Но надо было и показать, чего добились наши юные собаководы, чему обучили своих питомцев. Учитывая возможности сцены, на края двух столов положили доску. Это — мостик через реку или овраг: наши собаки должны перейти его быстро и по первой команде. Продемонстрировали приемы общего курса дрессировки, охрану вещей, выборку и задержание преступника.

Окончив выступление, мы подарили сельским ребятишкам на память о встрече фотографии юных дрессировщиков с их собаками, оставили для школьной библиотеки книги по дрессировке и расстались уверенные, что будут у нас в Каданке последователи.

А поздним вечером, добравшись до своей базы, еще долго делились впечатлениями.

Эти каникулы кюсовцы проводили на подмосковной базе общества охотников. По доступной для школьников цене нас обеспечили здесь всем необходимым для жизни. Мы хорошо отдыхали, занимались теорией дрессировки, работали с собаками и дружно радовались, когда они быстро усваивали новые приемы.

Задача взрослых: сделать отдых ребят содержательным и разнообразным. Днем — лыжные прогулки, вечерами — беседы о воспитании наших питомцев, интересные диспуты, чтение военно-патриотических рассказов. Много времени отнимает у нас переписка. Кюсовцы охотно отвечают ребятам, которые шлют в наш клуб, в редакцию журнала «Пионер» письма с вопросами по собаководству.

Мы привезли с собой атлас СССР, на котором отмечаем места, откуда нам пишут. Там появятся со временем последователи нашего дела. Среди писем есть и такие, в которых ребята сообщают, что по нашему совету приобрели щенков в ведомственной охране и теперь ждут дальнейших советов. Большинство обращается с просьбой прислать литературу по дрессировке собак. Но здесь мы часто бессильны помочь, так как книги по собаководству трудно достать не только на периферии, но и в Москве.

Теперь-то мы вправе делиться опытом и давать советы начинающим. А помнится, сами мы тоже начинали с малого.

…Создавая клуб юных собаководов при Московском городском Дворце пионеров, дирекция преследовала цель объединить юных любителей собак и обучить их методам дрессировки. После объявления о первом наборе в кружки пришло немало московских школьников. Разбили их на возрастные группы. Я ознакомила новичков с тем, где и как применяются собаки, в чем состоят задачи служебного собаководства. Потом изучали породы собак и их классификацию, принципы естественного и искусственного отборов. Одновременно мы дружно оформляли свой учебный кабинет. Сами ребята оборудовали стенды с фотографиями пород служебных и охотничьих собак, альбомы. Очень скоро у нас появились целые сборники рассказов о собаках, составленные из газетных и журнальных вырезок.

Всей работой клуба, помимо меня, ведает выборный совет из ребят. Задачи совета — организовывать все мероприятия, помогать в воспитательной работе. Выборы совета проводим раз в год, весной, когда все кружковцы перезнакомятся между собой.

Участие в управлении делами приучает школьников к самостоятельности, вырабатывает чувство ответственности, развивает их организаторские способности. Совет решает и такой вопрос, как награждение лучших кружковцев. Это приучает ребят к объективной оценке деятельности своих товарищей. С момента создания клуба мы письменно ведем его историю.

Первые школьники, пришедшие в клуб, своих собак не имели и согласия родителей взять щенка не получили. Однако любители животных горели желанием стать дрессировщиками, проводниками, а ведь в нашем деле это главное. Многие родители отговаривали детей: «Дворец пионеров — это хорошо, но шел бы ты в какой-нибудь другой кружок, там их много». Не сразу нам удалось изменить такое отношение взрослых к КЮСу, но все же удалось.

Пока у нас не было своих дрессированных собак, мы приглашали для показательных выступлений членов Московского клуба служебного собаководства с их питомцами. И родителей ребят старались привлечь на эти встречи. Программы клубных дней стремились разнообразить. Выступления и встречи мы обычно проводим в концертном зале Дворца пионеров, в торжественной обстановке. Заранее рассылаем по школам пригласительные билеты, вывешиваем там объявления.

Члены клуба знакомят школьников с породами собак, при этом демонстрируют со сцены лучших представителей, сопровождая показ сообщением данных о собаке (кличка, возраст, награды).

