Литмир - Электронная Библиотека

Е а плюм е мсиэмлюм ф Анк ю (Армянский)

Е виво пара амари графиЭс (Испанский)

Е локвиеск се ю меск ши мамульсум Еск (Румынский)

Той шон дэ я тьюн ва кам он б Ан (Вьетнамский)

Я живям но на акам и ви нанонар Ам (Македонский)

Их либэ ум цулибн  он их данке Инен (Немецкий)

Ватасива натау туси тайтасикей к Илед (Японский)

Беджулима миловат а дьек Уи (Чешский)

Жием би каха чиджинк Уе (Польский)

Е лиа вэ фо ат эльска о тАк (Шведский)

Бэн сивилерум ви тишек курек мекьюшам Ак (Турецкий)

Слова и музыка закончились. Довольные дети дружно захлопали. И Степан Андреевич аплодировал со всеми. По их радостным и воодушевленным лицам он понял, что гимн получился на славу.

- Еще немного и можно делать настоящий клип, - заметил учитель.

Все радостно согласились. В этот же день текст гимна в золотой рамке повесили на главный школьный стенд.

Тимур со Светой прогуливались по набережной, весело разговаривая на разные темы.

- Как тут красиво.

- Это точно, - ответил Тимур, - только времени не всегда хватает, чтобы всем этим любоваться.

Света остановилась возле декоративного ограждения.

- А кем ты хотел стать, ну в смысле профессии?

- Сейчас уже сложно сказать, наверное, директором буду, а до этого думал, что врачом, помогать таким как мы.

- Добрый ты, а я учительницей хочу стать, как моя мама.

Тимур подошел к девушке совсем близко и взял ее за руку. «Теплая и маленькая ладошка», - подумал он. Света немного сжала пальцы.

- Скажи, а кому ты посветил свое выступление на вечере двух школ? –  неожиданно спросила она.

- Тебе.

- Шутишь, мы еще не были знакомы.

-  Я точно знал, что это будешь ты, - абсолютно серьезно ответил Тимур.

Шесть месяцев с момента назначения директора пролетело незаметно. До встречи с мэром осталось три дня и Тимур заметно волновался. Наконец, он решился.

Повернувшись от окна, директор посмотрел в глаза собравшимся учителям.

- Каждый из вас вложил душу и сердце в нашу школу. Вы являетесь лучшими в своей профессии, доказали это высокими результатами самих учеников. Вы - моя семья, – директор замолчал.

- Не без вашей помощи, - заметил один из учителей.

- Я горжусь тем, что работаю рядом с вами, что вы настоящие и  талантливые, – казалось, что каждое слово давалось директору с трудом, – но есть одно событие, которое ждет нашу школу. И это событие – переезд на новое место. Школа должна покинуть здание по решению администрации. По этому поводу через три дня запланирован официальный визит мэра.

В зале раздался шум.

- Это невозможно, - произнес кто-то.

- Столько всего вложено, о каком переезде может идти речь.

- Это как надо обнаглеть, чтобы забрать у детей школу!

- Мы должны бороться, никто не должен соглашаться на переезд.

- И что вы сделаете против администрации?

- Наши дети никогда и никому не нужны – лишний раз тому подтверждение!

Когда шум стал утихать, учителя обратились к Тимуру.

- А что думает директор?

- Я учился в этой школе, сейчас здесь работаю. Вместе с вами воплощаю мечты. И я против переезда. Мы должны бороться за свою школу. Все вместе. И у меня есть план, - закончил Тимур.

- Говори план!

- Будем бороться вместе!

- Мы все поможем, - согласились учителя.

- Тогда слушайте, - начал Тимур.

Уже поздно ночью учителя закончили обсуждение плана.  Все дальнейшие действия было решено осуществлять в полной тайне.

С самого утра школьный штаб, работая в напряженном режиме, ничем себя не выдавал. Со стороны можно было заметить только отдельные мероприятия и встречи.

По громкоговорителю прозвучало объявление: «Директор просит старшеклассников прийти в субботу для проведения субботника. Всем гарантировано отличное настроение, настоящая солдатская каша, соревнования и подарки».

