоне военных действий. Время его службы почти прошло, а к матери Александра приходит похоронка. Бедная женщина все глаза себе выплакала, почти ос­лепла, но ошиблось штабное начальство: вернулся ее сын живым, вот только голос с тех пор стал у него военный, командный. На этом его история не кон­чается. Сейчас он достиг больших успехов, стал вид­ным политическим деятелем, губернатором Красно­ярского края».

О Старовойтовой.

«Старовойтова — гениальный че­ловек, возможно, единственный в своем роде. Начиная с депутата Государственной думы, она добралась до министра обороны. Непростой вопрос экономического положения, который также затронул ее, она не могла пропустить мимо и изо всех сил пыталась помочь».

О демократии.

«Демократия может быть голослов­ной и реальной. Верхи говорят, что у нас демократия, а низы не верят».

Традиционный американский праздник Хэллоуин, еще недавно отмечавшийся в Москве только в англий­ских спецшколах, становится все более популярным. В ночь с 31 октября на 1 ноября 1998 года в москов­ском метро можно было встретить группы зловеще раскрашенных и маскарадно, под вампиров и привиде­ний, одетых молодых людей, спешивших на вечеринки в свои вузы и клубы.

В Америке самая распространенная игра в этот день— вылавливание яблока из воды без помощи рук. Россияне и здесь отличились радикальными нов­шествами.

В московской школе № 1266 с углубленным изуче­нием английского языка тоже отмечали заморский праздник.

— Ребята, вот самый плохой ученик в школе, он двоечник, — сказала заместитель директора Ольга Вя­чеславовна Главная рассевшимся в актовом зале деся­тилетним мальчикам и девочкам. — Что мы будем с ним делать? Повесим или пожалеем?

И показала на живое существо в белом балахоне, стоявшее рядом со сценой.

Демократическим большинством решили — ве­шать.

Расследовавший этот случай журналист «Комсо­мольской правды» А. Милкус описывает дальнейшее так. С потолка уже свисала веревка. Парень-старше­классник придвинул лестницу, фигура в балахоне под­нялась по ступенькам и просунула голову в петлю. Подросток выбил лестницу, и человек в балахоне по­вис на стянувшей шею пеньке. По телу прошли тяже­лые судороги, и несколько секунд «труп» безжизненно раскачивался из стороны в сторону. Голова повисла, язык вывалился. Зал взорвался радостными криками и аплодисментами.

Номер с показательным повешением предложили одиннадцатиклассники — двое ребят учились в школе каскадеров и недавно подготовили такой трюк.

— Они очень просили показать этот фокус, — ска­зала замдиректора школы корреспонденту. — Мы раз­решили. Двоечника играла девушка.

— Неужели у вас никаких сомнений не возникло, хотя бы с педагогической точки зрения? Дети, самозаб­венно радовавшиеся чьей-то казни, смерти?

— К этому можно по-разному относиться. Кто-то осудит, а кто-то и подумает: нельзя получать «двой­ки» — могут и повесить, — рассудил обаятельный ди­ректор школы Владимир Алексеевич Шевцов.

— И вас не взволновало, что школьники радова­лись, когда тело задергалось в конвульсиях?

— Наиболее жестокие существа — дети, — фило­софски произнес кто-то из учителей.

37 московских школьников были в экскурсионном автобусе, когда он столкнулся с тяжелым КамАЗом на трассе Москва — Санкт-Петербург в ночь на 6 ноября 1998 года.

Рассказывая о происшествии, одна из московских газет написала: «Еще одной серьезно пострадавшей во время столкновения стала учительница русского языка и литературы...От удара она упала в проход между сиденьями. Ломанувшиеся в панике на улицу ребята буквально затоптали своего педагога. Женщина полу­чила переломы ключицы и четырех ребер...»

В публикации названы фамилия и имя педагога, указан номер школы.

Раздел «Звуковая дорожка» в «Московском комсо­мольце». Заметки Артура Гаспаряна о съемках нового­днего финала концерта «Песня-98».

«Я эту

прошмондень

щас прилюдно

опущу»,

— гро­мы и молнии праведного гнева сотрясали парадный холл концертного зала гостиницы «Космос», где в кон­це прошлой недели с успехом прошла ежегодная яр­марка тщеславия под названием «Съемки новогоднего финала «Песни-98». Громовержцем Зевсом выступал Олег Непомнящий — директор Филиппа Киркорова, а группу поддержки составляли Михаил Плоткин, кон­цертный администратор без определенных на данный момент занятий, и Борис Моисеев, не нуждающийся в дополнительном представлении».