После чего со словами «finita la commedia» представление можно заканчивать. Как говорится: «Абзац! Занавес!» Повеселились и хватит. Довольные зрители расходятся по домам. И не забудьте вооружить этими знаниями окружающих вас «русскоязычных» соотечественников. Им это также придется весьма кстати.

Методика грамотного применения контрольных вопросов приведена в приложении №1 в конце работы.

Вы должны, наконец, прозреть и понять, что значит так называемое «национальнэ видроджэння» (национальное возрождение), о котором постоянно талдычит самостийная власть. Не национальным возрождением занимаются национально озабоченные. Как можно возродить то, чего никогда не было? Я имею в виду не малорусскую культуру со всем ее южнорусским колоритом, а именно так называемую «украйинську» культуру, в основе которой лежит, выражаясь словами И.Нечуя-Левицкого «страшна мова» – жуткий и шепелявый русско-польский суржик. Как можно было русифицировать Русь? Как можно было русифицировать русский язык, диалектом которого является южнорусский говор? Его можно было только деполонизировать! И как его можно дерусифицировать сейчас? Только полонизируя! Риторические вопросы, на которые ответа от свидомых вы не услышите никогда.

Не возрождением они занимаются. Они вот уже как 15 лет подряд пытаются вырастить из вас (а особенно из ваших детей) украинских янычар, или, как минимум, «ивановродстванепомнящих». Чтобы отправить в кровавый бой против своих же. И «своими» могут оказаться ваши дети, братья и сестры, как уже было в Червонной и Чёрной Руси чуть более века назад.

Для того, чтобы уничтожить нацию вовсе не обязательно физически уничтожить ее представителей. Достаточно отобрать у них родную речь, извратить их историю и подменить их культуру чужой. Именно это сейчас и происходит. И называется это этноцидом .

Ныне второе нашествие янычар в разгаре. Поймите же, наконец, что вы находитесь в оккупации. Малороссию заполонила, отрекшаяся от своих русских предков, наглая галицийская сволочь, присвоившая себе название «титульной нации». Она сама ни на что продуктивное не способна и поэтому настойчиво прется в кэривныки (руководители), чтобы сидя в кабинетах паразитировать на работящем люде. А нас презрительно обозвала безродными «русскоязычными», говорящими на языке блатняка и попсы! И некоторые русские с этим уже смирились!

Но и смирившимся в стороне не отсидеться. Даже если они будут послушны и терпеливы, перспектива у них незавидная: нынешняя оккупационная власть западынских полячков (а точнее потомков польских хлопов, унаследовавших холопскую психологию своих предков) тому, кто не станет нерусским «украинцем» и зоологическим русофобом, без запинки калякающим на чуждой ему дерьмове, гарантирует в качестве источника заработка лишь метлу или лопату.

Неужели вы будете и дальше безучастно наблюдать, как из ваших детей потомки польских холопов методично выращивают украинских янычар? Чтобы потом натравить их на вас же самих.

Неужели вы спокойно предадите дело наших предков, защищавших эту землю от разной нечисти, веками зарившейся на нее.

Неужели вы не вспомните одну простую вещь: вы получили этот мир во временное пользование от ваших предков и обязаны передать его своим потомкам. От вас и только от вас зависит, в каком мире будут жить ваши дети.

Довольно пятиться, довольно оправдываться, довольно извиняться за сам факт вашего существования! Вы у себя дома! И неча польским холопам учить вас уму-разуму! Разговоры кончились, пора начинать действовать!

Приняв в качестве рабочей гипотезы мое утверждение об уничтожении всего, что связано с Русью, вы увидите, что все действия дорвавшихся до власти украинских националистов логичны и носят целенаправленный и планомерный характер.

И надеяться власть не приходится, т.к. именно она и является организатором этой войны на полное уничтожение русских в Малороссии. Придется приниматься за дело самим.

Что делать в свете постоянно усиливающегося давления национально озабоченных? Самое интересное, что, для начала, как раз-то и не нужно делать ничего особенного. Просто не слушайте их и живите, как и раньше. Молча саботируя все их начинания.

Если это не даст результата (а, скорее всего, именно так и будет), придет пора начинать власти выкручивать руки .

Как? Способов много. Для начала отказ от сотрудничества с этой властью. Не забывайте о том, что любой общественный строй есть результат простого договора между обществом и нанятой этим обществом властью. И народ всегда имеет право отказаться от сотрудничества с той властью, которая перестала приносить ему пользу. Если власть нам не помощник, для чего тогда она нам нужна? В этом случае усилия по ее уничтожению являются не только правом , но и обязанностью граждан.

Затем придет черед самоорганизации (опять же без малейшего взаимодействия с властью). Массовый отказ от школьного обучения в «украинских» школах (эта методика уже была успешно опробована родителями учеников донецких школ, при попытке их «украинизации»).

Основой самоорганизации должны стать неформальные (и нигде не регистрируемые общества). Необходимо действовать, опираясь на массы, а не на органы власти! Необходимо создавать неформальные неправительственные организации (общества дружбы с Россией и Белоруссией, кружки по изучению родного языка, литературы, истории родного края; кружки по шитью бисером и вышиванию крестиком национальных орнаментов; общества защиты бродячих кошек от нападения ворон… и т.д., и т.п., хватило бы только воображения), которые не требуют регистрации и которые нельзя ни контролировать (явно либо при помощи агентуры), ни закрыть, отменив регистрацию.

И чем бы вы в этих кружках не занимались, вам всегда будет, что рассказать детям.

Еще одно обязательное условие – эти сообщества никоим образом не должны взаимодействовать с властью. Они должны быть абсолютно автономны и существовать исключительно на общественных началах. А их члены должны состоять как минимум нескольких обществах одновременно и иметь возможность свободно переходить из одних в другие. Подобные организации называются сетевыми и их невозможно контролировать, так на это не хватит никаких государственных ресурсов. Желающие подробнее ознакомиться с принципами построения сетевых сообществ могут прочитать посвященные этому статьи П.Краснова (www.contr-tv.ru/print/339.htm www.contr-tv.ru/print/377.htm).

Но, прежде всего не упускайте домашнее воспитание ваших детей. В нормальных семьях сила ее контрпропаганды на детей перевешивает любую внешнюю пропаганду.

Не следует забывать еще об одной грозной силе – учительском корпусе, в особенности об учителях истории, русского языка и литературы. Эту армию не в состоянии превозмочь никакая официальная пропаганда.

Теперь отвечу на один вопрос, который возможно у вас уже возник: а для чего тогда нужно начитать с пассивного сопротивления, если оно, скорее всего, безрезультатно? Ответ прост. Во-первых, для того, чтобы не упустить эту исчезающе малую вероятность. Во-вторых, для того, чтобы после этого уже ни у кого не осталось сомнений в том, что выход только один – выкручивать власти руки .

Как? При помощи законов. Потому, что даже тех куцых нэзалежных законов в области языка, образования и культуры достаточно, чтобы отбить первую волну галицизации. Это первый и самый тяжелый этап. Потом, когда вы увидите реальные плоды вашей работы, будет легче.

А если сейчас не захотите взять в руки законы, то потом будете вынуждены взять в руки оружие.