Nous concevons la forme comme ce qui organise. Les formes dont nous parlons ici organisent la vie du groupe - on pourrait parler de formes d'organisation de la vie collective. La vie du groupe classe, avec l'experience qui s'y deroule (et, si possible, les reperages et les commentaires que peut assurer l'adulte present), est centrale dans l'education. Tout futur enseignant devrait etre mieux forme a cet aspect central de son metier. Voici une contribution a une telle prise de conscience, ainsi qu'a l'outillage theorique permettant la mise en place d'une formation.