Сидит старик еврей — часовщик и копается отверточкой в часах. К
нему приходит другой старик еврей и говорит ему:
— Слушайте, Хайм, вы слыхали — Рабинович умер.
Старик Хайм, продолжая копаться в часах, отвечает:
— Умер шмумер. Важно, чтобы был здоров.
Когда услышал эту историю, в голове сразу замелькал Шолом Алейхем, начало «Мальчика Мотла»: «Мне хорошо. Я — сирота».
Читал сегодняшнюю «Комсомолку» — корреспонденцию
Зюзюкина из Хабаровска про некую Олю М. и очень сердился. Весь
тон и пафос этой статьи можно расширенно сравнить с такой
картинкой.
Стоит тысяча гробов, в гробах лежат молодые сильные
красивые люди-мертвецы, а пришел некий, отвечающий за этих
молодых людей, которые должны были быть живыми, и устраивает
разнос: «Почему гробы не той формы, не той расцветки? Маловато
кисточек. У покойников руки по закону на груди не сложены».
Автор
этой статьи ханжески рассказывает историю проститутки, при этом он
обязательно лягает мальчиков в «черных рубашках, узких брючках и
красных носках, которые говорят о спорте, Ремарке и чарльстоне; о
черствых девушках из общежития, которые не помогли вовремя
остановиться подруге, — словом, говорит он о том наборе штампов,
который всем до невозможности набил оскомину. А говорить-то надо
бы о другом...
На днях я смотрел телевизор. Занятие это утомительное, но в дни
болезни ничего другого делать не остается. Передавали беседу комсомольских
работников и учителей о воспитании молодого поколения.
Выступал с заранее отрепетированной жестикуляцией упитанный
молодой человек, который, как оказалось, является секретарем
Сахалинского обкома комсомола. Пафос его выступления был
накальным.
Он рассказывал о том, как комсомольская организация
Сахалинской области воспитывает молодого человека со школьной
скамьи, делая из него стопроцентного гражданина, хозяина своей
Родины.
Как это ни чудовищно, но из его выступления я понял, что
достаточно школьников выводить на сборку металлолома, и они станут сразу же хозяевами своей страны,
прекрасными, добрыми, мужественными людьми, готовыми на подвиг.
Большего безответственного
ханжества я не слыхал. Нет, вообще-то, конечно, слыхал и
большее и безответственнейшее ханжество, но в этом вопросе такого
рецепторного ханжества я не слыхал.
Ведь когда такой молодой человек, отвечающий за создание —
подчеркиваю, за создание человека завтрашних лет, считает, что сбор металлолома — главное в
воспитании и формировании мировоззрения, так это либо вопиющая
глупость, либо форма идеологической диверсии.
Я настаиваю вот на этих двух возможных решениях вопроса.
Почему? Да потому что никогда сбором металлолома не воспитаешь
в молодом человеке хозяина своей судьбы, судьбы своих друзей, судьбы своей Родины.
Если мы и впредь будем воспитывать на металлоломе, то мы проиграем тем, которые воспитывают детей своих на
Библии и на Евангелии, на бессмертных основах извечного — добра
и зла. Какой к чертовой матери металлолом для детей от восьми до
пятнадцати лет!
Надо именно в эти годы разбудить в молодом человеке любовь в первую голову —
к родному краю. Любовь к родному
краю можно разбудить, только активно уводя ребят в походы по руслам маленьких речушек в серединной России,
по Валдаю, под Ленинградом.
Ничто так не сближает людей, ничто так не очищает их,
ничто так не обязывает их друг перед другом, как совместная ночевка
в лесу у костра, как не затверженная по радио, а самими во время
похода сложенная песня, не купленный консерв в магазине, а — да
простит меня ОБХСС — пара украденных кочанов с колхозного поля.
Надо помимо вот таких выходов в родной край (спаси Бог, если
они будут дежурными или для галочки, — это породит целое поколение человеконенавистников)
— вот помимо этого, по-моему, как
мне кажется, надо ребят заражать идеей.
Я беру в данном случае не
городскую школу, а сельскую или городскую школу, которая близко от
реки, или от моря — от черта, от дьявола, но чтобы ребята могли у
шефов получить автомобиль, отремонтировать его, поехать на нем
на побережье, в Москву, в Вильнюс; чтобы они могли с помощью
шефов построить пару баркасов; чтобы могли летом с помощью тех
же шефов выехать куда-нибудь в предгорья, в заповедник и там построить два-три дома для юннатского кружка.
Мы хихикаем над бойскаутами. Мы говорим, что бойскаут —
идеологическое оружие. Это же неверно! — В смысле хихикать —
неверно, а идеологическое оружие — это точно.
Бойскауты металлолом не собирают, а летние игры делают, на
лодках в поход уходят, на машинах в поход уезжают, в горы с преподавателем
альпинизма забираются. Затраты тут грошовые — родители первые войдут в общую кассу, а блага общего,
общегосударственного мы получим неизмеримые миллионы.
Когда мы ехали в Тарусу в воскресенье смотреть там себе домик —
к Шеметову и Штейнбергу, в вагоне сидела семья: отец, мать и трое
детей мал-мала меньше.
В этот день по стране проходили выборы;
народ выборы отмечал чаркой. Отец семейства с гармоникой через
плечо был остронос и белоглаз. Кашне аккуратненькой тоненькой
строчкой выглядывало из-под лацканов пальто.
Она — сочная, очень
обыкновенная, на трагическом возрастном изломе. И детишки — все
в черных валеночках и калошках. Сначала он пел в тамбуре, а потом,
когда народа стало поменьше, пришел и сел на скамейку — рядом с
женой, напротив детишек.
Пел он те же самые песни, которые
передают по радио, и когда эти песни начинают по радио передавать —
я радио выключаю. А здесь, когда он пел с женой — она подхватывала удивительно высоким, однотонным,
а потому истеричным голосом, он мотал головой, жмурился, отворачивался от нее, — меня аж
слезой прошибло.
А когда он стал играть и петь на два голоса с младшим, четырехлетним,
и потом сам замолчал и пел только один малыш — тоненьким голосом в притихшем вагоне, пронизанном солнцем, —
то было в этом что-то изумительное и чистое, до слез чистое...
И я подумал (не тогда, а потом, потому что тогда думать не мог, а
испытывал какую-то сентиментальную, слезливую, но очень искреннюю радость) —
потом подумал, как же мы испохабили термин —
самодеятельность.