Завуч прижал трубку к уху и набрал номер телефона.

- Привет, дорогой друг! Ты все еще режиссер самого популярного телеканала? Тогда для тебя есть интересный сюжет. Угу. Визит мэра в пятую школу. Что необычного? А вот ты пришли своих орлов, тогда и узнаешь.

Света посмотрела на монитор и прочитала вслух:

- Уважаемый господин Ли! Убедительно прошу Вас положительно решить вопрос личного участия в официальной церемонии. С уважением, директор школы, - дочитав, девушка нажала кнопку «Отправить».

Александр Владимирович крепко пожал руку мужчине:

- Я рассчитываю, что самый  титулованный клипмейкер сделает настоящий шедевр.

- Несомненно, - ответил посетитель.

В этот момент в кабинет заглянул рабочий.

- Мебель с вашего кабинета везем в пятую школу?

- Да, можете загружать. Только чтоб ни одной царапины!

Во дворе школы Степан Андреевич подошел к техникам, одетым в фирменную спецовку.

- Этот свет должен быть интересным, словно волшебным, зрителей будет предостаточно.

- Тогда вы обратились к настоящим магам.

Ольга Васильевна сидела напротив директора музея.

- Нам бы очень хотелось на следующей неделе организовать выставку русского и европейского искусства в нашей школе.

- Мы не практикуем подобные выставки.

- Понимаете, у нас не совсем обычная школа, не все дети имеют возможность посетить музей, прогуляться по этажам. Мы, конечно, обратимся в соответствующие органы, чтобы они посодействовали организации посещения музея. Потребуется помощь всего вашего персонала, будет лучше, если вы закроете музей на несколько дней для посетителей. Понимаете, нашим детям нужна постоянная и весьма деликатная помощь. Кстати, как у вас дела с пандусами? Понадобиться освободить несколько комнат для отдыха и возможного оказания медицинской помощи. Мы установим специальное оборудование, от вас потребуется ответственное хранение. В таких делах обязательно будет нужен фото и видеоотчет...

- Сколько картин вам необходимо?

- Около двадцати полотен, желательно представляющих наибольшую культурную ценность.

Евгений Юрьевич выдвинул чемодан из-под кровати и, вытерев пыль, открыл его. Он и не думал, что ему так скоро понадобятся актерские навыки и содержимое чемодана: парики, налепки, наклейки, накладные усы, краски и кисти, грим и еще множество различных приспособлений.

Женя посмотрел на окружающую его молодежь и поднял баллон с краской.

- За дело господа, забор большой.

Лиза ходила по кабинету.

- Есть только один день и только один результат и не дай вам бог его не достигнуть! - она подняла голову и серьезным видом посмотрела на стоящих перед ней здоровенных мужчин, которым предстояло смонтировать новое оборудование в спортивном комплексе.

Они улыбнулись и кивнули.

Первый раз в жизни Тимур был в православной церкви. Пару минут назад он купил свечку и сейчас думал, куда ее поставить. «Сколько икон, – промелькнуло у него в голове, - и как найти нужную? Пойду к той, что в центре». Тимур подошел к иконе Спаса Нерукотворного, внимательно рассмотрел лик Христа на светлом урусе, зажег и поставил свечку. Собравшись с мыслями, он тихо произнёс:

- Боженька, прости меня, что я не знаю, как молиться и как надо с тобой разговаривать. Прости, если я что-то сделал не правильно. Я всегда считал, что ты не справедлив к нам и тебе нет до нас никакого дела. А ведь мы такие же люди. Я прошу тебя, посмотри на нас, дай немного сил, чтобы поверить в себя и поверить в тебя.

Тимур перекрестился и низко поклонился.

Утром мэр уточнял приемы и визиты. Запах свежемолотого кофе, чашку которого только что принесла секретарь, разносился по всему кабинету. Помощник доложил, что в городе проездом будет директор регионального отделения ЮНИСЕФ.

13
{"b":"166738","o":1}