Атмосфера духовности побуждает душу разрешиться от бремени, и поэтому немаловажен мир, который нас окружает. Приближаясь к прекрасному, беременная душа проникается радостью и порождает то, что несет внутри себя. Если же ее окружает безобразие, она сжимается и замыкается, мрачнеет и вместо того, чтобы родить, тяготится задержанным в утробе плодом (Пир).

Созерцая прекрасное, душа порождает истинную добродетель. Поднимаясь по ступенькам от красоты вещей к красоте нравов и законов и дальше — к красоте учений, а потом к самому Благу, она постепенно преодолевает ту пропасть, которая отделяет ее от божественной мудрости (Федон).

Как говорит Платон, одной из задач философа является воспитание, и это воспитание не должно основываться на внушении. То, что мы желаем разбудить в душах других, мы должны осуществлять в собственной жизни. В течение всей своей жизни Сократ призывал сограждан к заботе о душе, и основной целью его разговоров было желание воздействовать на их души, внести в них беспокойство и заставить человека сделать что-либо для самого себя.

Мало сомневаться, необходимо сделать шаг, который от неведения ведет к более глубокому пониманию. Истина освобождает человека, и лишь она может сделать жизнь счастливой. Каждый должен приложить усилия, чтобы открыть ее внутри и вокруг себя.

Весомый вклад в познание человеческой природы внес Аристотель (384–322 до н. э.). Можно вспомнить, что он обучался в юные годы в академии Платона, а затем сам преподавал в ней около 20 лет. Известно, что Аристотель обучал Александра Македонского.

Все написанное Аристотелем можно разделить на две группы: экзотерические диалоги, предназначенные для широкой публики, и эзотерические сочинения, адресованные его последователям и ученикам внутри школы. Аристотелевские трактаты, дошедшие до нас в составе так называемого «Свода Аристотеля», были написаны, по-видимому, в гот период, когда Аристотель читал лекции. В них можно встретить работы «О небе», «О душе». Мистико-религиозный аспект платонизма Аристотель смягчает, и над верой отчетливо возвышается логос.

Аристотель делил науки на три раздела:

1) теоретические науки ведут поиск ради знания как такового;

2) практические науки познают ради морального совершенствования;

3) цель продуктивных наук — изготовление определенных предметов.

Наиболее ценным он считал теоретическое знание — это метафизика, физика, психология и математика.

Что же такое метафизика? Метафизике Аристотель дает четыре определения:

• исследование первопричин, или высших начал;

• познание бытия как такового;

• наука о субстанции;

• постижение божественной сверхчувственной субстанции.

Эти четыре определения метафизики замечательным образом гармонируют не только между собой, но и со всей предшествующей традицией. Кто ищет первопричины, тот непременно выйдет навстречу божественному, ибо Бог — исключительно первичен. Вопрос: «Что есть бытие?» — ставит нас перед проблемой сверхчувственного.

Так зачем же нужна метафизика? Метафизика — самая возвышенная из наук, говорит Аристотель; не связанная с материальными нуждами, она не преследует никаких практических задач. Другие науки подчинены практическим целям, поэтому ни одна из них не самоценна, ее оправдывают лишь результаты. Когда удовлетворены физические потребности, метафизика отвечает на запросы духовного плана.

«Метафизика» — самая знаменитая работа Аристотеля. Она состоит из 14 книг. Естественнонаучные воззрения Аристотеля неотделимы от его общефилософских принципов. Краеугольным камнем философии Аристотеля является учение о материи и форме. Конкретный человек есть материя — как плоть и душа — как форма.

Четыре причины всего

Существуют четыре причины всего: 1 — формальная причина; 2 — материальная причина; 3 — действующая причина; 4 — финальная причина. Рассматривая динамически человека, можно спросить: кто его родил, почему и как он растет и развивается? Значит, есть еще две причины — двигательная (родители) и финальная (цель, в направлении которой развивается данный человек).

Материя в переводе с греческого означает строительный материал, она есть начало всего чувственно воспринимаемого. Теряя материю, мы теряем весь чувственный мир. Форма определяет и реализует материю. Материя есть потенциальность в смысле способности принять форму. Форма выступает в качестве актуализации такой способности.

Соединение формы и материи с точки зрения формы Аристотель называет энтелехией, в то время как с точки зрения материи это будет смешение потенции и акта. Все материальное более или менее потенциально, все нематериальное — это чистые формы, акты, лишенные потенциальности. Душа — энтелехия тела, поскольку она есть формальная сущность.

Три части души

Аристотелевская физика исследует не только структуру физического мира, но и существ этот мира. Одушевленные существа отличаются от неодушевленных тем, что обладают витальным началом — душой. «Следует считать душу существенной формой физического тела, имеющего жизнь в потенции, а субстанция как форма есть энтелехия. Душа, следовательно, есть первая энтелехия физического тела, потенциально обладающего жизнью». Так Аристотель дал душе определение, на многие века ставшее хрестоматийным.

Душа имеет функции вегетативного свойства (рождение, питание и рост), чувственно-моторного характера (ощущение и движение), интеллектуального свойства (познание, установка, выбор). В соответствии с делением функций душа, по Аристотелю, имеет три части — вегетативную, чувственную и рациональную.

У растений есть только вегетативная часть души, животные имеют растительную и чувственно-животную душу. У людей есть все три части. Для обладания разумной душой необходимо иметь животную и растительную части. Однако растительной частью можно обладать и без прочих двух.

Растительная душа дает самое простое начало жизни. Она регулирует биологическую активность. Аристотель полагал, что причиной роста не могут быть ни огонь, ни тепло, ни материя вообще как таковые. Пропорции роста в процессе развития организма задает душа. Растительная душа отвечает за репродукцию, являющуюся целью любой конечной формы жизни.

Чувственная душа дает вожделение, познание и движение. Она характерна для животных и человека. У животных помимо растительных свойств есть ощущения, аппетит (вожделение) и моторные функции. Способность ощущать у нас не актуальная, а потенциальная. Топливо не горит, пока мы не подожгли его. Способность чувствовать актуализируется при контакте с воспринимаемым объектом. Способность чувствовать страдательна, пока она в контакте с неподобным, но в момент актуализации восприятия чужое становится своим, а неподобное — подобным.

В чувстве при контакте усваивается форма. Поэтому Аристотель справедливо полагает, что чувство — это способность воспринимать чувственные формы без материи, как воск принимает форму кольца — неважно, золотого или медного. Так и на чувство воздействуют тепло, звук, запах именно благодаря форме. Именно желание движет живыми существами.

Органы чувств не существуют вне тела, но понимание есть автономный процесс. Само по себе познание чистых форм содержится в ощущениях и фантазийных образах.

Работа разума

Работа разума стала предметом специального анализа и породила множество споров в эпоху античности и средневековья.

Отличие актуального от потенциального Аристотель объясняет с гениальной простотой. Свет, например, потенциально содержит в себе цветовую гамму, однако актуально мы видим радугу цветов лишь при определенных обстоятельствах.

Все превосходит бесстрастный и ни с чем не смешанный интеллект. Чистый разум, отделенный от материи, бессмертен и не подвержен порче. Активно действующий разум, по Аристотелю, находится в душе, хотя и приходит извне.