Организаторы клуба, считающие одной из основных его задач воспитание у подростков патриотических чувств, много внимания уделяют встречам пионеров с собаководами — участниками Великой Отечественной войны. Такие вечера особенно запоминаются. В гости к пионерам приезжали подполковники запаса Ф.М. Лужков и И.С. Полтавец, продолжающие сейчас работать в качестве судей всесоюзной категории по собаководству. Очень тепло принимали дети Дину Соломоновну Волкац, одну из первых женщин-дрессировщиц, участницу войны, командира взвода дрессировщиков собак-миноискателей.

Ветераны делятся фронтовыми воспоминаниями, рассказывают о героизме вожатых санитарных упряжек, о мужестве дрессировщиков, готовивших собак к использованию на войне.

Интересно прошла встреча со старейшим собаководом Героем Советского Союза Никитой Федоровичем Карацупой.

Обычно в конце встреч демонстрируем документальные фильмы о выставках собак или такие художественные, как «Ко мне, Мухтар!», «Джульбарс», «Боганчи».

По мере усвоения ребятами теории дрессировки все острее вставал вопрос о применении знаний на практике. Большую помощь клубу оказал питомник военного собаководства «Красная звезда». Ребята регулярно ездят туда на экскурсии. Бойцы питомника, участвуя со своими собаками в наших клубных встречах, рассказывают школьникам о Вооруженных Силах, об армейской доблести и традициях. Ребят знакомят с бытом и жизнью воинов и командиров.

Со сцены нашего концертного зала кружковцам не раз показывали лучшую производительницу питомника «Красная звезда» Глорию-Азу. Взять щенка от нее было мечтой каждого кюсовца. И вот руководство питомника доверило ребятам вырастить и воспитать трех щенков Глории-Азы — Амура, Магри и Эфу.

Амура получил Анатолий Ямнов. Незадолго до этого он первым среди кружковцев передал свою собаку Урана для охраны особо важного объекта. Не так-то просто было Анатолию расстаться со своим любимцем. Мы постарались как можно торжественнее обставить акт передачи Урана. Все собрались в концертном зале Дворца пионеров. Представители особого отряда ВОХР и Московского клуба служебного собаководства поблагодарили Анатолия и вручили ему грамоту за хорошее воспитание служебной собаки для нужд народного хозяйства. Это событие засняли на кинопленку и вспоследствии ее показали по телевидению.

Из Амура Анатолий Ямнов сумел вырастить прекрасную по рабочим качествам собаку. Амур не раз занимал первые места в соревнованиях. Целенаправленное воспитание сделало собаку недоверчивой к чужим и преданной хозяину. В 10-месячном возрасте Амур уже имел диплом I степени. Сдача испытаний проходила публично в зале, где около тысячи ребят живо реагировали на работу собаки и тут же узнавали ее оценки. Анатолий вместе с Амуром нес службу в пограничных войсках СССР.

Братья Толя и Коля Латиповы подарили выращенную ими Магри Советской Армии.

Третий щенок — Эфа — трижды получал на московской выставке первое место.

К сожалению, очень немногие кружковцы имеют возможность взять собаку на дом. Что же делать? Во Дворце пионеров не предусмотрено содержание собак, а без них нельзя закрепить на практике навыки дрессировки. Мы искали выход и нашли его: школьники предложили свою помощь тем владельцам собак, которые хотели бы дрессировать, но сами не могут или не умеют. Это пожилые люди, инвалиды или люди, связанные с постоянными разъездами или очень загруженные работой. Подбирая для ребят собак для дрессировки через Московский городской клуб, мы стараемся учитывать и характер владельца. Очень хочется, чтобы хозяин собаки благоприятно влиял на нашего кружковца. И этой цели мы достигали. Много, например, сил приложили в воспитании Коли Латипова супруги Быстрых, собаку которых он дрессировал. В конечном итоге их интересовали не столько достижения в дрессировке, сколько формирование взглядов и образа мыслей самого Коли. А Коля был трудным подростком. Три года сидел в шестом классе, и наконец его исключили из школы. Семья Быстрых помогла поступить ему в вечернюю школу. Он стал комсомольцем, членом добровольной дружины.