Ce livre a pour objet d'apporter une aide concrete aux educateurs qui souhaitent pratiquer les projets individualises. Plutot de leur dire ce qu'ils doivent faire, l'auteur a prefere leur expliquer comment ils peuvent s'y prendre pour utiliser cet outil devenu fondamental dans le travail social. Il est parti de sa propre pratique pour aboutir non pas a une methode mais a une sorte de mode d'emploi d'une pratique de plus en plus utilisee mais pas toujours exploitee.